另外一座橋樑_700字

　　“滴水之恩當湧泉相報。”這句話的意思就是啟示我們要有一顆感恩的心，感恩是中華民族的傳統美德，我們要學會感恩父母，感恩老師，感恩社會。

　　這是一個真實的故事：他面對學生，身體順著黑板緩緩倒下，彌留之時，手中還緊緊握著那半截粉筆。他留給人世間最後一句話是：“同學們，時間真的不多了。”這句話原本是勉勵將要高考的學生，可沒想卻成了他與同學們最後的決別。他叫符愛起，是一名普通的中學教師，因為突發心臟病，倒在講臺上，永遠停止了呼吸。45歲的符愛起有著27年的教齡。1962年，他出生在一個偏遠的小山村，從小家境貧寒。

　　17歲那年，符愛起以優異的.成績考取了師範學校，畢業後本可以去縣城教書的他，卻義無反顧的申請到家鄉教書，親朋好友很不理解，他說，家鄉的孩子需要他，孩子成材了，就不用像他小時候那樣吃苦了。在整理符老師的遺物時，我們發現在他的錢包裡只有4。1元錢，而在家裡的餐桌上，僅有半盤剩下的炒青菜和半鍋飯，這就是符老師最後的午餐。樂安中學董老師感慨地說著。不是說好了等我畢業回來跟您一起當老師的嗎？一個從蘇州趕回來看他最後一眼的學生悲痛欲絕地說，在場的人無不為之動容。符老師已經離去，但思念仍在繼續，符老師的精神也仍在飄散著，幾百封滿含真情的信件，每一封都令人為之震憾：“如果有來生，下輩子我們還當您的學生！”“老師，您一定是累了，想休息了吧！”符愛起倒下了，在講臺和黑板的之間，他化成了一座橋……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

　　老師一個偉大而又堅難的職務，只求付出，不求回報。他們吸盡了多少的粉筆灰啊！浪費了多少的光陰啊！為的不就是讓學生成材，讓自己的學生將來可以有機會報效祖國，老師幾乎用盡了他畢生的心血，來哺育一代又一代祖國的花朵，老師您的恩德我們無法報答，我們只有用實際行動來證明老師您的努力沒有白費，我們也一定不會辜負您對我們的期望。