中學圖書室工作總結
中學圖書室工作總結
不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，制定一份工作總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家整理的中學圖書室工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學圖書室工作總結1
本學期工作已經結束，學校圖書xxxx工作在縣教委、校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書xxxx工作再創佳績。圖書xxxx工作獲得縣先進單位。回顧過去，展望未來，今年的工作總結
一、地位條件
1、學校成立了圖書工作領導小組，各種制度健全裝裱上牆，圖書xxxx工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導十三次，促進了圖書xxxx工作。
2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室，質量高，規格符合標準。
3、學校加大圖書配備，今年學校投資27000餘元，購進1828圖書冊，這些書有文學名著、英漢對照，對於提高學生的英語閱讀口語和文學水平，起到了重要的作用。
4、學校對縣圖書xxxx站的工作積極支援配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學校無欠款的，並受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規章制度辦事，定期核對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規範嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記並定期整理、裝訂整齊。
1、今年新增1828圖書冊，認真規範的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。
2、開設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關心”，內容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學生作品3期。
3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業務水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學習，做好筆記，認真總結並寫出論文。
三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，佈局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，透過活動，增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量，拓寬學生視野，規範閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室，拓寬了學生的視野。
3、有自己的特色
①送書上門推薦圖書
②開設宣傳櫥窗，
③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課，每個班每週各有2節語文、1節英語、1節期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學生全面開放。
總之，本學期圖書閱覽、圖書xxxx工作順利進行，滿足了教育教學的應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今後的工作中，將更加努力的工作，為教育教學服務。
中學圖書室工作總結2
這個學年即將結束，在本學期嚴格按照圖書室工作人員崗位職責要求自己，使學校圖書管理工作有了很大的提高。
首先對圖書管理員崗位職責的要求有了更高的`認識和提高。牢固樹立全心全意為教學服務，為師生服務的思想，以“為讀者找好書，為好書找讀者”為宗旨，努力做好圖書管理工作。根據教學工作的需要，有計劃有重點地做好圖書編輯工作，新書及時登記、編目、上架、保證師生借閱。按照“中國圖書資料分類法”新文獻著錄標準，進行圖書編目分類排架圖書，使其達到規範化、標準化。嚴格執行借書規則，損壞圖書及時修補，搞好書庫管理，假期與平時均做到“五防”：即防水、防盜、防潮、防火、防蟲蛀。圖書擺放整齊、地面乾燥清潔、注意通風。能做到配合教研組收集和積累必要的教學資料，主動為教師提供所需資料，熱心幫助教師查閱資料。搞好新書介紹、宣傳工作。
在思想品德方面，能認真貫徹黨的路線方針、政策和國家法律法規，堅持每天抽出時間閱讀《中小學圖書情報世界》、《參考訊息》等報刊雜誌，提高個人修養，瞭解國內外形勢，對自己所幹的圖書管理工作有強烈的事業心，工作認真、責任心強，積極主動完成任務，參加學校組織拔河比賽等各項活動。堅持參加每週的行政大例會，認真學習謝校長每一次講話的內容並做好筆記，深刻領會學會做人、做事、做學問的精神，學習了《中小學職業道德規範》參加了兩次考試，寫師德師風建設筆記5篇、心得2篇，提升自己的思想理念，更進一步幹好自己的本職工作，關愛每一個學生，給他們以美好的笑臉和溫馨的啟發，誘導他們讀一些積極上進和新課標要求的課外書籍。
這個學年的工作重點是圖書的編輯整理工作，共編輯圖書4240冊。開展初一年級學生閱讀的輔導，內容為：閱讀興趣的培養和引導；關於如何利用圖書館和如何利用文獻資料的輔導；閱讀技巧的輔導；普及檢索方法的輔導。並組織初中學生寫了讀書筆記評出了優秀學生的作品，提高圖書的使用率。
一、日常工作完全按標準進行
本學期根據圖書的館藏，瞭解學生教師的要求，結合本校實際情況。對新進圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章登入做到準確、完整、整潔，在編目的同時，做好圖書介紹宣傳工作，這個學期編制了新書簡介、館藏重點書目介紹、書刊題錄索引、圖書館概況等，組織初中學生寫了讀書筆記、演講稿，開展了讀書興趣小組，並輔導學生規範閱讀行為。第一要幫助學生選擇圖書。根據不同時代的要求、學習的需要、個人的愛好興趣等，選擇第一流的書閱讀、選擇名著閱讀；第二要教會學生定出讀書計劃；第三要教會學生讀書方法；第四要加強學生的閱讀輔導。在提高師生借書效率上下功夫實行（1）勤整理。對師生歸還圖書每天及時歸類上架。（2）勤檢查。對師生借閱時抽亂插錯的書勤查詢。（3）勤過目。到書架旁勤看一看，對圖書位置瞭如指掌。
二、對全校教師、學生實行開架借閱，切實發揮圖書室教育教學第二課堂作用。
熱心為師生服務，這個學期為初中學生全部發放了圖書借閱證，以班級為單位借閱圖書。做好學生的教學助手和顧問，借閱時做到“百拿不厭，百問不煩”本學年借閱圖書10620多冊，修補圖書36冊，舊書標籤貼上1200冊，剔除圖書5261冊。
三、利用業餘時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。
在圖書管理中既注重“管”又不忘“理”，認真探討青少年閱讀方法，在借閱同時對學生進行閱讀指導，這些工作看起來簡單，做起來比較麻煩，但我毫無怨言，正是不懈努力，嬴得了學生的尊重。
四、認真完成領導交辦的其他臨時性工作。參加國培繼續教育網上學習，參加初中繼續教育學習。
（1）堅持每天清掃圖書室衛生，本學年對每本圖書進行了灰塵清理，並進行了防潮、防蛀工作。
（2）堅持每天清理門廳偉人頭像、燈箱、不鏽鋼底座的衛生。
（3）堅持每週的部門會議、升旗制度，參加學校大會，參加校外勞動，做到不遲到、不早退、守崗盡責。
（4） 參加每週二的教研活動時間看自習。
（5） 11月末檢查初中、高中數學學科的教案、作業並進行統計、彙報。
（6） 參加9月份礦區安全衛生檢查。
（7）10月31日接受Xx市對高中用書情況的驗收；12月7日接受Xx市對我校圖書室的評估督導檢查驗收。
儘管做了許多，但還有很多不足之處，由於新進的圖書量大，書架的排架已滿不能存放所置新書，及時向校領導彙報情況。在今後的工作中要嚴格按照職責要求更加努力地完成自己的本職工作，始終如一，遵循準確、高效的教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每次工作做到“嚴、細、實”，管理有章有序、有始有終，努力提高自身的業務素質，幹好自己的本職工作。
中學圖書室工作總結3
20xx三校合併到現在，一年的工作即將結束。一年來，在教育教學改革的推動下，特別是在劉麗萍校長的關懷下，圖書室緊跟學校改革步伐，努力完善圖書室管理，更新圖書室軟體資料，健全圖書室管理制度，增加圖書冊數和圖書室工作實施，徹底清理規範圖書室，促進了圖書借閱率的提高，完成了“義教均衡發展”驗收的各項指標。現將一年來，圖書室具體工作總結如下：
一、到修文一中圖書室工作，圖書管理員感覺到過去的工作方法也不能適應大型學校的發展要求。
形勢迫使圖書管理員不斷探討適應一中發展的方法，到修文二、三中和修文中學及上網學習，總結出一整套較為完善的大型學校圖書規範化管理方法和管理制度及開展借閱記錄軟體記錄資料，為我校今後的圖書借閱和管理奠定了良好的基礎。
二、將圖書管理的“三個三分之一”落實到實處。
圖書室一建成就寫出圖書管理的“三個三分之一”實施方案，按照實施方案，把圖書室圖書分成三部分，分別存放在圖書室、教室、學生醒室和教師辦公室。將師生借閱率相對較低部分圖書存放在圖書室，師生按規定時間借閱；將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室，師生隨機借閱，鼓勵師生自由閱看。讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理，加強班級小圖書管理員的培訓，提高班級圖書管理員的素質和業務水平，學校統一培訓了一批小圖書管理員。加強學生閱讀指導，輔導學生借閱登記和圖書維護及報損工作。根據學校特色，建立書香校園，組織學生開展豐富多彩讀書活動。這一舉措，受到全體師生的稱讚，圖書借閱率不斷提高，成績的取得歸功於我校全體師生的共同努力。
三、創造優雅的閱讀環境。
圖書管理員，把圖書室衛生擺在工作的第一位，制定了圖書管理員管理職責條例，做好圖書借閱前的工作。圖書室衛生週一至五保持清潔、整齊，圖書借閱實行中午飯後和下午第放學後開放。
四、為學校制定了“新兩基”圖書驗收達標實施方案，並認真履行了各項工作職責。
“新兩基”中，圖書管理員，勤于思、善於行，有效的拓展工作思路和方法，吃透“新兩基”中“義教均衡”驗收政策、方法，對“義教均衡”驗收的各項指標進行了多次整改落實。
五、校長牽頭完成50部名著課題研究，為提升校園書香文化。
對推薦師生閱讀取到了促進作用，有效推進我校素質教育發展。劉麗萍校長的“書香校園·知行閱讀”的探索獲得《貴陽市2016年市級教育科研課題》立項。
六、劉麗萍校長為了傳承陽明文化，忠實踐行“知行合一”。
用“教條示龍場諸生”教育和引導全校師生立志、勤學、改過、責善；用龍場悟道中的“吾性自足”交給學生的學習方法。校長的舉動，使老師們紛紛到圖書室借閱有關王守仁的書籍，將學到的“致良知”應用到教育教學中，全校教育教學質量得以快速提高。
七、我校圖書室的建設和發展，在多次的檢查中受到修文縣教。
貴陽市“義教均衡”驗收團的高度評價。圖書室為學校開展豐富多彩的活動做了大量的工作。透過學校資金投入和社會捐贈，2015年購買圖書12000冊，獲贈最新版本圖書3000冊。到年底共有圖書86112冊，生均有圖書134冊。
八、傳承悠久的歷史文化，注重以文化人，以文育人。
學校圍繞學風“立志、勤學、改過、責善”開展“書香校園·知行閱讀·八個50”讀書工程。許多陽明文化愛好者、崇拜者、專家教授來我校圖書室尋找“知行合一”的真諦時對修文一中圖書室給予了很好的評價，同時也提出了建設性的意見。
九、在資料服務方面
重視教改資訊的收集，做好各類資料的保管，滿足師生相應要求，並有完整記錄，注重專題服務，為有關教學、教科研等方面提供資料等。
總之，修文一中圖書室在學校教育教學發揮著重要作用。它在培養學生的思想品德、文化修養等方面都有著積極的作用，全面推進了我校素質教育，校園書香文化，營造閱讀環境，培養學生良好的讀書習慣等方面也發揮著重要作用。今後，學校任然本著服務育人、管理育人的思想，不斷創新，用科學的態度和方法來改進工作中的不足，讓學校圖書室在今後的教育教學中發揮更大的作用。