學校感恩節活動的工作總結

學校感恩節活動的工作總結

  不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時候,最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編精心整理的學校感恩節活動的工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節,透過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有隻索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。透過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節活動方案後,我班根據預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

  一、積極宣感測恩月活動。

  在黑板的左邊開闢溫馨提示欄,告訴同學們三月是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩夥伴。

  二、感恩社會,學雷鋒、做好事、獻愛心。

  二月二十七日我班開展了以“學習雷鋒好榜樣”為主題的班會,讓同學們在全班講述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情並茂地講了幾個雷鋒叔叔樂於助人的故事,號召全體同學學雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻自己最愛吃的食品、點心,讓他們和我們一樣快樂成長。第二天全班同學都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒有一個同學忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得漂亮,是全校第一個送到德育處的。三月五號全班同學快樂地參加了“學雷鋒,做好事”活動,用二節課的時間,不走形式,蹋蹋實實地把學校大、小操場,衛生死角的垃圾、紙屑撿得乾乾淨淨,活動結束後,我們在班級內進行了總結,評選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,並頒發獎品表示鼓勵。

  三、感恩父母。

  結合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個好媽媽》等課文的學習,讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,教育同學們節約用錢,不準帶錢到學校來買玩具和零食。在“三八”婦女節期間,我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,從晨會上我瞭解到每一個同學都積極參加了活動,姚西葶同學是我們班年齡最小、個頭最小的女孩子,她在家裡幫媽媽做了很多力所能及的家務事,看她年齡太小,媽媽沒讓她給自己洗腳,在晨會上姚西葶聽說同學們都為媽媽洗了腳,她不甘心落後,回到家裡一定要幫媽媽洗腳,媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個特別調皮的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照顧,平時在家裡像個“小霸王”。在老師的耐心教導下,他在家裡搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺得孩子進步很大,變得懂事了,十分感激老師的教育。

  四、感恩大自然。

  春天到了,春光明媚。結合語言書上《春天的電話》、《春天來了》、《哈哈鏡》等課文的學習感受春天的美麗,這是大自然無私地送給我們的禮物,恰好校園裡的桃花開得分外燦爛,我帶領同學們去參觀,同學們都驚訝於桃花的美。我們還觀賞了校園內五顏六色的鮮花,綠色的樹木,告訴同學們我們應該感恩大自然,保護花草樹木,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學在花壇裡撿到了一朵落下來的鮮花,沒想到全班同學都指責她不愛護花草,她難過地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來愛護花草樹木的良好習慣已經深入人心。

  五、感恩師長。

  我班召開了以“感恩師長”為主題的班會,老師教給我們豐富的知識,幫助我們養成良好的習慣,在生活上無微不至地關心我們,我們應該怎樣感謝老師呢?透過討論,同學們明白了感恩師長應該主動向老師問好,認真上好每一節課,仔細完成每一次作業,吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學生。在感恩月中我發現全班同學的作業都寫得越來越工整,曾經最不愛完成作業的李佳珂、項俊堯、陳熙明同學進步最大,現在都能按時完成作業,而且字跡工整。我們班總有同學悄悄地幫老師做事情,每次我走進教室開始上課時,我會發現沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的.同學拍得乾乾淨淨,這讓我感到很溫暖。

  六、感恩小夥伴。

  小夥伴和我們一起學習、一起生活、一起遊戲、一起歡笑。同學們的友誼陪伴我們快樂成長,一個孤獨的人是缺少快樂的。我們應該感謝小夥伴的友誼,在同學碰到困難時,伸出幫助的手。在我們班,誰要是忘帶鉛筆、橡皮了,會有很多同學願意借給他。餘子琪、張盛捷同學不會背古詩,下課後好幾名同學主動當老師教他們背古詩,幾分鐘後張盛捷高興地說:“我學會了!”幫助別人,快樂自己,在預備班形成了良好的助人為樂的班風。

  七、民主投票評選出“孝心學生”,遵規守紀地參加學校的《學會感恩,共創和諧》演講比賽。

  演講比賽進行了一個多小時,預備(1)班的同學們堅持安靜地傾聽,有禮貌地鼓掌表示祝賀,得到了德育處的表揚。十一月份馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們班會透過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。

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