大一學年個人總結範文（通用10篇）
大一學年個人總結範文（通用10篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的大一學年個人總結範文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
大一學年個人總結1
依稀記得剛剛踏出高中那個懵懵懂懂的我當領取到大學通知書的那一刻，感覺全世界都是自己的，並且對未來的大學生活充滿著幻想和欣喜。期待著友好的新室友、可親的新老師、優良的新學習環境，憧憬著與室友一起學習一起娛樂，和老師一起愉快的上著課一起討論著學習題目，在新的環境裡不斷的鍛鍊著自己的意志、培養自己的社會實踐能力。
當到學校報到的時候，看見我們學校面積是如此的大，學校建築也是擁有著獨特的風格和宏大，學長和學姐們是如此的熱情。這一點也不同於高中的學習環境，所以這樣突然的轉變使我們才接觸學校的任何事和人的時候總是顯得那麼拘束和青澀。但此時我和大部分同學一樣默默地給自己定下了未來大學生活和學習的目標，目的是營造一個優良的學習氛圍並且更好的促進自己學習。可堅持的過程是辛苦的，結果也並不是預期的那樣完美。
我一開始定製的目標是讓自己在大一時候打下人際交往的基礎，其次是學習科目的不掛科。因為我知道我們專業在大一時候基本上上的課不是專業課，所以在大一的時候學習內容不太困難，在大二大三緊張的學習生活中是不允許有任何無關學習的活動，一心只能放在學習上。但最後的結果卻是我的大一生活全放在了社交上，心思都放在了社團和與別人交往上了，從而導致了晚上熬夜熬到很晚，白天上課無精打采。最後大一生活以認識了許多來自各個系的朋友和補考三門的方式結束了。這是我不曾預料且不想得到的結果，我此時特別的後悔，我不應該以我的學業來換我的人際交往。在學校即使你這個人再怎麼活潑再怎麼搞笑，別人也只是把你當個笑話看待，只有學習好才能得到別人更多的尊重和歡迎。
對於未來的大學時光，我再也不想過那種渾渾噩噩的生活。首先我要糾正我的作息時間，只有正確和健康的作息作為前提才能確定做好每天應該完成的任務。其次我會把我主要的精力放在學習上，不再繼續參加那些沒有營養的活動、不再與更多的人交往，因為朋友不在於多而在與精。在學習上有不懂的地方應該與老師和同學積極的探討，而不是丟在一旁置之不理。當天的任務要當天完成不要拖拖拉拉留在以後，因為這樣的習慣養成後什麼事都會完成不了的。最重要的一點就是自控力要強，成功的人一般自控力都很強，只有培養好自己的自控力，才能更好的完成任何事。
對於我今天所做的目標我會一步步的完成，並在最短的時間內改掉我所有的壞習慣，慢慢的將好習慣納入我的生活中。擺正好自己的心態，將學習最為一種享受！
大一學年個人總結2
期末考試完了，分數是82.85，雖然分數精確到了小數點後的兩位，可是這真是一次讓人沮喪的分數，看完卷子後就感覺自己腦部充血，匆匆打點好行囊，跳上了回家的列車，在空調吹到心寒的和諧號上，看著一馬平川逐漸變成青翠的山巒，我在想：怎麼和父母說起呢？即使自己不主動說，他們也會問的吧。
卷子已經收走了，但是還是歷歷在目，我想憑自己的記憶寫一份考試總結該是綽綽有餘的。先是聽寫，在普遍認為而且自己也認為非常簡單的情況下，出了兩處錯誤，是沒有寫對單詞，反正是很低階的錯誤。
然後是單詞的單複數和加形容詞，這應該是最拿手的吧，可是有很多沒標音，扣了很多分，當時寫的太high了，竟然忘了標音，後來檢查是也沒有檢查出來，加形容詞那個天空確實是不知道天空是陰性的，這個錯了還有點道理。而後是動詞變位和在不同詞後的動詞標符，把第一人稱單數寫成第一人稱複數，我也是看到卷子才知道當時自己是這樣寫的，真不知道當時是大腦短路還是小鬼附身，不過我覺得對於變位這一塊，特別是不規則動詞的變位，掌握的不是很好，考試的時候心還是有那麼點心虛，接下來是派生詞和介詞，派生詞錯的一塌糊塗，不是沒加冠詞就是符號。而後是分析語法，這個錯的更是無厘頭，寫了好幾個漢語的錯別字，搞得口語考試時，老師問我：你是不是以前語文水平不是太好，真是羞愧致死。接下來是中阿互譯，影像最深的還所“系主任”那個了，我竟然寫成“系經理”！最後是閱讀，讀懂是沒問題，就是後面的同義詞有一個沒寫對……
這就是這次略顯遺憾的精讀考試，相比於這一學期的兩門掛掉的通選課了來說，是比較幸運的，但是作為一個以之為專業的學生，這種成績是難以接受的，對於自己大學這一年的總結，是及格但不優秀，很多事想要做，應該做沒做。在今後的大學生活裡，我想這是應該改進的，總是喜歡漫無目的的遊蕩，時間觀念不強，當然還有些外部的原因。以後的課，我看是越來越複雜，不過我還是有信心掌握好它，希望下次寫考試總結的時候，我不會回想起這麼多的失誤與遺憾。
大一學年個人總結3
先總結學習方面的。在大一的整個學年中課程學習了很多。細數一下有考查課：專業概論與職業發展、C語言程式設計、大學生心理健康教育、思想道德與法律修養、中國近現代史綱要、形勢與政策通論、環境概論等，考試課有英語，高等數學，線性代數，大學物理等。的確，在這一年基礎課程學習使我增長了不少。在平時的學習中我可以說還是挺用心的，算是對自己負責吧。“九層之臺，起於壘土”，只有打好基礎才能在以後的專業課程中游刃有餘。從高數與大學物理的聯絡就可見一斑了。
在第一學期的期末考試中，我的綜合成績是88.49分，排在專業118人的第八名，得了二等獎學金。由於大一上學期的課餘時間比較充足，又有高中的基礎，所以這個成績不算什麼。相反，有很多地方我還輸給了別人。
大一下學期的期末考試就要來臨了，我也在著手準備。但在前面我已近敗下陣來，由於線性代數機考考得很差，使得我的現代成績與其他同學相差甚遠。可以料想的後果便是拿不到獎學金。這次教訓是我認識到，掛科其實也離我很近。所以，我在今後的學習中絲毫不能懈怠。實話說，那一陣子，我真的有些感到失落了。但是，人或許只有跌落到絕望的邊緣時，才會明白是自己的無能迫使自己走到那種人生的境地。也只有在那種環境下他才會明白要竭盡全力去做一個強者，那是他開始崛起的時刻。
正是由此，我才愈發認識到學習的重要性了，因為我來大學不是為了混文憑的。說白了，大學關鍵是要學會自學！大學的老師在課堂上大多隻是提綱挈領的講授知識的，他們總是高屋建瓴的以一種居高臨下的目光來講課。這就表現在大學老師講一節課的內容在高中老師可能要講上一個月。大學學習其實就是課後自己結合老師的講解在深入的學習和鞏固。
近來讀了《麥克斯偉傳》，領略了這位偉人的輝煌一生。我感受到：偉人之於普通人的區別是他們不僅偉大的思想更有偉大的實幹主義精神。偉人總是用自己一生的時間走完其他人幾生才能走完的路程。在追求科學與真理的路途上，他們孤獨淡然地前行。縱觀一些有所成就的人，他們由一個共同點，就是他們大都在學習上表現出非凡的才能。厚積才能薄發，在大學我要把自己變得很厚重，這才是我正真應該過的生活。
此外，適當總結一下我的課餘生活。在大一期間我上下學期分別參加了一個社團，下學期做了勤工助學、家教等事務。我也積極參加社會公益活動，先後參加過訪和平區敬老院、聯誼和平區殘疾人就業服務指導中心、南京一小支教等活動。
可以說，在大一期間，我差不多都有嘗試了，但我漸漸發現學習和課餘活動是不可兼得的，抑或對於我來說，我給自己安排的學習任務比較多，只有效率和時間雙重保證下我才能完成自己的目標。正因為如此，我必須要有所捨棄了，抓的太多會適得其反。大量時間投入到課餘生活中後，學習時間嚴重受到擠壓，心裡也因此不踏實了。
我想，對於我來說，大一最大的收穫便是：我知道自己以後該故喲一種怎樣的生活了。
展望剩下的三年，雖然我知道它們也會靜靜逝去，成為記憶。我想我要做的是要珍惜我人生這最美好的年華。就大二而言，我得潛心學習，學得紮實深刻，同時多多讀些好書，學一些計算機應用軟體，英語考過六級，自學一至兩門其他的語言（至少基礎水平），看一些音樂，文學等方面的書，增加自己的人文素養，陶冶自己的品質性格。在人際交往方面，我要積極主動與他人往來，改變自己有點拘謹內斂的性格。
大一學年個人總結4
轉眼間，大一的腳步已經離我們而去，回想進入大學之前的我們，懷揣著各自的夢想，帶著憧憬，帶著希望，踏進了大學的校園，而今有人歡喜，有人憂愁。大一，這一年，對於我來說，有歡笑，有憂愁，有收穫，也有失敗。
剛進大學就迎來所謂“痛苦”的軍訓，然而，軍訓不光磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以後的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前透過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這對我們以後的工作學習有著很大的幫助。
由於對大學生活的一種新鮮感，也開始加入了自己感興趣的社團，也不是因為很瞭解，只是覺得這樣能給自己更多的鍛鍊。喜歡什麼就去做了，我覺得大學應該是這樣的一個舞臺，你有實力有想法都可以在這裡揮灑激情。也許以後在社會上會有很多不得已而為之的事情。在學生會不到一年的工作，也讓自己結識了更多的人，感覺自己在各個方面的都有了一定的提高，比如以前的自己都不樂於講話，但漸漸的自己敢於說出自己的想法。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了。
自己曾經覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，再沒有了家長和老師的碎碎念，自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥，然而自由同樣代表著沒有目標，沒有目標的我感覺整個大一的上半學期都是漫無目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，不能靠任何人，只有自己！
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，四個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。在平時星期天沒事的時候，我也會學著找各種的`兼職，從中漸漸懂得了賺錢的不易以及家長的辛勞，同時，我透過兼職也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。我想這對我以後走上社會也有很大的幫助。
雖然大一的學習成績不如自己想的優秀，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過一年的學習我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一的時光過去了，意味著大學的四分之一沒有了，有的人有著自己的收穫，也有的人有著遺憾，但不管怎樣，時間不會重新來過。重要的是自己要懂的學會從過去的一年裡分析自己，更加的瞭解自己。讓自己大學剩下的三年變得充實，沒有遺憾。等以後回想著自己的大學時光能夠“一笑而過”。
大一學年個人總結5
從生活方面講，大一一年和同學們相處的還算融洽，可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛。對於宿舍生活，每天與室友們生活在一起，這中間收穫了我們更加真誠又可貴的友誼，這份友誼值得我們永遠珍惜。在大一一年裡，我嘗試著做了兼職，第一次真正體會到掙錢不容易，於是我對待手裡的每一分錢都更加珍惜，不該花的錢堅決不亂花。透過做兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是必不可少的，對待每個人都要平等，在與人交往中，將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又能尊重人。雖然我只做過較少的兼職，但至少我與社會有了些許接觸，我想這其中也會有不可多得的收穫，這都將成為我大學生活的一筆濃墨重彩。
從學習方面講，大一的課程有專業課也有非專業課，有自己喜歡的也有自己不喜歡的。記得輔導員曾經在班會上講過，要學會合理利用那些不喜歡的課堂時間，可以用它來加強自己喜歡的課程，使之更加強大。
細細的想想大一這一年，有些課上時間都是虛度過來的，回想起來覺得好不應該。我們都知道，大學是人生最美好的時光，然而這時光又過得出奇的快，那麼在剩下的學年裡，我就更應該抓住時光，做一些有意義的事。快要考英語四級了，沒事兒的時候，早晨起來的時候，應該多讀讀多看看英語。這學期的課表上，空閒時間明顯的比以前多了很多，這不就是在預示著要我們多往圖書館去一去嗎？沒事兒的時候多多的去去圖書館，多看些有益書籍，多充實自己，這對提升自己的素養有很大幫助。
在其他方面，對於學校的講座，雖然大一的時候也去聽了一些，但是我認為那還遠遠不夠，在大二這一年，要多多的聽講座，多多的參加一些活動，鍛鍊下自己，給自己積累些經驗。在選修課上，有認真聽講的時候，但那時間太少了，因此以後對自己感興趣的選修課要多聽些講，多做些筆記，畢竟多學習些知識對自己還是有很大好處的。
回想大一的生活，真的覺得過的好快好快，快的一切回憶彷彿就在昨天。在這一年中，充滿了歡樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切的一切，都成為了最美好的回憶，現在要做的就是把握現在，做好當下該做的事。
以上是我對大一的學年的個人總結，我將會把這個小結作為大二的行動指南，當然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我們會在全班同學的努力下共同進步的。
大一學年個人總結6
怪不得詞裡說：流光容易把人拋，感覺才剛剛開始，卻後知後覺已不再當初，無論心境還是人。大一365天的時間轉眼即逝，這樣推論的話大學三年的時間並不富裕。因此平日裡常有的對時間的緊迫感與惶惶不安也有可以理解的理由。
剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什麼都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。可是大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這裡雖然環境不是想象中那麼好，但是來到這裡我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裡雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性型別，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業的瞭解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；
二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表裡如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接
觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。
大一學年個人總結7
轉眼間新生已經到來，我也已邁入了老生的行列，進校時的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場美好的夢，然後醒來後發現自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多，體會了許多，瞭解了許多重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。
高中時代的我乃至初中一直埋頭於讀書學習，學的一切知識都來源於課本，只適用於紙上談兵，從實踐方面來講沒什麼實質性的作用，而大學裡的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的，對於今後的工作有著巨大的影響，而且我也意識到大學的課堂與高中課堂的不一樣，不再是被動的接受，而要主動的吸收掌握，並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外，還要掌握一些和自己專業有關的課外知識，以擴充自己的知識面，並時時瞭解自己所學專業的社會動態，為畢業後找工作做好充分準備工作不同於剛進大學時代的迷茫空虛，因為現實與自己的理想隔得太遠，一下子無法控制自己，無法預知自己在往那走，到底在大學裡要學些什麼，要如何去處理時間問題，要如何去學習，如何去生活，如何去適應並參與其中。
個人生活方面，我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧！不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決，而是靠及自己的力量去解決，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發現自己越來越成熟了，正一點一點得改變著，人生的經歷也在不斷地豐富著，逐漸瞭解到了生活的真正含義。
通過了這一年的歷練，我已經學會了如何去合理得安排自己的時間，學會如何更好得照顧自己，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人，而不是一味的去抱怨。同時，我也漸漸體會到了父母對我的苦心，漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶，在這個世界上父母永遠是我們的堅強後盾。
此外，我在這一學年裡也參加不少學校院裡班裡組織的課外活動。比如：院系、班級組織的出遊，運動會，紅歌比賽，敬老院之行等等.對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室裡看看電影，聊聊天，或是拼命地看書背單詞，而是勞逸結合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧！畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。
至於學業方面，經過一年的英語學習，我明白自己的弱勢在於口語，是一我更要大膽練習口語，課堂上更要積極主動，而對於課堂聽講方面，我有了一個新的體會，每一堂課必然有它的價值，關鍵在於用心去聽，去發現，而不是一味為了聽課而聽課，我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課。
整個來說，過去的一年我學到太多東西這是我在以後生活、工作中所必需的。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。對於明天，我只想說一句:革命尚未成功，同志仍需努力。
大一學年個人總結8
這個時候，每個人都會嘆一句時光飛逝罷？除了這個詞，我再想不出其他更好的成語來形容此時複雜的心情了。當我認認真真的回顧，卻發現已經語塞：這一年有太多太多的改變，不知道從何說起了。
人們都說，大學是進入社會的過度期，進入大學第一天起我就告誡自己：我已經不是小孩，要面對，要擔當了。我深知，自己的人生由自己主宰。回顧我的大一，我認為，我是充實的，有收穫的。
在生活方面，我能夠獨立自主。第一次遠離家鄉遠離父母，我卻沒有絲毫的不適應。一來到學校就要進行為期一個月的軍訓，烈日磨練了我軍人般剛強的意志，風雨吹不倒了，這次軍訓讓我成熟讓我難忘。到了大學宿舍就像我的家。我們宿舍乾淨整潔，在宿舍的大家庭中，與舍友們相互幫助相互支援，我們像親姐妹般感情深厚。一起遊玩，一起分享快樂與悲傷。當然，集體生活難免會發生衝突，但我們總能體諒他人站在他人的角度去思考，最後矛盾總能化解。大一這一年，鍛鍊了我獨立生活和與人相處的能力，這將讓我終身受益。
學習方面，我毫不鬆懈。大學的學習壓力相對高中有所減輕，一開始我有過鬆懈懶散，但後來我仔細想想，覺得既然學生的主要任務是學習，無論到哪裡，學習都應該是最重要的事情。如果我什麼都得過且過，只學皮毛，那麼我來大學花這麼多的時間和錢財，到頭來連能在社會上立足的一項技能都沒有學到，那我上這個大學又有什麼用呢？經歷一番思想鬥爭，我決定努力學習，無論什麼時候都不可放鬆對自己的要求。上課時，我總是坐在第一排，認真聽課，獨立完成作業。課後，我還經常到圖書館，廣泛吸收知識。我決定，這樣的學習態度，我要一直堅持下去，甚至不斷改進，希望能在大學真正學有所成。
工作方面，我擔任我們宿舍的舍長，這一年中，組織舍員們活動，交流增進感情，督促大家學習，傳達訊息。我們的宿舍在所有人的共同努力下發展成為一個團結友愛共同奮進的學習型宿舍。除了擔任舍長我還在學校學生會的學習部擔任助理，一年的學生會助理生活讓我有機會見到一個校級組織是如何嚴格管理，組織開展活動的。我在工作時勤勤懇懇也學到了很多技巧。
大一這一年，對我的大學生涯乃至以後的人生都有了極大的影響，這一年我結識朋友認識新老師，我不再沉默，而是想辦法讓自己發光發亮。嘗試參加各種比賽學院的新生杯，學校的十佳還有詩文朗誦等等，雖然很多並沒有取得什麼成績，但在我為比賽準備的過程中，我已經有了收穫有了成長，這，難道不也是一種成功嗎？我變得自信、堅強開始會規劃自己的人生。當然，還有很多不足沒有改正比如辦事效率不高，與人交往不夠主動等，這些都是我今後生活學習中應該努力改正的方向。大一已經悄然離去，再留戀也回不到從前，我只能透過總結經驗，讓我跨更大更穩的步子前行。
大二，新的生活新的開始，沒有了大一的懵懂，我應該更加抓住機會學習進步。我會給自己確定目標，努力去實踐，不虛度時間，勤勤奮奮，我將給自己一個與眾不同的大二！
大一學年個人總結9
透過大20xx年的學習生活，我成長了許多。轉眼間我將從大一的新生變為大二的學長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到沒有什麼收穫，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。於是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎麼樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久後，我終於慶幸自己並沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。
在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，透過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對於自己以後將擔任的醫務工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業，我即將從事的職業，我以後將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉折。
在學習方面，透過大20xx年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，並在週末透過兼職來鍛鍊自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步瞭解這個社會的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經歷和經驗後，我將會做得更好，為自己以後的人生做鋪墊。
同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍裡乃至班級里人際關係非常重要，更是能體現自己能力的一方面。在這個學年裡，儘管和同學發生過矛盾，但是都好好解決了，現在我們還是好哥們。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往能力。活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。
以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結，下面我將對大二這學年做出新的展望。
時間過得飛快，一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬，踏入了大學的校園，在這裡我們學習，我們磨練，我們奮鬥的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學習目標，也積極參加了各種活動來豐富生活。
大一學年個人總結10
時光如梭。現在，大學生活已經悄悄溜走了一年，理想和現實拉開了很大的差距。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
在大學裡，每一個人都是那麼優秀，在學習的同時，發現自己與很多同學的差距。這好比游泳時我與專業選手的距離，是一種能力上的區別，但是如果因此就放棄了，那將是越拉越長，一定程度之後，哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的距離，在一定學習和學習方法的改變上，才有可能使之縮短。人常說，有壓力才有動力，那麼壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，說起來的確琅琅上口，但做起來也並不是那麼容易上手。
剛開始，我厭倦自習，後來我發現，別人都在上進，在努力為自己的將來打拼，而我卻在對自習的厭倦中一步步走向沉淪邊際。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，但是學習是一個長期性、終身性型別，沒有持久力就不會有成功。漸漸的，在那一股濃厚的學習氣氛的帶動下，我發現，這種自習並不是簡單的溫習功課，更重要的是對心靈的探索，彌補自己的不足，得從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力。
心裡上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取可以鍛鍊自己的崗位，從中鍛鍊自己的能力，陶冶情操，由於大學裡時間比高中充足了許多，這樣可以利用剩餘時間做兼職，我透過兼職也知道了許多與他人的處事的細節--在與陌生人相處時，平等是第一位的，與人交往要將一些身份、地位去除一這樣既有利於交往，又表現出尊重別人。同時透過參與學校組織的各項活動，比如秋遊、春遊，班歌比賽，年級體育比賽；學校書畫比賽......
讓自身既開闊了眼界，又更加了解、熱愛自己的學校、班級，加強了集體觀念！
從思想方面來說，能在大一第二學期成為一名入黨積極分子，是很榮幸的。透過在黨校中認真學習，我更加堅定了共產主義信念，並決心以實際行動來展現在黨的教育下當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經驗和教訓，嚴於律己、勤奮進取。
在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。
學人之長，補己之短。今後我將不斷的鼓勵自己，因為我堅信，堅持的昨天是立足，堅持的今天是上進，堅持的明天才是成功。