初中升旗儀式作文（精選5篇）
初中升旗儀式作文（精選5篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中升旗儀式作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中升旗儀式作文1
每個週一我們都要舉行升旗儀式，所有的師生都要參加。今天又是週一了，我們穿著整齊的校服，在進行曲的節奏下有序地入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮豔的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗杆，紅色的花崗岩基座，四周圍著一圈不鏽鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白雲中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話。”升完國旗後，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，並說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣佈一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，並對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事蹟……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事蹟完了，接著就是我們的大隊輔導員，公佈上一星期的衛生紀律並頒發紅旗。
儀式終於結束了，主持人宣佈解散的時候，操場上瞬間變成了一片歡樂的海洋！
初中升旗儀式作文2
讀書的時候，我參加過許許多多的升旗儀式，但讓我沒齒難忘的還是開學進校的第一次升旗儀式。
星期一早晨，同學們來到學校，站著整齊的隊伍去升國旗。場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗杆。同學們在老師的帶領下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣佈：“升旗儀式正式開始！”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發計程車兵。
“第一項，出旗！”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國歌——《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著音樂節拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎？我們肩上揹負著祖國的使命，否則，怎麼對得起這佈滿烈士鮮血的國旗呢？“
第二項，齊唱中華人民共和國國歌！”主持人又宣佈，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調唱起了國歌，歌聲迴盪在校園中，飛揚在學校外。
“第三項，由輔導員老師講話，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息後，劉老師發表了她的演講：“同學們！早上好！今天，我演講的題目是《學會感恩》，感恩節是美國的但感恩卻是每一個人的。‘滴水之恩，當湧泉相抱’，學會感恩，是每個人的任務……”老師講完後，我們又響起熱烈的掌聲。
“第四項，宣誓！”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進，和諧創新，全面發展，振興中華！”然後老師又把流動紅旗發給了表現突出的班級。“升旗儀式，到此結束！”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。
大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不願離去，我愛五星紅旗，但我更愛祖國。
初中升旗儀式作文3
週一的早晨，火紅的太陽從東方升起，燦爛的陽光灑滿了校園的每一個角落。兆麟小學的全體同學身穿統一的學生服，佩戴著鮮豔的紅領巾，排著整整齊齊的'隊伍，舉行一次以“孝敬父母”為主題的升旗儀式。
升旗儀式開始，四名升旗手身穿著潔白的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾，戴著白色手套，各扯著紅旗的一角，邁著堅強有力的步伐向旗杆走去。這時全體少先隊員舉起右手行少先隊禮。老師和一年級小同學行注目禮。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”在雄壯有力的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。
在這一次以“孝敬父母“為主題的升旗儀式上，各班都有代表發言，表達了對父母的感恩之心。接著每個年級全體同學齊聲對父母說的話是：父母的愛是世界上最偉大的愛。聽到這些發自孩子們內心的話語，在場的家長激動地哭了，而且還高興地為我們鼓起掌來。
望著迎風飄揚的五星紅旗，我彷彿看到了在抗日戰爭中那些拋頭顱灑熱血的戰士們，是他們用生命和鮮血換來了今天的幸福生活；望著迎風飄揚的五星紅旗，我彷彿看到了今天高高飄揚的五星紅旗是用無數革命烈士的鮮血染成；望著迎風飄揚的五星紅旗，我彷彿看到了2008年奧運會上，中國國旗在雄壯的國歌聲中一次又一次升起。我為每一次國旗升起而感到驕傲和自豪。
我現在只有好好學習，長大才能為祖國做出貢獻，才能為五星紅旗增加色彩！
初中升旗儀式作文4
今天早上，我踏著輕盈的腳步來到學校，高高興興地迎接新一天的開始。
一到學校，陳老師就詭秘地叫我和其他幾個同學一起到張老師那裡去，我們幾個同學都不知道這葫蘆裡到底賣的什麼藥？一到張老師那裡，我們才知道今天的升旗儀式由我們幾個來完成。
張老師開始分配“工作”了。我、戈春燕負責升旗，還有三個同學負責出旗。我聽了，心中暗暗高興，因為，我又能學到一門“手藝”了！
不一會兒，音樂鈴聲響了起來，“上課了！”這是我的第一反應。頓時，我的心中充滿了喜悅。
我興高采烈地跑上了司令臺，隨著主持人說“升旗儀式現在開始”，出旗的三個同學便精神抖擻地開始出旗，各班同學敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了隊禮，從她們手中接過國旗，等待著主持人說“升國旗，奏國歌。”的命令。國歌聲響起了，我和戈春燕兩人開始升國旗了，我仰望天空，手慢慢地隨著國歌聲向下拉，可是還是太急了。等到音樂還剩一大半的時候，我們突然感覺到太快了，便隨之放慢了速度。這時，我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會兒，國旗升至杆頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗捆綁好後，便歸位了！
我看到那杆頂飄揚的國旗，感到自己無比的自豪，感到祖國無比的光榮、驕傲！
初中升旗儀式作文5
進入初中已經第二學期了，今天，輪到了我們班升旗。
我，也是這次的主持人。當接到這個訊息時，我心中的激動簡直無法溢於言表，總充斥著那種興奮。
但在這次的彩排中，效果總不盡人意——每次不是忘了介紹升旗隊形就是忘了一些細節部分，老師也有些不開心。我更著急了，縷縷出錯。
回到家，正視了自己的不足，開始整理稿子。透過反思，我也明白了我屢次出錯的原因——稿子過於凌亂。找到問題後，我開始重新編寫稿子。費了一個小時，終於把流程都有條不紊的羅列了出來。頓時鬆了一口氣：總算沒有後顧之憂了！
“第一項，出旗！……”在週一的最後一次彩排中，沒有出現任何的錯誤，可我的心中還是那麼的緊張——畢竟是當著全校兩千多名師生啊！
緊張歸緊張，升旗儀式還是如約而至。我不斷的做著深呼吸，鼓勵著自己。直到老師把話筒遞給我。
我深呼吸了一口氣：“擔任本次升旗任務的是初一年級的95班。第一項，出旗！”沒想到，一切以驚訝的順暢進行著，心中越來越放鬆，流程也越來越有條不紊。
“第二項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。”此時此刻，國歌《義勇軍進行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學都抬起頭，全神貫注的凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭仰望著鮮豔的五星紅旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了65年來抗日戰爭後的和平。我不禁感嘆了起來，整個身心都融入到了升旗儀式之中。
升旗雖然結束了，但我的心情久久不能平息……