我敬佩的一個人作文800字七篇

我敬佩的一個人作文800字七篇

  範文(1)

  我最敬佩的人就是王老師了。

  王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以後,發現我們班的同學膽子都很小,於是王老師採用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

  王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完後,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以後,一上課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時,我的心裡美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以後,我就更加自信了。有時候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

  這就是我敬佩的人,王老師。

  範文(2)

  人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。

  上課的時候,周老師就是一本《 百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領我們在知識的海洋裡遨遊,尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題,周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明,隨著同學們謎團逐一解開,周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

  課間的時候,周老師就是一本《笑話書》,她和同學們一起玩耍,說笑話。一次,老師講了一個關於“標點符號”的笑話。她說:“一個領導請一個秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話`已經取得文憑的和尚未取得文憑的幹部都要好好學習`結果他念成了`已取得文憑的和尚,未取得文憑的幹部都要好好學習`還批評道:`連和尚都取得了文憑,幹部還沒有取得,真是要好好學習。”一個笑話把我們樂得前俯後仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園裡久久迴盪。周老師講“標點符號的笑話,不但想讓我們樂一樂,還讓我們明白,標點符號的用法。就因為這個笑話,讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

  上課時,周老師則像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上,周老師總是那麼細心,那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們誦讀,或者在網上下載作文讓我們欣賞。周老師說:“文似看山,不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改,寫評語。就是因為周老師的認真,使同學們的作文有了質的飛躍。

  其實,周老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們:“要助人為快樂、勤奮好學,也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的讚美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開闊的是天空,比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。

  周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”使我從心底裡敬佩她。

  範文(3)

  我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮,好學,愛鑽那角尖的女孩!

  她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡.說話的時候,總喜歡學大人的模樣.把眼鏡往上推推,一副大博士的風度,惹得同學們直笑.家上又黑又亮的眼珠一轉,她腦袋就又多了一個問題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人.   小 荷 作文網 www.zww.cn

  我最佩服她的好學和成績.她是一個全面發展的好學生,說學習,成績好;論人娛體育,她也不比人家差.不過,她最突出的就畫畫.她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一!

  對於學習,她從是喜歡打破沙窩門到底.直到徹底弄明白為止.有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,於是我就把它抄了下來.去難道難道我們的"小博士".我見到她,特意叫她教我做.她又學這古人的模樣說:"不敢當,不敢當."過了一會兒她卻沒有做,我得意了笑了起來.又過了一會兒,她還沒有做得到.於是嘆了口氣說:"對不起,這道題我不會,你別請高明吧!"無視我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?

  我就說:"我哪知道啊!我在書上看到的."她聽了老纏著我,要我給她看."在家裡呢!"我沒好氣地說.

  到放學時,她追上我說:"那本書---,"我只好無可奈何地說:"好吧!你到我家吧!"到了我家,我拿了那本書給她看.之後,我就在一旁做我的作業.大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:"我成功了,我成功了,"我在一旁笑她.她說:"我已經解了那道題了,要不要我教你啊.於是,她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````

  她真是一個勤奮,好學,愛鑽那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學!

  範文(4)

  我最敬佩的一個人是我的爸爸。他堅毅、刻苦,圍繞目標決不放棄的個性精神是我最值得學習的地方。

  20年前,爸爸讀高中時,家裡很窮。為了能夠考上大學,為了奶奶能夠活得驕傲一些,爸爸什麼苦都吃了,從來也沒有放棄過他的理想。那時候,爸爸每天要吃兩頓鹹菜——醃羅卜條、臭豆腐;別人都有一件完整的衣服,爸爸還穿著打補丁的衣服;別人夜裡11點休息了,爸爸在路燈下會堅持到12點。爸爸受過別人的嘲弄,但爸爸說比起實現自己的理想,這些都算不了什麼。一個意志堅如磐石的人,這世上就沒有他辦不到的事。聽著爸爸的話,我由衷地敬佩他。

  現在爸爸開公司,賠過好幾次,但爸爸總是在沉默中堅持著,付出著,從來也沒有叫過一句苦,總是在週末的時候還拿出一份開心,帶著家人去野外尋找輕鬆和快樂。

  正是爸爸的堅毅和刻苦,現在他的公司終於大大地盈利了,給我們家帶來了很多收入。

  所以,在我的心中,爸爸是我最敬佩的一個人。我要向爸爸學習,用他堅毅刻苦、咬定目標不放鬆的精神激勵我,將來也做一個成就大業的人。

  範文(5)

  每個人,都有自己的愛憎,而這些複雜交織的.情感,漸漸形成一個人,他們的音容笑貌,對我們的成長有著舉足輕重的作用。而我最敬佩的一個人是——董存瑞。

  翻開枯黃的歷史長卷,因為對國盡忠而名垂青史的人物數不勝數;開啟嶄新的潮流雜誌,因為在社會上叱吒風雲而倍受人們喜愛的人物也不計其數,但不知為什麼,卻總覺得他是最偉大的,或許,正因為那是一瞬間的感動吧!

  二戰期間,董存瑞帶領的爆破小組肩負拿下隆化中學的任務。進過一段時間的對戰,雙方互相堅持著,沒有結果。董存瑞決定速戰速決,但幾名爆破隊員進攻時,卻都被前方的暗堡裡的機槍射中而死。董存瑞見此狀況,手拿炸藥包,臥倒前進,親自上陣。

  但受地形影響,董存瑞無法將炸藥包安置好,看戰友們一個個在暗堡前染血倒下,他拳掌一握,毅然決然的將炸藥包舉在頭頂,以自己的身軀為支架,拉引了炸藥。

  轟——!只聽一聲驚天動地的巨響劃破了嚴密的烏雲,衝擊著耳膜。他的隊友愣住了,哭喊著……

  一切都結束了,大地漸漸安靜,傾聽著烈士的悲壯,傾聽著,每一個光榮戰士不朽的心跳、脈動……我木然了……

  但我知道——他還活著。那一刻,一切均由喧鬧轉為死的寂靜,董存瑞熾熱的鮮血隨著微風輕輕悄悄的,無聲無息的遠去,但每一個人都知道——他還活著。那一刻,當安靜與哭喊交織,我們沉默,我們激動,我們為這位英雄大聲喝彩!那一刻,他沒有選擇萎縮,也沒有選擇遲疑,而是決然的選擇了犧牲,選擇了奉獻,選擇了付出。

  在那之前,他是一名揮灑鮮血的戰士,在那之時,他是革命偉大的英靈,在那之後,他是我也以及所有人敬仰和學習的榜樣!董存瑞——千古不朽的名字!

  範文(6)

  我,最敬佩的人,是我爺爺。

  我爺爺和普通老人一樣,一頭蒼白夾著幾根黑色的頭髮,不高的個頭,炯炯有神的眼睛,總是樂呵呵的。為什麼我敬佩我的爺爺呢?

  爺爺喜歡收集帶國徽的硬幣,每當他買東西回來找硬幣時,奶奶都會說他“沒有人比你更無聊”之類的話,然後爺爺“嗯,哦,啊”的敷衍奶奶,卻還是樂此不疲。我知道,這是他認為的愛國。

  爺爺很樂於助人,記得有一次,我和他走在小路上,前面有一座小橋,挺窄,有一個老人拉著小車想過小橋,由於車上的煤炭很多,而且橋很窄又不平坦,老人顯得很吃力,爺爺二話不說,把袖子拉到胳膊肘,又把袋子扔給我,鼓了一口氣,手撐住車的尾部,兩腳一前一後,用勁將小車推了上去,送走了老人,老人感到很感激。豆大的汗珠從爺爺額頭上流下來。我走過去將紙巾遞給爺爺,爺爺笑著擺手,嘿嘿的說“留點汗,用不著紙。”

  冬天,街道上積滿了雪,爺爺早早的爬起來,帶上帽子,穿著羽絨服,拎著鏟子,走到大街上剷雪。寒風呼嘯,刺的人生疼,街上的車都少的可憐,更別說人了。爺爺踩在滑溜溜的冰上,努力支撐著不讓自己滑倒,他用勁將鏟子插進冰裡,鏟子向下一按,一塊冰就起來了,爺爺將冰塊推到路邊,鄰居大媽好心端來一碗熱湯,跟爺爺說“大爺,別忙了,喝碗燙暖和暖和”爺爺笑著接過來,通紅的手有些拿不住碗,吹了吹,便喝了下去,不一會兒,好多家人都出來鏟冰雪,形成了一道亮麗的風景線。

  爺爺拾金不昧。暑假裡有一天,爺爺走在大街上,吹著口哨好不自在。突然,他看到一個騎著腳踏車的青年路過他身邊的時候,斜跨包的拉鍊沒有拉好,掉下來一個黑色的東西,低頭一看,是個錢包。爺爺立刻撿起來,剛要喊他,那個青年已經騎遠了。他便追了過去,一邊追一邊喊“小夥子!你錢包!你錢包掉了!”很快,那個男的停下了車,詫異的看著面前大汗淋漓的老頭:“你是喊我?”“對,你的錢包掉了”爺爺氣喘吁吁。青年笑了,握著他的手說謝謝。爺爺也笑了。

  附近的人,提到我爺爺,沒有一個不豎起大拇指,正因他的善良正直樂於助人,他成為我最敬佩的人。

  範文(7)

  每個人的心裡都有一個最敬佩的人,正是因為心中有那一個最敬佩的人,才會處處都會做的更好,處處都想要最完美。因為有了最敬佩的人,才會有更上一層樓的勁頭。

  我最敬佩的人她很自信。不論接到多麼困難的任務,只要她一句:“沒事”,肯定會搞定,而且做的很周到。不管參加多少比賽,出席多少會場,她都會露出那招牌式的自信的笑容。每次前,她都會信心滿滿的對自己說:“相信自己,加油!我是最棒的!”

  我最崇拜的人她很樂觀。不論處境多麼危險,她都不會放棄自己,而是會抓住一絲希望努力下去。不管煩惱多少,不管批評多少,不管偏見多少,不管嘲笑多少,不管作業多少,不管失敗多少,她都不會氣餒,而是會自己和自己聊天,告訴自己:“沒什麼!”

  我最敬佩的人她口才很棒。不管認識她還是不認識她的,只要見識了她那張能說會道的嘴巴,肯定佩服的五體投地!上至爺爺、爸爸媽媽、哥哥、小姨、二姨……中至朋友、同學、前後桌……下至陌生人、過路人……只要聽到她那張嘴裡發出的聲音,肯定會豎起大拇指說:“你真棒!”

  我最敬佩的人她很霸氣。在班裡身為班長能獨當一面,協助老師管理班級,上課時,只要班裡還有說話的,她就會出馬:“‘啪——’給我閉嘴!上課鈴你們都沒聽到嗎?xxx,喊歌讓大家唱!”全班立即停止了說話聲取而代之的是美妙的歌聲。她一出場,威震四方,那些竊竊私語的學生立刻安靜了下來。

  我最敬佩的人她成績很好。從一年級起成績一直很優異,四年級往後每次大考一向都是第一,從未下過前五。讀過許多中外名著,酷愛讀書,與書為友,視書為命。

  我最敬佩的人她很有領導範兒,根本就是天生的領導者。每次組織什麼她都能一馬當先,引領同學們向前進,從不退縮。那領導時的一字一句,一個動作,一個神情,一個眼神無一不體現著她的領導魅力。

  沒有一個人是十全十美的,她也不例外,她的缺點就是脾氣火爆,有點小霸道,強悍,你們可知道她是誰?好吧,看你迫不及待的樣我就告訴你吧,她有一個響亮而樸實的名字:“馮露”,也就是在下我啦!首先宣告:“本人絕對不自戀,絕對不吹牛!”

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