幼兒園元旦節猜燈謎活動方案範文

　　為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園元旦節猜燈謎活動方案範文，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園元旦節猜燈謎活動方案1

　　一.活動背景:

　　燈謎是我國民族文化的一個組成部分，它的語言平實精煉，具有雅俗共賞的藝術特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花，展現在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨，為增添節日氣氛，渲染校園文化氣息，讓我們在這充滿文化氣息的校園裡，共同迎接新年的到來。

　　二.活動目的：

　　透過此次猜謎活動來拓展同學們的知識面，加深同學們對我國民族文化的瞭解，豐富師生的課餘生活，歡慶新春佳節。

　　三.活動時間：

　　20xx年1月1日

　　四.活動地點：

　　排球場

　　五.活動物件：

　　全院師生

　　六.活動主題：

　　喜迎新春

　　七.活動內容：

　　1.宣傳：

　　a.將活動傳單印製好並廣泛傳發。

　　b.將活動訊息及時送交廣播室廣播。

　　c.出好海報並張貼。

　　2.其他：

　　a.給內部幹事佈置好比賽工作。

　　b.製作好活動所需表格。

　　八.規則及注意事項：

　　1.設定三種難度的燈謎，每種難度對應相應的分值。

　　2.每位同學將有10次答題機會，每答對一題可獲相應分數。

　　3.當參賽同學要答題時，請取下謎面到工作臺確認積分。

　　4.在工作臺合計總數並留下副聯便於兌獎聯絡。

　　5.本次活動設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，鼓勵獎十名。

　　幼兒園元旦節猜燈謎活動方案2

　　活動背景：

　　新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節裡，我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動，透過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動，提高幼兒的語言和社會交往能力，增進家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統文化的魅力。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日（星期六）上午

　　活動地點：

　　做花燈（本班活動室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

　　活動目標：

　　一、學習用手卷、搓、撕、貼的技能。

　　二、體驗創作的樂趣，進一步培養幼兒的動手能力。

　　三、發展語言能力和社會交往技能。

　　四、提高幼兒自我服務和為他人服務的能力

　　五、增進家園情，師生情、親子情。

　　六、加深對中國傳統文化知識的認識。

　　活動準備：