五年級的英語教學總結

五年級的英語教學總結

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,相信各位教學工作者這段時間來的收穫肯定不少吧,是時候抽出時間寫寫教學總結了。那麼一份同事都拍手稱讚的教學總結是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級的英語教學總結,歡迎大家分享。

  本學期是我第二次擔任小學五年級英語教學工作。在本學期的教學中,我深深地感到不同學生,不同的心理,英語水平不同,又是一個新的探索,面對不同層次,不同學生該如何去教他們?於是開始新的探索,我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,

  努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下:

  一、認真備課、面向全體授課

  在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

  二、在課堂教學中

  第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

  第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。

  第三、在聽力方面。為提高學生的.聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

  三、自身的學習

  鑑於自己在小學英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助於小學英語課堂教學的各種遊戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。

  四、多開展些課外英語活動,培養學生學習英語的興趣。

  在本學期裡,透過崖城鎮中心學校紅領巾廣播站播放英語欄目,讓學生隨處可以聽到英語,渲染英語學習的氛圍,每逢外國節日,和學生講述有關外國節日的來歷和外國人是如何過每個外國節,並舉行了首屆崖城鎮中心學校英語演講比賽,增強學生學習的意識,養成自主學習的習慣!

  以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在較多的不足,需要不斷地探索和專研,在今後的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新臺階。

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