學校安全工作個人總結範文
學校安全工作個人總結範文
不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的學校安全工作個人總結範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校安全工作個人總結1
學校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩。確保師生安全，確保學校財產安全，絲毫不能放鬆。我校一如既往地把安全工作放在首位，透過宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發生，為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防範能力。
本學年，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，
有效地提高了師生的安全意識和防範能力。透過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，透過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，透過每週的晨會講話，透過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監督，全面落實安全制責任。
1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥，學校領導擔任領導小組成員，加強管理。思想彙報專題統一指揮，統一安排，統一組織，統一落實。
2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。
3、加強檢查督促，清除安全隱患。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。
三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發生。
1、加強了學校門衛工作管理，確保了財產和人身安全。學校透過制定《門衛工作細則》和定期召開會議，加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度，學生中途離校“放行條”制度，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時，門衛人員還必須執行課間巡查、放學後檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產的安全。
2、加強了食堂和小賣部的管理，確保了食品衛生安全。
3、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發生。為了做好消防工作，學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防裝置四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發生。
4、加強了學生集會、廣播體操、社會活動的管理，確保了無群體事故的發生。一年以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產及全校師生的安全。
學校安全工作個人總結2
凱德完小學校是一所大的完小，目前在校師生近600多人，設定13個班（包栝學前班61人），在崗教師32人。學生來源大沖、白雲、雙岑、黑巖、明星、金鐘、凱市七個村。其中寄宿生有384人，大部分是留守兒童，學生年齡交小，安全意識薄弱、自我防範意識差。作為學校的安全員的我，深刻認識到了這一點，為了確保學校師生能平安度過在校學習、工作的每一天，我始終把安全工作放在首位。工作中，始終堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而確保師生安全和財產不受損失，學校的教育教學正常開展。幾年來，在我校全體教職工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，學校無一起安全事故的發生，為建立平安校園做出了應有的貢獻。
一、 認識到位，防範到位，努力建立和諧平安校園。
1、在工作中，我始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，做好平安平安建設工作，逐步完善學校安全防範各項規章制度，安全教育、安全管理的`各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。在工作過程中，對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到一心為校、一心為教。
2、層層簽訂責任書，明確職責要求。每學期，我都與學校班主任、課任教師、宿管老師、學生家長簽訂安全責任書，明確各自的職責。充分調動每一個人的力量，讓大家都來關心支援學校的安全工作，做到安全工作不留死角。
二、精心組織，認真落實，確保安全工作落到實處。
1、日常工作中，我根據不同年齡階段和年級特點，組織師生利用課堂教學、班會、集體活動等形式對學生進行預防溺水、火災、煤氣中毒、用電、交通安全、防地震等教育，增強師生安全意識，提高自我保護能力。透過一系列工作，大家對安全工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。其次進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責，使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任，讓校園平安建設更具保障。
2、認真抓好落實校園“百日安全無事故”、“安全生產月”等工作。以"建立平安校園"為主題，組織全校師生學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面對全校師生進行講解。消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用集會、班隊活動等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受安全知識和技能教育。每學期組織學生開展消防安全演練、地震逃生演練、預防煤氣中毒等安全演練，平時還利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育，透過多種方式提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
4、開展排查常規檢查。每學期開學前、 每月的25日、放假前，我總要對學校安全全面的進行排查，一旦發現問題，及時整改。積極配合縣教育局、衛生局對學校食堂、寢室衛生、安全等工作進行不定期檢查。
三、以身作則，勤奮工作，做一名優秀的安全教育工作者。
在工作中，我總是以勤奮嚴謹的工作態度做學生的表率，積極開展創造性的工作，為開啟學校安全工作的新局面而積極努力。每天堅持到校園察看學校的安全情況，對學生攜帶管制刀具進行收繳，一旦發現，收繳進行教育。還常在教育教學工作之餘，對一些問題學生進行耐心細緻的思想工作，解決好學生間的矛盾，防止意外事故的發生，做到曉之以理，動之以情，保障學生心理健康。另一方面，透過調查和詢問，瞭解當前學生的思想動態，從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎，做到管理工作的與時俱進。
“安全在於防範，責任重於泰山”，這句話讓他深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一名人民教師，一名安全教育工作者，深知自己的工作才剛剛開始，惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。在今後年裡，我決心勤奮工作，開拓創新，以黨的群眾路線指導，努力為全校師生建立一個安全、安定的學習、生活環境做出自己應有的貢獻。
學校安全工作個人總結3
自20xx年教育局提出強化‘五風’教育、建立‘五型’校園活動開展以來，我校進一步轉變工作作風，最佳化教育環境，建立人文校園，打造品牌學校，使我校在繼承優良傳統的基礎上，辦學理念更加先進，教育內涵更加豐富，校園文化更加鮮明，教育環境更加和諧，努力實現了教育形象新提升。
五園活動開展以來我帶領我校教師以打造平安型校園為抓手，開展了一系列活動。安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為基層領導，我深刻認識到安全工作責任重於泰山，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，並以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防範工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。下面就我校圍繞建立平安型校園活動開展情況總結如下：
一、樹立憂患意識，提高重視程度。
一年來，我始終堅持以上級的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以誰主管，誰負責、誰主辦，誰負責的原則，以人無我有，人有我優，人優我實為自我要求，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。從建立平安型校園開始，我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上，重點強調的問題。並組建了學校安全工作領導小組，由我親自任組長，其他領導及相關教師為成員，明確分工，責任到人。同時出臺了校園每日值班巡查制度。學校還公佈了安全工作問責制度。發現問題，及時處理。若因翫忽職守，造成事故，嚴肅追究相關人員的責任，決不遷就。我則率先垂範，堅持天天值班，做到每天第一個到校，最後一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。
二、層層簽訂安全責任書，構建安全教育環境
學校始終堅決貫徹教育局下發的有關學校安全工作的檔案精神及學校安全工作的各項規定，學校的各班級均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要引數。
學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實安全第一、預防為主的方針，認真貫徹執行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發生，我與每位教師簽訂了安全責任書。學校組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時彙報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。
三、提高安全防範意識，構築安全防範網路
學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關係著社會的穩定和發展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防範工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防範意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防範氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，我校定期召開家長會，並向每個家長髮放《關於學生冬季安全致家長的信》《交通安全致家長一封信》等信函，及時互通訊息，共同防範。為防範安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋樑。
四、加強防範措施，實施有效管理
1、設施防範。在校園的安全防範工作中，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、裝置安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患於未然，從硬體設施上防範校園安全事故發生。認真細緻地按規範進行建設和維護，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經常對學校的電力、房屋、衛生進行自查。節假日學校領導和教師值班護校，保證節假日期間學校的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。
2、管理防範。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以我為組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著誰主管，誰負責的原則，把安全工作納入學校領導的職責範圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。
3、宣傳防範。 重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識。
4、教育防範。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。
經過我校師生的共同努力在教育局五風〃五園建立中我校被評為新沂市平安型校園。安全在於防範，責任重於泰山，這句話讓我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。在以後的工作中，我願為師生建立平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。