學校安全教育月活動總結範文(精選5篇)

學校安全教育月活動總結範文(精選5篇)

  一個熱烈的活動已經結束,我們一定積累了不少感想吧,一定有不少可以總結的東西吧。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢?以下是小編整理的學校安全教育月活動總結範文(精選5篇),歡迎大家分享。

  學校安全教育月活動總結1

  為了認真貫徹實施市教育局關於開展“安全教育月”活動的檔案精神,增強學生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,切實強化學校各項安全工作,我校於20xx年3月1日——20xx年3月31日,結合學校實際積極開展了以“安全在我心中,生命在我手中”為主題的“安全教育月”活動。

  現將活動的開展情況總結如下:

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校把安全工作列入重要議事日程。我校由校長黃華明領導,副校長李彩龍直接領導,安保處李習主任負責具體抓,德育處、團委、班主任、學生會配合組織實施,制訂了可行的安全教育計劃,保證了安全教育工作的順利進行。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

  2、簽訂責任書。

  三、加強教育,開展教育活動,促進自護

  在“安全教育月”活動期間,我校根據安全工作實際,結合學生年齡特點,運用各種形式,認真開展好了“八個一”安全宣傳教育活動,向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。

  “八個一”活動具體是:

  1、在校門口醒目位置懸掛以安全為主題的宣傳標語——“安全在我心中,生命在我手中”。透過校園廣播站、宣傳欄等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、疾病預防等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力,使全體師生知曉“安全教育月”的主題,營造濃厚的氛圍。

  2、進行了一次國旗下的講話。充分發揮了我校的升旗儀式的陣地的作用,由校長和學生在兩次升旗儀式上分別作了講話以“校園安全從你我做起”、“防範於未然”等為主題,對學生進行安全教育,進一步提高學生的安全意識。大力加強了學生良好行為習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  3、全校各班都開辦了一期展板。“安全教育月”期間,學校各班級都開辦了一期展板,提高安全教育實效性和普及率,同時德育處對各班展板內容進行了檢查評比。

  4、特邀黃石市西塞山消防大隊郭參謀等同志前來我校做了消防疏散逃生等知識講座,進一步加強了廣大師生的安全意識,對師生進行防火災、滅火器使用、地震逃生等自救能力宣傳教育,使師生對於預防災害的發生以及災害發生時的疏散應對能力大為提高。

  5、舉行了一次“地震等自然災害應急疏散演練”,加強宣傳和普及災害事故逃生知識,使廣大學生了解和提高了發生災後的逃生技巧,能夠做到臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。

  6、發放了一份以安全教育為內容的告家長書。讓家長配合學校切實做好安全教育工作。

  7、各班進行了一次以“安全在我心中,生命在我手中”為主題的班會。圍繞安全中心,各年級班級主題班會召開的形式多樣,有演講、知識競答、小品表演、交流討論等,內容涉及到交通、消防、拒絕毒品等多方面。

  8、進行了一次安全責任教育和檢查。在開學安全檢查的基礎上,三月份,組織安保處、德育處、總務處、宿管處、團委學生會、實驗室、體音美教研組等相關人員召開安全會議,加強安全管理及安全意識。同時對學校的各種教學設施裝置再一次認真檢查,確保不留安全隱患。寫出了總結報告,上交校安辦。

  總之,透過本次活動,進一步加強了對學生的生命教育和安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力,增強了防災救護能力、安全責任以及團結互助精神。但是學校的安全工作是一個長期艱鉅的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。我們積極總結了經驗,今後我們要以此為動力,進一步推進我校安全工作,確保學校健康、平安、和諧發展。

  學校安全教育月活動總結2

  為進一步貫徹落實教育系統“安全宣傳月”活動方案的有關安全精神,按照教育局“安全生產年”活動實施方案的要求,提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,圍繞“科學發展,安全發展”這一主題,在校長、總務處的領導下,從6月1日至6月30日,在全校開展了“學校安全月”活動,現總結如下:

  一、樹立安全意識,營造良好的安全環境。

  學校堅持實現“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關係到千家萬戶的幸福,關係到人民群眾的切身利益,關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識安全月活動的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。學校成立了以王芳為組長的,各科室負責人參與的校園安全領導小組。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

  活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。多次召開會議研究並向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。

  二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

  我校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站對安全知識以及與安全方面進行表揚與批評,透過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

  (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

  1、透過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

  3、教導處配合語文組組織好以學生安全教育為主題的徵文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

  4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,學習教育部、公安部關於加強校園安全的檔案,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

  (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

  1、進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

  2、各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長、負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

  3、為了搞好逃生自救演練活動,堅持疏散演練每月一次,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。透過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

  (三)做好保障工作,防患於未然

  1、加強校產的使用與維護管理。

  ⑴加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產及教學設施、儀器裝置進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。

  ⑵加強對消防設施的檢測與維護。

  2、切實抓好食品衛生與防疫。學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。我們在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閒散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全

  三、圍繞主題,落實責任。

  為進一步強化各項預防措施,落實學校安全主體責任,有效防止和堅決遏制重特大事故,進一步提升學校安全管理工作。透過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一步完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求教導處負責學生安全宣傳教育和培訓工作,制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作,明確責任,合理分工,認真協調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。

  四、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

  首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查介面處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

  總之,我校師生安全意識高,防範意識強,現在已形成了人人參與、上下聯動、校內外結合的良性安全預警管理體制。把學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣,實現校園的長治久安。當然,個別老師的麻痺鬆懈的思想、個別學生的不良行為習慣、小商小販的流動攤點的隱患等等,需要我校在下一步工作中繼續努力,堅決杜絕,確保高效,確保我校零犯罪率、零事故率。今後,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

  學校安全教育月活動總結3

  學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程,安全工作責任重於泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放鬆,對存在的問題立即進行整改。在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下總結。

  一、校園安全工作檢查

  辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施裡裡外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發現隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。

  舉行了一次“突發事件應急疏散演練”,加強宣傳和普及災害事故逃生知識,使廣大學生了解和提高了發生災後的逃生技巧,能夠做到臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。

  增強學校師生的安全防範意識,是為創造良好的校園環境提供了保證,接下來是為大家蒐集了關於安全教育月活動總結,供大家參考借鑑。

  電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛生和個人衛生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長髮。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛生、營養。

  對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我校現有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習,關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數,為他們蓋好被子,並且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。

  二、安全主題教育

  為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

  1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的.常識。

  2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要透過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄影片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

  3、開展了安全演習活動。

  全校師生緊張有序,嚴格按照演練方案執行。班主任組織學生,值日老師各就其位,規範有序地疏散學生到操場集合。前後不到1分鐘,取得了演練的效果。

  安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到廣大群眾的切身利益,關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。

  當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

  學校安全教育月活動總結4

  為加強學校消防安全管理,確保學校無消防事故發生。根據市教體局對當前消防安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使學生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保學校的教育教學工作健康進行。現將本次活動總結如下:

  一、加強領導,機構健全

  學校堅持安全穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構,充實了一線保衛人員。

  二、高度重視,做好宣傳

  只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、佈置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。

  1、學校充分利用每週一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

  2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,資訊科技教師透過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。

  3、學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,透過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

  三、開展活動,提升技能

  我們透過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。透過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

  1、在“開學消防安全第一課”活動中,各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

  2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

  3、在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

  4、在全體師生中召開了一次消防知識講座。

  四、排險整改,預防第一

  學校制訂了加強整改、防範為主的工作策略:

  1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯絡工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

  2、對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加註警示標誌,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

  3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電裝置。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

  4、加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,儘量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

  由於學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

  學校安全教育月活動總結5

  根據學校安排我校從20xx年3月20日至20xx年4月20日進行了為期一個月的“安全教育月”活動。在活動月裡,我校堅持按照“安全第一,預防為主”的指導思想,在安全工作中,力求做到科學化、制度化、程式化,確保學校的安全與穩定,確保師生的人身安全,具體做法如下:

  一、認真組織,加強領導,健全機構。

  1、學校成立了由宋和遠校長為組長,廖俊凱、杜俊峰同志為副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保師生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

  2、成立了安全各種實施小組,層層落實安全各種責任制,建立了責任追究制度和安全事故報告制度。發現問題和隱患及時排除、整改和上報。

  3、堅持定時和不定時對學校周邊環境整治、學校的校舍、裝置設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查瞭解安全情況,並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校彙報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。

  二、加強學習,提高認識。

  1、例會組織教師學習安全法規,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防範有關措施。

  2、進行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育,共創平安校園。

  3、利用各種集會、每週的班隊會時,各班對學生進行安全事故案例分析及安全知識教育。

  4、透過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊會、黑板報、辦手抄報),提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

  5、學校主要開展的教育活動有:

  (1)召開次集體校會:利升旗儀式作國旗下講話,主要向學生介紹身邊些不安全的隱患,讓全體學生懂得要遠離危險,必須從身邊的細事情做起。

  (2)召開安全專題班會:各班在班會時間從學生上學、放學、上課、課間、在家等不同角度進行安全教育,保護自身的安全。

  (4)進行以“安全教育”為主的手抄報比賽:利用學校宣傳陣地,將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包紮常識等進行宣傳教育,讓學生時刻牢記安全的重要性。

  (3)進行了一次消防、防震疏散演練:本次防火、防震疏散演練提高了學生的安全防範意識,熟悉了逃生的流程。

  總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長意積累和總結經驗,致力於培養全校師生的安全意識,實現校園的長治久安。

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