網路安全宣傳週活動總結（精選6篇）
網路安全宣傳週活動總結（精選6篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動後，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如讓我們總結經驗，展望未來。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編精心整理的網路安全宣傳週活動總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。
網路安全宣傳週活動總結 篇1
為提高全域性幹部職工的網路安全意識和安全防護技能，9月16日下午，市中區人社局專門組織幹部職工集中觀看了網路安全系列公益宣傳片，宣傳片涵蓋網路安全法、網路安全金融知識、網路安全意識以及各種網路安全案例等，透過觀看宣傳片讓幹部職工切身感受到網路安全就在身邊，從而推動大家主動了解和重視網路安全，自覺學習和掌握網路安全知識。
此次舉辦網路安全公益宣傳片集中觀看活動，是市中區人社局積極開展20xx年國家網路安全宣傳週活動的一項重要舉措。連日來，市中區人社局多項舉措積極開展以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題的網路安全宣傳週活動。
一是積極安排部署。局領導高度重視，第一時間安排部署，由局辦公室制定網路安全宣傳週活動實施計劃，收集和整理網路安全公益宣傳片、宣傳海報等資料。
二是廣泛宣傳發動。結合實際工作，利用微信公眾服務號、公示公告欄、集中觀看公益宣傳片等多種方式積極為網路安全宣傳週活動營造氛圍，促進網路安全深入幹部職工心中，確保網路安全宣傳全覆蓋。
三是主動自查整改。以這次網路安全宣傳週活動為契機，在全域性開展網路安全自查行動，動員全域性幹部職工積極查詢在工作中、在生活中可能存在的網路安全隱患，對存在的網路安全隱患及時督促整改。
網路安全宣傳週活動總結 篇2
一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度
1、加強領導，明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網路資訊保安管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行資訊保安保密責任制，切實負起確保網路與資訊保安的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供資訊服務的安全。
2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。透過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的檔案，制定和完善了各項網路安全管理制度，組織師生絡安全管理常識，營造了網路安全管理氛圍。
二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍
1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網路所有資訊釋出之前都經分管領導稽核批准。及時對網站資訊進行監視，堅持儲存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網路安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。自去年學校接入了光纖，所有的教室、部室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視，經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的執行，學校實名上網制度，對每一個埠實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網路的安全、穩定執行，共同維護好我們的網路。
2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教裝置的使用，能夠透過校園網平臺進行辦公，能從校園網站、遠教IP資源和連江教育資訊網獲取相關教學資料，透過培訓教師的資訊知識和技能有了一定的提高。使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施
由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以透過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，要求各學校每臺機器都安裝了防毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要資訊出現洩密或造成重大影響事件。
四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育
加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規，不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康資訊，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊，積極營造網路文明新風。透過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的資訊安全防範意識，增加師生上網安全意識。
網路安全宣傳週活動總結 篇3
為進一步增強稅務人員網路安全意識，提高網路安全技能，營造良好的稅務網路安全環境，市國稅局“五個一”積極開展網路安全宣傳週活動。
收看一次專家講座。組織全域性幹部職工收看總局網路安全宣傳影片會，聽取知名專家講授網路安全知識，提升領導幹部的網路安全意識。
張貼一批宣傳海報。在辦公樓的醒目位置張貼色彩鮮豔、內容生動的網路安全宣傳海報，有效普及全域性幹部職工網路安全知識，增強大家的網路安全辨別能力和防禦能力。
建立一個專題連結。將省局“網路安全宣傳週”專題專欄連結至內網網頁，引導幹部職工線上觀看和學習網路安全知識，全面瞭解網路安全的意義。
發放一本安全手冊。印製《網路安全使用手冊》並分發至每位領導幹部手中，讓大家在寓教於樂的氛圍中不斷提高網路安全技能，做到學以致用。
開展一次安全檢查。對全域性網路裝置進行一次安全隱患大排查，對存在違規外聯、隨意更改網路引數、未按要求安裝防毒軟體、未進行貼上網路標識等不良現象和問題及時進行整改，構建一個安全高效的稅務網路辦公環境。
網路安全宣傳週活動總結 篇4
根據xx教育局關於開展xx第二屆“國家網路安全宣傳週”活動通知的要求，丘北縣教育局於6月1 至6日組織全縣師生開展了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳週活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知後立即轉發檔案，籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的.思想性和實效性，全縣師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
（一）開展講堂，感受安全
1、活動期間，我縣資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂，讓師生透過圖片、布標、競賽等資訊講解網路安全的重要性，對學生提出了注意事項。透過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2、學校班級開展“網路安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網路安全知識。透過主題班會，同學們對網路安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。
（二）進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1、全縣師生對網路安全有了新的認識，瞭解了網路安全的重要性。
2、全縣師生對網路安全認識有了新的提高。
3、全縣師生構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網路安全宣傳週活動總結 篇5
為貫徹落實中央關於網路安全和資訊化的戰略部署，根據中央網信辦有關工作安排，我院在領導的大力支援和相關部門的協助下，於xx月xx至xx日組織開展以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。
我院在接到通知後立即召開會議，部署“網路安全宣傳週”的宣傳工作，成立了領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性，第一時間將活動要求部署到系部及相關單位，宣傳活動有序開展。
一、活動開展
（一）主題班會
此次宣傳週活動前期，多系在其主題班會上圍繞“青少年網路安全”為主題，讓學生透過圖片、資訊以及教師的講解，體會網路安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，個別系部協定了《青少年網路文明公約》。透過各項活動的開展，明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，讓他們瞭解了綠色上網的意義。其中，計算機與資訊科學系組織了以“網路安全，人人有責”主題班會，透過從上網的時間安排，在網上選擇性地瀏覽資訊，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，更好的利用網路促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網路安全、共享網路文明”主題班會。為幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示，學前教育系在網路安全宣傳週活動期間舉辦“網路安全，你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容，如《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。
（二）下發宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性，懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千餘張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中，基本做到人手一份；教學樓樓道宣傳欄做了關於網路安全方面的專欄內容，提高了學生的網路安全意識，為首屆網路安全宣傳週開了一個好頭。
（三）組織知識競賽
除了系部舉辦網路安全主題班會、發放網路安全材料以外，個別系部還在此次網路安全宣傳週後期組織進行了“網路安全”有獎知識競賽。競賽中，各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網路安全知識掌握的較為紮實，能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。
二、存在的問題及今後努力方向
（一）存在問題
按照通知要求，大部分學生參加了網上競賽答題活動，但由於網路不穩定，網站經常癱瘓等原因，部分學生未能順利完成網上答題，或許有些可惜，同時也希望官方加強網站執行穩定度，讓更多學生參與進答題活動。
（二）今後努力方向
網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與資訊科學系教師，在課堂中向學生滲透網路安全知識，上課時可以涉及一些網路安全防範知識，使學生時時都注意到“網路安全”，提高安全防範意識。同時，我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。
網路安全關係到民族的興旺和國家的前途，樹立網路安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。透過此次網路安全宣傳週的活動，使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性，我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
網路安全宣傳週活動總結 篇6
根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第五屆國家網路安全宣傳週活動的通知》檔案精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人資訊保護、大資料安全及網路安全預防的能力。
我校透過以下方式大力宣傳了網路安全知識：
1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網路安全知識學習氛圍。
2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。
3、宣傳活動期間透過我校網站和微信公眾平臺每天同時釋出了網路安全宣傳知識《每日一課》，並同時釋出網路安全宣傳週活動方案和活動總結。
4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。
5、透過我校LED大螢幕迴圈播放網路安全宣傳知識。
這次網路安全宣傳週活動，我校師生積極配合認真學習網路安全知識，充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防範網路安全風險的意識，提高了大資料時代個人資訊保護的意識。總之，對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳週活動經驗總結，望各位領導批評指正。