【精選】元宵節小學生燈謎作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的元宵節小學生燈謎作文4篇，歡迎大家分享。

元宵節小學生燈謎作文篇1

　　今天是元宵節，早上，我和爸爸媽媽騎著電動車一起去鄭東新區猜燈謎。

　　到了燈謎區我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前，看見上面寫著：他有你沒有，地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了，“是也吧。”我聽了說：“對極了。”然後我們又去其它的地方看了看都太難了，一點也不好猜，然後爸爸說：“咱們先看看是什麼獎品吧。”於是我們來到諮詢臺，問有什麼獎品，阿姨說有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的`人，一共有兩隊，彷彿兩條長長的長龍，在地上趴著休息。爸爸又說：“人太多了，我們要等到什麼時候，我們就當玩玩吧！”我和媽媽也覺得有理，然後我又看看燈謎，猜一猜，猜著了通報一下，沒猜著就互相問問，高高興興的真好呀！爸爸又發話了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個人多一份力量嘛！”我聽了不住的點頭……

元宵節小學生燈謎作文篇2

　　3月12日文學社舉行元宵節猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了，有點遲鈍了……不過還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個，3個一包泡麵，6個香腸，8個是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜，先是英語老師教我們中午看影片，還要寫作文。之後又有通知說網球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動，我和LJN溜了。

　　走進小樹林，人一堆堆聚集著。有些人手裡拿著紅紙，想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開始，茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼，這就是傳說中的燈謎啦!

　　先看見一個沒搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之餘，再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那麼多，先搶了千分之一百分之一的拿著。後來看見有人拿著新的，“兩個仙丹一起煉，答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發現老師的名字簡單，都是自己人現編的。後來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎麼想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……後來問了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領教燈謎的厲害後，時間不多準備溜，結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得乾脆面了。後來我們分頭找，結果發現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，後來想到“愣”，結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒多少也沒關係……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。後來聽同學講，還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發愣，那個人大笑，說是：“岳飛!CYF!”我頓時也大笑，在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

元宵節小學生燈謎作文篇3

　　“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什麼呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯，這堂課我們就要猜謎語。

　　首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫裡，天天打掃”，打一生活用品。“誰能猜出這是什麼”?她問大家。剛開始，教室裡鴉雀無聲，後來，有很多同學舉起了手，一位同學說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”，一位同學說。“猜對了”，劉老師終於點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們鬨堂大笑。有的學著劉老師的語氣說話，還有的快笑破了肚皮。

　　接著，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學們猜，大家議論紛紛，有同學說是“車”，有同學說是“站”，還有同學說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最後，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了。透過這堂有趣的謎語課，我終於明白了什麼叫“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。