學期總結800字（通用5篇）
學期總結800字（通用5篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編收集整理的學期總結800字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學期總結1
本學期對於我來說，是一個挑戰，也是一個機會。本來文科不是我的強項，想要在這方面取得成功，就必須努力。雖然，這次失敗了，但是，我不會放棄，至少我努力過！
總結本學期，總的來說，等夠做到主動學習，儘自己的努力把大部分學科學透。在好方面，生物取得了成功，語文、數學、英語、物理等學科在各位老師的幫助下有所進步，這些學科能夠保持良好的狀態是由於我分配時間學習各科科目，每天為自己定下目標，數學能夠保持良好的狀態，堅持做好基礎本。在另一方面，學習的時間分配不合理，在地理、歷史的方面上做的不合理。上課的效率不夠高。語文的學習成績不穩定，基礎知識方面做得不夠完善。數學的題目做的太少，被動學習，上課的時候，沒有沿老師的思路學習，不懂時，雖然會主動去請教老師，但往往不能好好理解。英語做題的時間太慢，語法不過關，單詞量太少，記單詞的技巧不成熟，很容易忘記，使得閱讀能力水平較低，也使得完成英語作業如西天取經一般難。政治理解能力有待提高。歷史，做題技巧有待提高，知識不夠牢固，且上課有時候走神，有時就專聽老師繪聲繪色，忘了做筆記，同時期考前沒有及時複習，也沒有為歷史準備足夠多的時間去背。地理，在中國地理方面做的不足。這也導致我這次考試嚴重偏科，歷史沒及格，地理成績偏低。
我應該反思的是：對目標不能只有三分鐘熱度，而要有一種如火的熱情，不能三天打魚兩天曬網。學習的效率不夠高。在考試前，要提前一、兩個月複習，千萬不要為了某個物質目標而複習，這樣會讓你心太浮躁，使得複習不到位，技巧不成熟，做題不夠認真，而導致粗心大意，偏科。然而時間分配不夠合理，平時練習不足，做題的時間不足，也會導致你閱讀水平較低，英語成績下降；反之，多與好同學或有文化的人交流有助於提高理解能力，有助於閱讀。關於政治之類的學科，平時應該多瞭解時事，有助於做選擇題、辨析題，地理就多該多看看地理書，熟悉地理書；但最主要的還是認真上課啊！在人際交往方面，雖與之前有進步，但還不太善於表達、交往，下學期還要努力。
在新學期到來之際，我一定要改正自己的不足，爭取取得進一步的成功！我相信，我能行，讓我們的今天賽過昨天！
學期總結2
大一學期很快就過去了，從步入大學的新鮮喜悅到現在的成熟與穩重，感到雖然時間短暫但確收穫豐富，不但在知識，環境適應，人際關係，與老師的交流都大有進步，而我保持了良好的學習作風，各科成績優秀。能積極參加校內校外的實踐活動。經過一個學期的學習，自身各方面的能力有了進一步提升。課間積極參加體育鍛煉，身體保持了良好狀態。一個學期就這樣過去了，迎接下一學期的到來，我將繼續保持艱苦奮鬥的態度，繼續最佳化人格魅力。
在學習上，我積極地完成主修課程。並擁有了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其它流行軟體的基本操縱。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。並已初步把握如何運用英語知識進行，在商務活動中，也養成了細心對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，我有良好道德修養，也有堅定的政治方向。堅決擁護黨領導和社會主義制度，遵紀遵法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。經常參與學校的`公益宣傳和愛國主義活動的。
在生活上，我崇尚質樸的生活的，並養成良好的生活習慣，自強自律正派的作風。尊敬師長，團結同學，關心集體，好好的融入到群體當中，做裡面快樂的一員。
大學的這一學期中，我學會了如何為人處事，學到專業基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業知識的同時，也在提高我的思想道德素質，在德、智、體全面發展的優秀學生，讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人。我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦社會不良誘惑的。
這一學期，我重新端正了個人的學習態度，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；不知不覺大學的第一個學期已經過去了，經過一個學期的學習，一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那便會更成功。
大學的生活還有很長，而我會迎頭並進，我知道沒有一個良好的思想品德，是很難在群體裡找到立足之地的。所以在這裡不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以後的學習上、生活上，我會更加的努力，為我的未來打拼出閃亮的一幕！
學期總結3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間總是那麼快，一個學期就這樣結束了，回顧一下剛來昆醫的日子還歷歷在目。首先，我很感謝老師和同學的關懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評教育，讓我明白了很多。
回顧這些日子，軍訓生活，社團活動，籃球比賽，各科考試，英語四六級考試……我們真的經歷了很多事情，總結有以下幾點。一在生活上，我們來自五湖四海，在新的環境裡要接觸很多新鮮的事，一開始我感到迷茫和彷徨，不知道該怎麼做。後來，我基本上能和同學和睦相處，互幫互助，形成了獨立自理的習慣。宿舍是一個大集體，舍友們都來自不同的地方，有不同的生活習慣但經過一段時間的的相處，我們有了很多共同話題，相處的十分和睦，就像一個小家庭一樣。二在學習上，進入大學，我們的學習方式和高中相比有了天翻地覆的變化。每個星期的課明顯減少了，晚自習也沒有了，我們有了更多的課餘時間，我卻沒有感到輕鬆反而有些許困惑，因為我不知道怎樣合理的安排自己的時間。每門課程的課時又少知識量卻很大，沒有了預習和複習，沒有了老師的督促，掌握的知識也越來越少，知道考試前的一輛個星期才被驚醒，可是已經來不及了！三在娛樂和鍛鍊上，進入大學，除了體育課，幾乎都不進行鍛鍊，身體素質下降了很多，總是把大量的時間花費在網路上。
大學的第一學期已經過去，這個學期是大學學習和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計劃。
首先，為了克服浪費時間這個缺點，我會合理安排時間，不浪費一分一秒。
其次，上課認真聽講，做好相關的筆記，做到課前預習，課後複習。
第三，星期六和星期日多到圖書館看看書，以拓寬自己的知識面和看問題的深度。
第四，多喝任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。
第五，每天抽出一定的時間鍛鍊，積極參加社會實踐活動。
第六，認真學習英語，不能浪費高中的基礎，為以後打下基礎。
新的學期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它。因此計劃制定了就要好好的實施。
學期總結4
又是一個嶄新的學期再向我們揮手，我們已經是六年級的學生了。回顧五年級吧，那些時候的得與失，為我們又增加了許多寶貴的經驗。
五年級下冊的期末考試，我總體來講是樂觀的，但是在數學上不該錯的偏偏錯。瞧吧，我的語文96分，數學99分！！就差那麼一分吶，與100分的金冠失之交臂；英語滿分，科學滿分。英語和科學兩科成績不錯，這是值得嘉獎的~但是，數學因粗心丟掉的那一分，雖說一分，卻是會做的題，是關於體積和容積的題，全都是因為我一時的粗心大意，不過現在後悔卻晚了。
“粗心”——形容不細心，很馬虎。這是每個人都曾擁有過的，曾經體會過的。我也包括在內。難免會把題抄錯，令符號由加變減、由乘變除。這次語文考試，“粗心”這個神出鬼沒的精靈再一次和我一起進行考試，我便丟掉了0。5分。明明我當時記清楚了《草原》的中心句，卻又不知被何種法力給拋到九霄雲外去了，下了決定最後來做，等交卷後，我方才想起忘了填空了。。。。。。
暑假一去，六年級來了，沒多久就要畢業了，所以這是關鍵的一年，關鍵的“小升初”這一年。在這一年裡，我們要認認真真地學習，全力以赴，最後爭取考上一個好的中學，為以後的生活奠定一個好的基礎。六年級上冊，就是這一年裡，我要好好聽講，完成以下幾條內容：
1、首先必須要甩掉“粗心”這個小精靈，不然每次考試都會因為我的“粗心”而丟分，多不划算啊！
2、每天做5道數學題，就做我買的《數學提優高手》，家長都會不定期的檢查。
3、上課認真聽講，上數學課不能開小差，積極舉手發言，課後作業按質按量認真完成。
4、多看輔助學習的書，或文學、童話等經典作品。定期去圖書館看書，增長自己的知識。
5、少看電視，少上網，少看漫畫書；多看看外面的綠色植物，多進行體育鍛煉，多做一些家務。但是透過網路查閱資料還是有必要的~希望我，在新學期裡天天開心，這些總結，這些打算，一定能和我一起闖過畢業難關！加油加油！
學期總結5
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這裡雖然環境不是想象中那麼好，但是來到這裡我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裡雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性型別，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業的瞭解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；
二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。
另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表裡如一就不能充分發揮自己的能力。