【精品】定格在記憶中的畫面作文集錦9篇

【精品】定格在記憶中的畫面作文集錦9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

定格在記憶中的畫面作文 篇1

  春夏秋冬,我們總是在忙碌中走過,與親人相聚的機會也越來越少。而與家人在一起的畫面,總能讓我記憶深刻。

  大年初二我們一家四口踏上了了去姥孃家的路。一棵棵樹從車窗閃過,一條條街道溜到了我的身後。不遠處,老孃家所在的社群已模模糊糊的出現在了眼前。來到社群,望著那東久違的小樓,想著又能見到姥娘姥爺,又能和小表弟一起玩,心中便多了一分甜蜜。

  老孃家是舊村改造的,去年才搬到樓上去,集中供暖還沒送上,雖然身上有些冷,但看到一家人團聚的情境也就不覺得冷了。到了午飯的時間,我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前,一邊說笑一邊品嚐著姥娘精心準備的食物。食物都是一樣的,但卻因為做它的人不同,吃的地方不同,吃起來感覺也會不同。因為那是團圓的味道。

  吃完飯,我們坐在一起,吃著瓜子,談論著一年的變化,其樂融融。我們幾個孩子當然不會參與到幾乎聽不懂的當中,我們每人搬一個小板凳,端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘,遊戲規定誰輸了誰就喝飲料。遊戲開始了,第一局小表弟就輸了,願賭服輸,喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局,快樂的笑聲充滿了屋子。很少團聚在一起的我們玩的不亦樂乎,這溫馨的畫面也定格在記憶裡。

  玩著玩著,姥娘走了過來,說:“來一人一百。”我們都高興地領到了壓歲錢,對姥娘說著謝謝。

  那畫面上的我們多麼開心啊,臉上的是毫無隱藏的笑。那畫面定格在記憶裡,也定格在我的童年裡。

定格在記憶中的畫面作文 篇2

  那天,冰雨密密地斜織著,擊打著我的臉,如針刺般直達心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭,烏雲無情趕走寒冬的最後一抹暖陽,微張雙眸,眯眼仰望灰沉的天空。忽地,冰涼的雨點滴撒在眼底,冰涼而又沉重,恰如剛與媽媽吵過架的心情。

  不知過了多久,雨一直下著,像老天一不小心灑落的珍珠項鍊,一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀,正是那抹背影,牢實地將樹苗護在懷中,那早已彎下地驅趕,無聲地將擊打的雨點攏在背後。我呆呆地望著那彙集的雨珠自樹冠上落下,調皮的雨點像滑滑梯般溜到車站頂上,又快快地積成水流,從頭頂處落下,似是道雨簾,而後,滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤的萬物,不覺想到自己的媽媽,想到她為我做的一切,想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。

  呆呆沉浸在對往事的回憶。突然,耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音,這音量短而倉促,不像是運動鞋,反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中,顯得如此突兀,腳步聲越來越近。

  我好奇地抬頭一看,一個抱著孩子的母親正往這裡跑來,目光首先投在腳上,果然料得的不錯,腳上套著一雙拖鞋,滿意地點點頭,視線漸往上移,身上的外套顯然是慌亂間套上的,釦子還系錯了。可能是在她懷中絲毫沒被滂沱淋溼的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘,用她那單薄的身軀,為孩子遮風擋雨,撐起一片天。可她,確實被瓢潑大雨淋溼了全身。

  她,那位母親,終於跑到了車站。她焦急地張望著,蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉並無出彩之處,但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼,彷彿望上一眼,就要落入星辰大海。距通往醫院的公交的到來也許只有一分鐘,可我卻莫名覺得,那是那位母親生命中最漫長的一分鐘,等待中,一秒一秒的時光流逝,而那一秒與一秒之間,卻恰似隔著永恆。

  我目送著那位在雨簾中奔跑的母親,漸漸的,她與媽媽的背影漸漸重合,曾幾何,媽媽也如這樣抱著我,在雨霧朦朧中,跑向醫院。我的眼睛漸漸溼潤,突然,轉過身,瘋一般地跑回家中,開啟大門,撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸,撲入媽媽的懷中。“你這孩子,怎麼就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。後面的話我沒有再聽,也沒有聽到,只是在淚眼朦朧中望向窗外,雨絲緩緩飄落,溫暖我的心田。我知道,母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面,已定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文 篇3

  在平靜的日子裡,我成長著,感動著,收穫著。平凡的歲月裡也有迷人的風景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。

  七月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課,有一天下午快放學時,突然狂風呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

  本以為是雷陣雨,過一會就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒完沒了。我開始焦躁不安,這麼大的雨,怎麼回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室裡。

  唉! 一聲聲的嘆息在教室裡傳開。我抬頭看著天空,仍是那麼陰沉,沒辦法,只好硬著頭皮往家衝。

  啊,怎麼這麼大的雨? 不到片刻工夫,我全身便溼透了。 算了,都出來了。 我努力安慰自己。

  終於到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包。

  你爸呢? 不知道。 怎麼會呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔憂一下子湧上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽。 這是怎麼回事?該不會 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語。

  過了夜裡十二點半, 咚咚咚 ,我大步跑去開門, 爸,你回來啦? 奶奶也趕緊過來: 你這孩子,上哪去了? 對不起,對不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過來,將我颳倒了,手也流血了,只好先去醫院。沒能把雨衣給你,對不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全溼透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我彷彿看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

  人們常說母愛如水,我卻認為父愛不僅偉岸如山,也細膩如水,有那定格在記憶中的畫面作證,我堅信不已。

定格在記憶中的畫面作文 篇4

  “藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑……”每當聽到這句歌詞,就會想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫面。

  今年暑假,我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那麼的藍,雲是那麼的白,那麼的近,近得彷彿伸手就能抓得到,這畫一般的美景瞬間展現在了我的眼前。

  我們就要去騎馬了。我腦海中浮現出騎著駿馬,飛馳在草原上的畫面,令我激動不已。但是來到馬場,看到那些馬個個身材高大,不停地挪動著身子,時而仰頭髮出一聲聲的嘶鳴聲,我內心有了一絲絲的不安。

  一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽話,時而搖頭,時而往前衝,時而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

  牽馬人是牽馬隊的隊長,他似乎看出了我的不安,慢慢的轉過身來,黝黑的臉上掛著微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調皮了點,不會有危險的。”說完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了。看到這情形,我放鬆了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

  過了一會兒,我感覺雖然馬兒來回地搖晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的。慢慢地適應了馬走路的節奏,身體也放鬆下來。隨著節奏,我在上面“駕、駕”的叫著,馬兒也歡快的走著。

  我騎著馬兒慢慢抬起頭,金色的陽光照射著大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個草原充滿了勃勃生機。藍天、白雲、一望無際的草原、陽光下騎著馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫面。

  到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不捨的摸摸馬背,結束了我的草原之行。

  時光漸行漸遠,離開草原的日子也如白駒過隙一般。直到現在,我眼前還時常浮現出草原上的藍天、白雲、騎著馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫面呢?

定格在記憶中的畫面作文 篇5

  月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開窗,遠處的房屋早已失去了清晰的線條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想著那天晚上的一幕幕,緊緊地捏著那把鑰匙。

  “媽媽!你又不經我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書包,卻一把奪去媽媽手中拿著的我寫的句子。“寫的不錯啊,為什麼不讓媽媽看啊?”媽媽似乎沒有察覺到什麼,臉上帶著笑容。“我不管!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關上了門。

  我已經長大了,有了屬於自己的想法和秘密,當然許多同學和我一樣,不願將自己內心的想法告訴家長了。想著想著,手有些抖動,一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來就囉嗦,要是看了我的日記,還不知道又要說些什麼呢!不行,我一定要把它鎖起來!(原創投稿 )

  翻遍了我的房間,只找到一把早已生鏽的小鎖,鑰匙卻已不見了蹤影。這時候門開了。一點也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著。看到媽媽走過來,我慌忙把鎖子藏到了身後,“媽媽,又有什麼事情嗎?”媽媽神秘的說:“我要送你一樣東西,猜猜看。”我遲疑了好久,媽媽緊握著的右手鬆開了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢寐以求的。

  媽媽將鑰匙交到了我的手裡,親切的對我說:“你已經長大了,是該有自己的小天地了,從今以後,媽媽不會再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來,有事多和媽媽溝通。”“嗯!知道了,媽媽!”我使勁地點點頭,說完,媽媽轉身就走了。

  窗外的夜色更濃了。

定格在記憶中的畫面作文 篇6

  定格在記憶中的畫面是難忘的,這個畫面定格在你的'心中,就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我帶來了無限的快樂。就因為母親的一個身影讓一下子成長了很多很多。

  那一天晚上,我朦朦朧朧的睜開眼睛,看見媽媽的房間還亮著燈,我走下床,輕輕地走到她的房間,看見媽媽正在仔細認真的用筆指著一個字一個字的檢查著,不時用手搓揉一下眼睛看起來非常的疲憊。看著她的身影讓我鼻子一酸,以為她不會給我批改作業,因為忙於過年的事情就不會在為我改作業了,因此不知道母親會這麼晚含在為我改作業。

  我心中非常的內疚,於是我倒了一杯熱茶悄悄地走進門,小聲的對母親說:“媽,別改了,喝口茶去睡吧。”卡母親卻對我招了招手說:“沒事,我要在不改,你得考成什麼樣啊。”說完又開始為我批改起來。當時他的樣子非常的認真定格在我的腦海裡她的手微顫著,在燈光的照耀下,頭上的幾縷白髮略加明顯。頓時那樣的畫面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯題,我聽得很認真,母親講的也很仔細這是我一下子被帶入學習的氣氛中,熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫面定格在那一瞬間。

  母親為了我熬夜為我改作業,為了我在大雨天懷著妹妹是去接我,為了我好東西總是讓我吃,現在想起,心中不免有一絲絲感動,從此,那景,那畫面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點。

  母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神聖而不可侵犯的母愛之間!母親讓我變得更加勇敢,自信,堅強。

定格在記憶中的畫面作文 篇7

  人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

  定格在我記憶裡的那個畫面裡有一條小河,小河中央站著一個身高只有一米多一點點的小女孩,小女孩的手裡緊緊攥著一個漁網,在河裡捕魚。

  畫面裡的那條河是我家鄉的一條小河,是我小時候的樂土。當然,畫面裡的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網,是奶奶也親手為我做的。

  小的時候一放暑假我就會回到鄉下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河裡玩耍,在小河裡捕魚。我總會拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發現水盆用起來特別不方便。所以。從那以後我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個漁網。起初,奶奶並不答應,我有些失落。突然一天,她就準備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時不時的望著我,對我笑一笑,慈祥的眼睛眯成了一條縫。只記得,那時正直黃昏,太陽落山了,只剩一抹餘暉照在奶奶的臉上,也照在我的心裡,溫暖極了。

  沒過多久,奶奶就將漁網做好了,那時我可高興了一直緊緊攥在手裡,恨不得立馬就去試試。可那時天已變得昏暗了,於是那晚我帶著這一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網跑著跳著去了小河邊……

  現在已經過去了好幾年,我也不像小時候那麼頑皮了,那個漁網也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。

  每當看見那個靠在老家牆角的漁網,頭腦裡的美好回憶,一湧而出。那個小小的漁網不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文 篇8

  與父親冷戰兩週後,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親我的被褥跟在後面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺:兩個血脈相連的人之間繫著一根無形的線,距離遠了,一下子就能感覺到。

  我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調皮翹起的頭髮,髮梢還是黑色的,髮根卻白了。我忽然後悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態。千般思緒湧上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恆。回首逝去的歲月,不知何時,時光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發上染上了風霜。我轉過身,淚如雨下。

定格在記憶中的畫面作文 篇9

  天空中下著鵝毛般的大雪,一隻倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉,地面留下一條長長的血跡,染紅了潔白的世界。

  清晨,寒風撩起窗簾將我叫醒,雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界,我陶醉了。雪地的一角,閃著刺眼的紅光將我拉回,那是怎樣一條道路呢?

  “汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲,把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大,它媽媽歡歡被拴著》奮力地搖著尾巴,口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉,而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚,豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進,劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終於,豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發抖的媽媽身上,歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆,豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛,幸福歡快的叫著,親吻著媽媽。

  回眸思考人類的親情,多少孩子能做到如“豆歡情深”呢?孩子在當今社會越來越變成“小公主”“小皇帝”,認為父母的辛勞付出是理所應當的毫不懂得感恩。大人的教育也越來越多偏向於溺愛,使孩子從小就形成了“依賴任性”意識,例如:當孩子跌倒時,大多數哭鬧不止,大人們只會立刻抱起逗笑孩子,而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來獨立生活都是很困難的,何況是懂得感恩呢?

  “吱——”一聲劃破了我的思緒,阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子,阿黃一如既往的圍繞豆歡母子,用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬鬆的毛髮撫慰歡歡,就這樣他們一家緊緊地靠在一起。

  看到這,我不禁想起了一些遠在他鄉打工的父母和留守子女。他們整日忙於工作對孩子關愛呵護越來越少,能夠做到每週和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這並不是孩子想要的生活,孩子渴望的是溫馨的親情,而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來說是一種奢求,父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。

  豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、紮根於我的心田裡,願普天下所有的親情都定格在溫馨之中。

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