大二學年個人總結範文(精選13篇)

大二學年個人總結範文(精選13篇)

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的大二學年個人總結範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  大二學年個人總結 篇1

  大二的學習生活結束了,回首過往,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一、學習方面:每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的題目。透過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴充套件,增大了知識面。

  二、思想方面:本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,並順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

  三、有廣泛愛好:我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和應用也有一定愛好,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志願者提供相關服務職員和活動場地,由**電腦科技有限公司提供技術和裝置,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,進步和加深了他們對計算機的愛好和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。

  四、積極參加學校的各種活動:在XX下半年至XX上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  五、社會實踐方面:一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此課餘的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬體和軟體的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

  大二學年個人總結 篇2

  來到師院上學已經兩年了,記得大概也是去年的這個時候,我寫了一份大一學年的總結,當時我內心滿懷著對過去一年的懷念和對未來一年的憧憬,而如今又過了一年,心情卻還是從前的心情。如果說大一的生活是波瀾壯闊的話,那麼大二的生活可謂是漣漪盪漾,能力不足而深沉有餘。生活上,沒有了大一剛來學校時的新奇勁兒,更多的是按部就班地過自己的“小日子”。宿舍裡的同學間也從一開始的“你好,我好,大家好”逐漸轉入了磨合期,每個人都有自己的事情要想、要做,我也逐漸地適應著獨立生活。

  學習上,和大一比沒什麼變化,還是一樣的“大學三部曲”——上課、自習、泡圖書館。除非特殊情況,上課不遲到、不翹課、按時交作業是我對自己學生生涯最基本的要求。

  在這個新的學年裡,我總結經驗教訓,嚴於律己,合理分配和利用課餘閒暇時間,堅決不重蹈覆轍,尊重自己,拓展自己!像水一樣的活著,不斷積累自己,當時機還沒有來的時候默默的繼續努力,當時機來到的時候,我就能夠奔流如海,成就自己的夢想!

  總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十餘年為高考而努力的生活和從今往後為自身而奮鬥的生活的正式劃分點,我知道,它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,在大學這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!

  大二學年個人總結 篇3

  時光荏苒,轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。

  記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後,重新回頭去看的時候,能找到我為什麼走了這麼久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話,是因為它能夠觸動我們心裡的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業基礎課時的情形;不可否認我們專業的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心裡排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨;想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由於課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦幹的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這麼跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮鬥,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現在受到的所有辛苦都是值得的。

  在大二學年裡,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以後,我就利用了寒假的時間去複習課本,做模擬題,準備筆試的考試內容,然後開學後在學校就開始準備上機考試,最後我筆試機試順利透過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業技能,沒有參加專業的比賽,本來我們申請了科技創新協會的團體專案,可是由於種種原因沒有堅持到最後,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎麼知道自己到底掌握了多少,後來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又後悔了一番;也下定決心以後再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業技能和動手能力。由於十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由於考前老師對我們系統的輔導,還有自己課下認真練習與複習,這次四級考試順利透過。經歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結果,但是不付出就一定不會有結果。

  作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心;大學學習的主要特點就是在於主觀能動性,在於我們主動自覺地學習。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領;當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年裡,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業的知識學習,增加專業書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關係網,提升自己的動手實踐能力。

  經過大二一學年的磨礪,我已經懂得,每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,紮紮實實的學好專業知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質。

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的'收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

  大二學年個人總結 篇4

  在大二這一學年,我經歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要學好專業知識,更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此,我不斷地挑戰自己充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓並順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,透過總結上一學年的不足並加以改正,很據實際情況制定詳細的學習計劃,堅持實施,我的學習成績有了很大的提高,並獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗,將理論與實踐相結合,更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間去圖書館閱讀其他書籍,擴充套件自己的視野,發展自己的興趣。

  在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。常常向師兄師姐們請教學習、工作、生活上的問題,避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動,鍛鍊自己的能力。

  大二學年個人總結 篇5

  大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了。其實,我是真的不願承認自己已經是大三了,但是我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

  兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學裡學生工作裡的規劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校裡花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以後的大學生活做鋪墊,大三以後花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。

  此外,在今後彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬於自己的東西來薰陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。

  以上這些就是自己在大二學年的工作,我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅持到最後的,能忠於自己的!既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!!!

  大二學年個人總結 篇6

  時光荏苒,轉眼間,又一學年過去了,在大二這一年,我也曾迷惘過、徘徊過,但經過一段時間的摸索和適應,我終找到了自己的方向和前進的動力,正如汪國真所說“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”現就這最近一學年來的學習情況總結如下:

  一、認真學習專業知識,完善知識結構

  學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這難得的學習機會,透過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,期間,很少遲到、早退和曠課。

  二、擴充套件課外知識

  首先,我注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是透過專業課程寫作和課堂撰寫心得體會。

  三、今後的發展規劃

  這一學年中,雖取得了一定成績,但我清醒認識到自身還有很多不足。而且馬上要進入大四最後一學年,即將面臨畢業就業的問題,因此我決定在最後這一學期裡努力作好以下幾點:

  大二這一年,真的讓我明白了許多,也認識到了自身經驗的許多不足積極參加政治學習,關心國家大事,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,步入大三,在這揚帆啟航的時刻,我會帶著大二的那股奮勁,大二的那份領悟,去奮鬥更燦爛的大三;

  走進大三,在這揚帆啟航的時刻,我同樣會帶著大二的遺憾、大二的教訓,去譜寫更充實的自己!

  唯今朝苦,偉明日途!學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知

  大二學年個人總結 篇7

  大二整整一年結束了,感嘆時間過的太快,也不知道自己這一年過的算是充實還是虛度,不想承認自己已然22歲,已經邁入大三,大學生活已經過半。回顧過去的一學年,不再是如大一新生般對一切都充滿好奇,而是心情漸漸沉靜了下來,不再像以前那般焦躁,在時間的洗禮中越發的穩重。各們課程均透過,專業課基礎課程也達到基本要求,不論是上課實驗還是自習,都能在其中真真正正的學到一些東西,在業餘時間泡泡圖書館,看一些學術社會交往方面的書籍,即拓展了自己的知識面,也為自己以後的工作打下了基礎。在業餘時間分配方面當然也比大一做的要好很多。

  當然和大一相比是有長進的,但是和自己能做的最好還差得多。英語四級未透過,而且英語水平還停留在高中階段,甚至比高中階段還差。計算機二級也未透過,可能因為自己對知識不求甚解,不是很會的情況下卻以為自己很會,最終導致了這樣的結果。

  生活就是這樣,有平淡也會有樂趣,有傷感也會有喜悅,有失去也會有獲得,有成功也會有失敗,這些讓我迅速成長起來,讓我學會獨立思考,學會享受成功的喜悅,學會忍受失敗的痛苦,學著長大。

  從剛入學時對生活的不適應,到慢慢適應後為自己找尋路徑;從不會分配業餘時間,到學會合理分配時間,給自己一個更完美的生活;從遇事後簡單的斷定是非,到多方面深入的看問題。雖經歷了不長不短的時間,也會完成一次人生的轉變。

  不管大二是充實還是虛度,生活總要繼續下去的,在接下來的兩年中,我仍然會堅持自己初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去。天道酬勤,我不是聰明的,但我相信我能堅持到最後,圓滿的完成自己的大學學業。

  大二學年個人總結 篇8

  大二是非常緊張的,首先是自己的學習,在學習當中我是不會有絲毫的鬆懈,在這一點上面我能夠讓自己做好,我也不會耽誤時間,保持一個好的心態,在未來的學習生活當中我也一定會持續發揮自己能力,我也認為在這方面我是應該保持好狀態,專業知識我非常的認真,在這一點上面不敢有絲毫的鬆懈,學習當中我上好每一堂課,一直都是能夠持續下去的,在這一點上面絕對是非常堅定,大二這一年我把自己的學習搞得很好,我也特別希望能夠持續做好相關的準備,未來應該要有更多要去落實好的事情,這是對自己能力的一種認可,這一年來我的學習的也是提高了很多,對自己的專業知識有了進一步的瞭解,我也是渴望這養的狀態繼續持續下去。

  除了學習方面我一直以來也是對自己生活很上心,我認為我是非常的充實的,在這樣的環境下面能夠持續做好這些事情,這也是充實自己大學生活,大二這一年來我一直都和同學們相處的很好,我能夠督促自己做好這些事情,我渴望把這些事情做好,未來還是會有很多事情是需要做好的,在這一點上面沒有絲毫的質疑,我會加快自己的生活節奏,大二這一年來我也是參加了非常的實踐活動,讓我平時也是有了非常多事情的可做,真的非常的好,過得特別的充實,在這樣的環境下面也確實是一種非常的不錯的狀態,我也會在未來的學習生活當中持續做好,大二是非常寶貴的一年,大學四年已經過半,那種時間的緊迫感現在是越來越明顯了,所以我現在也是非常珍惜,希望那個今後可以把這些工作做的更好,不斷的充實自己,讓自己各個方面都能夠做的更好,馬上步入大三我已經做好準備了,一定努力成為一名優秀的大學生。

  大二學年個人總結 篇9

  不知不覺間我進入大學也有二年的時間了。回首過去的歲月,我收穫了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗後的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答。

  在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,並拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發展。現在我國正處於改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,並在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,幹好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會。

  重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。

  以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力。新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外。因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、複習工作,認真完成老師要求的各項作業,並且積極擴大學習範圍,為以後的發展打下堅實的基礎。

  大二學年個人總結 篇10

  另人懷念的大二學年的生活已經過去了。我在大一取得了一定的成績,而在這一年依然在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。下面就本人這學年的校園生活主要進行一下總結。

  學習上:大二這一年我一直在提醒自己,一定要把成績搞上去,畢竟到了大學,還是學生,主要任務還是學習。在專業課的學習上,做到課後多總結,並聯系實際,把課本知識與現實生活中的相比較,這樣更有利於專業知識的掌握,有利於培養自己的專業興趣。大一通過了大學英語四級,但是大二兩次六級考試都沒能透過,希望這學期能夠把它pass。但是透過自己的努力,在大二上學期透過省計算機二級。在上學年的期末考試中,基本能取得自己滿意的成績,但在部分學科上學習並不是那麼認真,這可能是興趣的問題吧,但這不能成為藉口,既然選擇,就要去面對,並不能逃避現實。

  工作上:為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,我從各個方面鍛鍊和提高自己。作為班長,在班主任和帶領下以及和同學們的共同努力之下,各項工作開展的井然有序,認真完成了分院佈置的各項工作任務。日常工作中,注意與各科老師和同學們進行溝通,發揮好班長的作用。雖然取得了這些成績,但仍有很多遺憾,還需在新學年中更努力的工作。

  思想上:積極向黨組織靠攏,接受黨的考驗。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。學年中雖然沒有成為黨員,但今後我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關係,搞好同學關係,搞好朋友關係,以一個黨員的標準嚴格要求自己,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。生活上:我積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。儘量與舍友、同班同學搞好關係,與同學互幫互助,並結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。

  以上是我對大二整個學年的個人總結,回顧過去展望未來,在以後的學習工作生活中更加努力,使自己成為社會需要的人才。

  大二學年個人總結 篇11

  珍貴的大二生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,以利於今後的工作和學習。

  一、在思想上

  自從進了大二之後,自己的思想就開始發生翻天覆地的變化了。我在大一社團的時候認識了幾名學長,當我進入大二的時候他們已經進入大三了。當時原本自己是還沒有太大的壓力的,但是看到他們充滿坎坷和磨難的動態之後,我才發現如果在充裕的時間裡不做好準備,將來必定會迎接一場更大的較量。所以只有在思想上有了覺醒,後面的行動才會更加的順利,這也是我這一個學期努力的方向。

  二、在學習方面

  因為我打算考研,所以從大二一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的大學生活,對於學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取研究生,我透過大三一年的時間把心思迴歸到學習上,為之後的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是大學裡的專業課學習還是考研複習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最後是做到了理論聯絡實際。光埋頭於書本知識而不顧社會實踐是不行的。

  三、目標上

  大二的日子已經過去了,這一年雖然比較忙碌,但是好在碌碌有為,也不辜負這一段時間的經歷,更不負這段美好時光的降臨。對於未來,我想自己也會有足夠的信心和希望去實現更大的可能,我想我也能夠在一個良好的狀態之中繼續保持,繼續向上。

  透過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的瞭解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。

  大二學年個人總結 篇12

  我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處於下滑狀態的,之所以下滑的原因我個人總結了以下,可能有幾點吧:

  1、大一下學期學習上有些鬆懈,上課效率降低,加上世界盃的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

  2、由於自己沒有認識到上面的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

  這學期在開學階段自己也做了反思,現在想想,就是由於自己鬆懈的原因,而且沒有學習的動力,所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態,並且有機會的話的就進實驗室。現在學期將盡,回想以下這一個學期,可以說基本上完成了自己的所定的目標,至於實驗室,還在等待階段,因為老師讓我等通知,所以結果還不知道。

  到下個學期自己要提前做考研的準備了,我已經決定要考研了。

  生活上沒有什麼波折,只不過比在伙食方面以前更節儉了。

  工作上本人還是沒有這個意願。不過在曉宇辭去班長的職務時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最後得到了個副班長的職務。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班裡做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這麼多現在想起了再補充。

  在大學裡的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學習歲月。我們幾乎每天都過著披星戴月的日子,幾乎沒有什麼閒暇的時間,就連休息得時間也少得。

  大二學年個人總結 篇13

  在隊領導的正確領導下,我們排順利的經過了一年的工作學習,雖然不敢說已經完全能把各方面工作做好,但是也可以說有了一套自己的方法。如何處理好班級內的矛盾,如何與其他班級進行協調合作,如何提高班級整體的團隊精神。

  我覺得大二一個學年,同學們都成熟了不少,而且更加懂得如何去與他人相處。班級內的關係更加融洽,矛盾摩擦很少發生,大家親如兄弟,互幫互助,一片和諧的景象。

  在佇列訓練方面,大家沒有想高年級的學長一樣對之放鬆,而是把它當做一項基本素質來培養,積極提高這方面的能力,在佇列訓練時力求每個動作達到標準。

  在內務方面,大家有追學趕幫超的精神,在學習方面,全班的成績有了很大提高,最重要的是,之前對學習不感興趣,和自制力比較差的學員也開始認真地聽課,做筆記,積極的複習了。全班的平均成績也有了很大的提高,最重要的是專業課成績都比較突出,沒有掛科情況。

  體能方面,學員們本身就注重這方面素質的培養,有閒暇時間學員就會自發的組出個小團隊去進行體能訓練和力量訓練。另外,本班學員熱衷體育鍛煉,在假期時積極參加籃球,足球賽,為隊爭光。

  在各種活動中,我也鼓勵班級內的學員積極參加,在紅歌會中,我們班的屈凌寒和張浩然同學一舉奪得全隊十佳紅歌手,在疊被子比賽中,我們班屈凌寒又奪得了第三名。在十月一的對內籃球賽中,經過全班人的努力,我們班得到了全隊的亞軍。這都是大家共同協作的結果。

  在佇列方面,我們班級做的還不是很到位,有的學員存在思想放鬆,動作懶散的現象,這個在每次佇列訓練中都有提出,並在抓緊改正,以保證學員對佇列訓練有個正確的態度,拋棄懶惰思想。

  在政治思想方面,我注意觀察和了解每一名學員的思想動向,大家思想都比較端正,政治覺悟都比較高。對待社會上的複雜事件有正確的認識,我在某些學員思想波動比較大時進行談心工作,瞭解思想波動的原因,以求抓緊改善,並向隊領導報告。

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