第一次錄音作文(精選6篇)
第一次錄音作文(精選6篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的第一次錄音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次錄音作文1
最近我們班要為六一兒童節排演一個節目——《神奇的小數點》，我在其中表演一個數字——“54”中的“5”。同學們約好下午到學校錄音。我第一次參加表演，心裡特別激動，想著能在錄音室錄音，就格外的期待。
今天天氣陰沉沉的，很冷，不過這抵擋不住我對這次錄音的熱情。離約定時間還很長，我便早早地來到學校。教室裡空無一人，在漫長等待中，同學們才陸陸續續地到學校。人到齊，馬楊軼媽媽——這次的“錄音老師”趕緊幫我們安排錄音。因為某些原因，我們只能在教室裡錄音。阿姨幫我們分成幾個小組，再一組一組的輪流錄音。
等了一會，終於輪到我和搭檔上場，我懷著激動的心情走進教室開始錄音了。阿姨跟我們說：讀的時候要有感情，要讀出故事的感覺！接著她讓我們先練習幾遍，等她覺得滿意了才給我們錄下來。雖然錄音的時候也有一些失誤，比如：讀早了，讀完了，不整齊……但最後在我們一遍遍的.調整下終於有一個滿意的結果！
我很開心，因為這是我第一次為上臺表演錄音。今天的錄音也讓我明白一個“臺上一分鐘臺下十年功”的道理。要做好一件事情必須認真踏實去做！
第一次錄音作文2
昨天我去錄音了。這是我第一次錄音，很感謝趙董睿媽媽給我們不是小記者的這次機會，這是一次又緊張、又好玩、又能體現我們特點的一次好機會。
早上我和爸爸媽媽還有李想和她媽媽一起去錄音，到那的時候正好趙宸希和她的媽媽，還有徐嘉謙和她的媽媽，他們都是我的同學，我們一起上了樓，好大呀!上面有學畫畫的、有學跳舞的、還有學樂器的，有位老師讓我們在錄音棚裡面的一個教室裡等，我們玩了一會兒，有位老師教我們發聲，說一會兒我們進了錄音棚就會唱，就不會緊張，我不知道她們會不會緊張反正我緊張的手心都是汗，不一會老師讓我們一起進錄音棚裡面選歌，唱了好幾首歌，我們都喜歡唱“大王叫我來巡山”，這首歌是我們在學校都會唱的，更好聽。
現在是要我們一個一個來唱了，趙宸希、盧藝瑾、徐嘉謙、李想我們唱的都挺好，趙宸希唱的最大聲，到我的時候因為我是第一次所以緊張的說不出話來，聲音很低，老師鼓勵我，爸爸在一邊也鼓勵我，第一遍我有點緊張，第二遍我覺得我唱的很好，出來的時候我給媽媽說我太緊張了，媽媽給我說：“以後我們多參加這樣的活動慢慢的就不緊張了”，我高興的點點頭和李想還有她媽媽一起的回家了。
第一次錄音作文3
Hello！你們還記得上一次我說過錄音被選中的事嗎？今天，我就去錄音啦！
今天上午的散學典禮結束以後，我就衝到四樓的舞蹈室抓緊時間去排練，因為馬上就要去錄音了！吃過午飯，終於出發了，我們真開心呀！我們一路上有說有笑，一眨眼的工夫，我們就來到了小巴掌錄音棚。
錄音棚裡開著空調，可真涼爽呀！我們沿著走廊往裡走，一直走到了錄音棚。這時，老師讓我們保持安靜，原來，裡面有一個姐姐在錄音。她唱的歌真好聽啊！我們都陶醉在她的歌聲中。
終於輪到我們錄音了！我們被分成了兩組，第一組先唱，我被分在第一組。我把耳機戴好之後，心裡是既緊張又開心，好像我的心裡有一隻小兔子在跳似的。我平復了一下心情，就開始唱起來了。
可是，老師一次又一次地糾錯，感覺費了九牛二虎之力，終於唱完了！接下來，第一組休息，第二組開始唱。可是，第二組只有三個人，怎麼辦呢？老師把我和賀思睿放到第二組來唱。經過一次又一次的重唱，我們終於唱完了！
唱楚劇看似很簡單，其實背後也有很多的困難。這正如我們所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
第一次錄音作文4
星期天的上午，媽媽叫我自己報聽寫。我覺得有一點奇怪，自己怎麼給自己報聽寫啊？
我好奇地問媽媽：“我自己報聽寫？怎麼報啊？難道是一個一個默下來？”
媽媽說：“就用錄音APP來幫你報聽寫吧！”
“這APP能怎麼報？”我又問。
“開啟錄音APP，點選紅色圓圈，然後照著詞語表讀詞語。每讀一個詞語就停留10秒，直到一個單元的詞語讀完，再點選暫停鍵就錄好了。懂了嗎？”
我大聲回答媽媽：“懂了！”
我帶著興奮又好奇的心情回到課桌前，點選紅色圓圈就開始讀詞語了。每讀一個詞語我就在心裡默數10秒。全部讀完後，點選“暫停鍵”和“播放鍵”，就可以開始聽寫了。
原來聽寫也可以利用高科技，這麼好玩。下次我還要用錄音APP聽寫。
第一次錄音作文5
昨日，我有幸參與一次節目編排，與另外9個同學一起，踏入了夢寐以求的錄音室。
因節目需要，我們分批進入錄音室錄製。踏入不十分狹小的房間，昏黃的燈光點亮一片令人眼花繚亂的技術裝置：兩臺譜架上擱著五個耳機，聲音線連線得密密麻麻，鋪遍一整塊地板。中央豎立著一杆全黑的收音話筒，架構看來甚是高大上。
王老師坐在控制室，透過耳機與我們聯絡，略微指導一二後，錄製便開始了。配樂在耳機裡驟然響起，王老師在兩室相隔的玻璃窗前擺弄手勢，劃分節奏。一段畢，經過老師們的“審判”：氣勢不夠，重錄。又一遍畢，卻又迎來了新的挑戰，進早了，重錄。接下來的路程也算是歷經坎坷，要麼節拍太快，要麼字音太“黏”，或是不夠乾淨利落……還好，在老師的細心指導下，第一段順利錄成。先渡過了最難的第一段，隨後的兩段就沒有過大的難度了，一小時之內，錄製圓滿完成。
乍出錄音室，忽又覺得意猶未盡。現在回想，這個短暫的“第一次”，可謂分外特殊！
第一次錄音作文6
星期日，我第一次去錄音棚錄音。唉，光顧著開心了，忘了告訴你為什麼要去錄音了，這是為中華行愛國主義詩頌會準備的。
這天在學校排練完後就去錄音棚錄音了，由於不知道錄音棚裡面有什麼，我一路上都很好奇。想著想著，車已經開到了。咦？一個小區！？錄音棚怎麼在這兒，不怕居民被吵死嗎？帶著很多問題，與好奇的心情，走進了錄音室。因為老師對我們說，錄音需要一個安靜環境，於是我們都閉上了嘴。錄音要開始了，我們走進了錄音棚。這是一個全封閉的房間，只有一面牆上裝著一扇隔音玻璃，可以讓外面的錄音人看到我們裡面的情況。在我們的面前放著一個話筒，每個人的頭上都戴上了一對耳機。
在錄音時，我們開始照著訓練的方式開始朗誦。但是不知道是緊張還是興奮，我們總是念錯。雖然只是在裡面呆了1個多小時，但我總覺得在裡面站了幾天，又熱又渴，都快堅持不下去了。但想想最後能在裡面錄音的只有我是五（1）班的，其他人都沒能入選，這還是給了我點自信。可是看著其他人歡天喜地地在外面玩，還是讓我眼饞。過了好久，我們錄好音了，走出錄音棚，涼爽的風迎面吹來，聽著錄音，心裡想著，這是我辛苦勞動換來的。
啊，這風吹在臉上格外涼爽……