學期總結300字(通用14篇)

學期總結300字(通用14篇)

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的學期總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學期總結 篇1

  好久沒有反思了,就讓我來看看在這段時間裡發生了什麼。

  還記得剛開學那時,很興奮,由於一個寒假沒有見面,所以彼此間都是和諧的,同時也充滿著快樂。在剛開始時,同學們對學習的熱情很高漲,對每一門學科都很認真,我同樣如此。在剛剛開學時,我不論做什麼都十分認真,而且我有一個目標,那就是:我要好好學習,要比上次期末考得更好。只是隨著時間的推移,我對自己定的目標漸漸淡忘。有時還會想起,提醒自己要堅持這個目標,只是在警告自己後不久,就拋在腦後了。不知為什麼,我的那顆要上進的心總是被玩所佔有。於是成績也就慢慢滑下來了。

  今天,我們班主任帶著疲憊的身子來給我們上課,她對我們講了大半節課的話,我覺得這些話對我影響很深。沒錯,我是該考慮考慮了,以前有好多時間都浪費了,我應該開始努力了,馬上就要期中考試了,要開始做準備了。其實,初三離我們已經不遠了,也就意味著中考對我們來說,馬上就要面臨了。雖說還有一年多,但我們必須要著手準備了。今日,我又定下了目標,從現在開始,努力學習,好好學習,為考試,為家長,同時也為老師辛苦付出的那一份,我不希望辜負了老師的期許。加油吧!

  還有一件事令我感嘆。在剛開學那時,我們得到了一個很壞的訊息:我們的歷史老師因生病而由一位老師臨時任職。當得知這個訊息時,全班都生氣了,因為那個老師教的很好,我們都不希望換,結果這情緒影響了我們班的歷史。還好歷史老師最終還是回來了,我們的歷史才穩定下來。哎,看來換老師可真不好!

  學期總結 篇2

  這個學期就要結束了,回想起這個學期,我的成績時好時壞。

  我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候,我身上一直冒“冷汗”,不過,我還是相信我自己,一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事,只怕有心人。”

  我的數學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分,我感到很悲傷,今後我會在家裡認真做數學題,力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。”

  英語成績也不是很好,因為平時練得太少,上課又常常開小差,現在,我終於懂得了“春天不播種,秋天就得不到收穫。”

  我的優點是:喜歡唱歌,彈琴,很大方……我的不足就是:馬虎,粗心,懶惰,不愛動腦筋。

  我的學期總結就總結完了,我覺得這這學期還不夠好,今後我會更加努力,爭取下學期會更好。但靠嘴巴說還不行,必須要用行動來改正我的這些不足,爭取把不足改正成優點。

  學期總結 篇3

  伴隨著下星期一的期中考試,這學期的學習生活即將結束,今天在複習之餘,媽媽讓我自己回顧一下這學期的各方面的優點和不足之處,也好“百尺竿頭,更進一步”。學習方面:上課認真聽講,能把老師當堂講的學會,沒有留下“小尾巴”,按時完成作業。不足之處就是:作業有粗心現象,回家不能先完成作業,再看書。生活方面:能夠自己待在家裡,並能幫爸爸媽媽幹一些力所能力的事情,但有時不能夠主動整理自己的東西,過於依賴媽媽。閱讀方面:能堅持每天讀書,寫一些讀書心得,但有時不能及時把好的詞語記錄下來。

  寫博方面:基本上保持每週一篇,但有時有了好的題目不能及時寫常有“漏網之魚”,以致於媽媽經常說我“小懶蟲”,爭取在假期裡多寫博文。英語方面:英語課堂上的內容學習的比較優秀,但在Esl的學習中不夠主動。體育方面:學會了打網球、羽毛球,但缺乏吃苦精神。舞蹈方面:舞蹈過了六級考試。在新的一年裡,我希望自己能發揚優點,改正不足,做一個德、智、體全面發展的好學生。

  學期總結 篇4

  光影似箭,日月如梭。一下子就從開學到了期末,就像一張紙,不一會兒就寫得密密麻麻。隨著時間的穿梭我們的作文也寫到了最後一篇。

  這個學期我從楊老師那裡學到了神話、傳說的奧秘。從餘老師那裡拿到了小數、方程的寶藏。從朱老師那裡取得了英語之門的鑰匙。比起上學期我們的知識空間又達到了一個新的境界。

  從作文說起。我上學期一般只能得一兩個加,而現在能得三四個加了。偶爾得了五個加,但是純屬是瞎貓碰上死耗子,所以我還要修煉修煉。

  在發言和讀書上我有很大的進步,我原本讀一點文字就像我要吃魚——難以嚥下,結結巴巴似乎是走一步摔一跤的那種。可現在,我變了,變得像進化一樣,克服了這些困難。

  Oh,no!音樂課上又被罰站了,真是本性難移,大家都知道我五音不全,唱出來的歌讓人生不如死,而且還跟別的同學打鬧。唉!孺子不可教也,朽木不可雕也。

  學期要結束了,考試證一步一步逼近,大家都希望自己能考得好,想考的好?複習去。去追逐自己的希望,考一個好成績在20**年的一個學期的末尾畫上一個完美的句號吧!

  學期總結 篇5

  日月如梭,一轉眼間四年級的快樂時光已經過去了,回首整個學期,我的各個方面有了很大的提高,這裡不開老師的幫助。

  下面我先總結這學期的優點和不足:

  1、這學期,我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面,今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的好成績。

  2、這學期,我合理安排時間。利用空餘時間做一些有用的事。

  3、我每天都認認真真的寫作業,踏踏實實的考試。

  4、我積極參加學校活動,這學期我參加了四十五週年校慶七彩實驗攜手同行愛心植樹活動,英國聖彼得小學交流活動……

  5、這學期的期末考試我取得了數學100英語99語文94的好成績。我還被評為區級三好。

  6、下一個學期,我要改正馬虎的小毛病,認認真真的做作業,考試。

  學期總結 篇6

  前天,老師把我們期末考試的試卷發了下來。在發試卷的時候,我的心裡砰砰的跳,是因為怕自己的成績考得不好。

  當班長把試卷發到我手裡一看,啊,我的語文才考了85分。這時我很傷心,我想:我的成績那麼差,肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上,那現在只得到85分,這時我真想哭。

  回到家裡,我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然後,在書包裡拿出試卷給媽媽看。那時候,我的心裡很害怕,怕媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了,她不但沒有罵我,還表揚了我。我覺得真奇怪,我考得這麼差,媽媽為什麼還表揚我呢?再聽一會,原來,媽媽是在鼓勵我,讓我以後要加把勁。

  透過這次期末考試以後媽媽對我說的話,我明白了媽媽的意思。我以後要認認真真的讀好書,因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今後一定要加倍努力,考出更好的成績,向我的老師和爸爸媽媽彙報。

  學期總結 篇7

  哎!時間過的真快,一個學期又要過去了。

  小朋友們這學期你們有收穫嗎?我的收穫大著呢!這學期我有很大的收穫喲!你們知道嗎?這學期讓我學會了知識、文字、智慧、字典或者故事書……等等,這些東西都是我們學習中最最不可缺少的幾樣東西哦!在我們的生活當中,這些知識給我們帶來了很大的樂趣。我學會了怎樣去描寫美麗的大自然,更深刻的.瞭解大自然,走進大自然,親近大自然;還們知道了四季的美麗之處……也讓我懂得了童年美好的回憶與樂趣。

  數學方面已經學了加減乘除、三位數加減法、平移和旋轉還有統計等等知識,這給我以後成長的道路打下了基礎,讓我們在生活當中都要學會計算,比如媽媽做生意,一天也離不開計算,我們出去吃飯付錢也離不開計算,到超市購物還是離不開計算……由此可見,計算是多麼的重要啊!只有學會它,才會使自己將來的生活更充實,更快樂,更甜蜜。

  知識就像一塊美味無比的巧克力,讓我們慢慢的品嚐它吧!

  學期總結 篇8

  說實話,這是我第一個學期上通用技術課,一開始我對這個科目並沒有太多的認識,所以還有些牴觸,這個學期的通用技術課我並沒有做的太好,下面是我的學末總結。

  第一,我認為這門課是一個鍛鍊人獨立思考的能力和自學的能力,這一點,我很佩服老師您的教育,您從來上課不喜歡多講什麼課,所以,上這門課全都是靠我們自己的能力學習和領悟,這是我初中所沒能掌握的東西。

  第二,這很鍛鍊我的動手能力,這個學期,我們學習作四巧板的技巧,這是一個很大的挑戰,因為我從來沒有聽說過的名詞,所以,我對這個的做法十分感興趣,也就認真地學習了這個做法。

  第三,我們又做了一個實驗,探究紙片的承重能力。以前我做過無數實驗,但是這種型別的實驗我還是第一次碰見,實驗課的感覺很好,這是我高中繁忙學業中的難得休閒,當然,這其中,我學會了很多。

  第四,我必須說的是,關於人機關係的調查增長了我與他人交往能力,所以對我的幫助還是很大的。

  在總結的最後,我希望在下學期我可以更愛這門科目並學得更好。

  學期總結 篇9

  不知不覺一轉眼,三年級的旅程就要結束了。在這個學期,我學會了許多東西,經歷了許多的困難和快樂,也付出了許多的努力。我還參加學校的合唱隊,代表學校參加了比賽,我們演唱的《歌唱二小放牛郎》等歌曲獲得了一等獎。

  這次期末考試,我考得了全班第四名。語文、數學、英語三科都存在缺點,語文基礎不牢固,閱讀不深刻,需要多做練習、多看書。數學最大的問題就是粗心,要認真寫題,細心檢查。英語都是聽力扣分,以後需要多讀多聽多記,認真記單詞。

  星期五,在學校的散學典禮過後,我們三一班也舉行了期末的頒獎典禮,由張老師以前的學生,一些大哥哥們給我們頒獎,我們全班都高興極了。這個學期我獲得了:優秀學生幹部、成績優秀獎和百題口算二等獎。

  下學期我要再接再厲,改掉粗心、基礎不牢固、單詞記不住等學習上的問題。還要積極參與學校的活動,多關心班級體,做個勤奮的好學生。

  學期總結 篇10

  在本學期裡,我學到了很多很多的知識。

  先說語文吧!我學到了一些好詞好句,增大了詞彙量,寫起日記、看圖寫話來,再也不想以前那麼頭疼了。我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語故事、諺語等等。我還認識了列寧、張衡、愛迪生,因為他們都十分愛動腦筋,才漸漸成為著名的科學家。在生動的語文課上,我愉快地在知識的海洋裡遨遊。

  數學課上,我學會了有趣的乘除法、萬以內的加減法、質量知識、統計及找規律,使我的計算能力、思維能力都加強了。應用題的解答,讓我感到數學知識在生活中的用處可大了!還有美術課上,做做手工,讓我的小手越來越靈巧了。

  在其它方面,我也有不少的收穫。如:老師說我這學期更愛讀書了,媽媽說我更能幹了,奶奶誇我更懂事了……

  總之,我要感謝我的父母和老師,是他們,讓我在快樂中成長,我愛他們。

  學期總結 篇11

  這個學期,我們主要是對魯班鎖的研究。

  從實物圖到三檢視再到做實物,感覺自己一開始不太適應,有些迷茫,有些不知所措。就比如說畫三檢視的時候,第一幅圖不是比例不對,就是標的尺寸太多,所以擦了又擦,一遍又一遍。第二幅圖明顯比第一幅畫的快了一點,畢竟是一個框架,有些小欣喜。第三幅圖卻又遇到問題,不知道該標多少個尺寸,也不知標在哪裡,還好,羅老師一個小組一個小組的檢查並給予指導,請教一番,才終於完成了三檢視。看起來很簡單的工作其實也不容易呢!

  後來,越上課越覺得得心應手,特別是最後做實物的時候,羅老師分配我們一大組做一個整的魯班鎖,也就是每兩個人做一個小零件。我和同桌負責做魯班鎖的第二個,前面做得非常順利,配合得也很得當,只是最後用銼子挫了好久才把中間弄成圓柱體。當組裝起一個完整的魯班鎖時,大家喜於言表,那是我們勞動的結晶,心中自然是滿滿的喜悅。

  總之,通用技術課的實踐讓我受益匪淺!

  學期總結 篇12

  星期四,我一大早起床就來到學校。我們吃了早飯就來到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉下去了。

  我心想:這一次考試應該有八九十分吧。於是我就告訴了媽媽,媽媽說:“那真是的話,我們就可以過一個好年了。”其實,我和媽媽想到一塊兒去了呢。

  晚上,黃老師把成績發到了媽媽的手機上。媽媽就把我叫了過去,我一看到成績大吃一驚,媽媽還把我罵了個狗血噴頭,我就垂頭喪氣地走開了。

  這一次考試我為什麼考得那麼差,黃老師也告訴了我,就是因為上課不聽課。回家沒有認真完成作業也沒有課外閱讀。

  下一個學期我有了一個新的計劃,上課認真聽課,不玩,回家要課外閱讀,按時完成作業。爭取把成績提高多得老師的表揚。

  學期總結 篇13

  這學期一眨眼就要結束了,我最感興趣的是分數的初步認識和可能性,記得有一次上數學課,唐老師對我們說:“這個盒子裡有17枝彩色粉筆,分別是:5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色,你們說摸到哪枝筆的可能性大?”我傻乎乎地說:“摸到黃色的粉筆可能性大。”唐老師說:“想好了再回答。”

  過了一會兒,唐老師開始認真地分析這個問題了:“摸到綠色的粉筆可能大。為什麼呢?因為在這個盒子裡綠色的枝數最多呀!”聽了老師的分析,我似懂非懂地點了點頭。

  在我生日那天,媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕,我十分開心!我迫不及待地拿起刀叉,準備就緒,就在這時,媽媽對我說:“我先考你一個問題,假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕,把其中的一塊平均分成12份,另一塊平均分成2份,你願意吃哪一塊呢?”我不假思索地說:“當然是笫二塊噢!”媽媽笑著說:“你太聰明瞭!”我的心裡比吃了蜜還甜。

  這學期真有收穫呀!

  學期總結 篇14

  “通用技術”是我們剛踏入高中門檻時新增添的一門課程,我們對它很是陌生,但又對它充滿著好奇,翻閱著新的通用技術教科書,瀏覽著書上精美的圖畫以及生動的文字,我們對它又多了一份嚮往。

  剛進入通用技術教室前,在通用技術教室的走廊兩旁掛著許許多多的小發明,雖然只是一些小發明,可是,我們不由得被它們所吸引,自己猶如好奇寶寶一樣,想要親自動手研究這其中的奧秘。

  在老師的“自主”學習方法下,我們學會了自主學習,自己動手勾畫重點,對於平常生活中的簡單的小發明,我們總是對它們不屑一顧,可是真正到了我們親自動手時,我們才意識到製作的難度。正當我們一籌莫展時,老師一步一步地教我們製作,並爭取做到完美。

  通用技術是鍛鍊一個人的動手能力以及思維能力的課程,在短短的45分鐘的時間裡,我們都會收穫很多。

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