英國家庭教育特色

英國家庭教育特色

  在成長的道路上,父母為孩子操碎了心,撐起一把保護傘,讓他們在傘翼下無憂無慮的成長。面對困難,過分的保護,會使孩子變得沒有擔當,懦弱。下面和小編一起來看英國家庭教育特色,希望有所幫助!

  “不要讓多媒體成為孩子娛樂的枷鎖”

  有些英國家庭為了給孩子營造一個更加有利的成長環境,家中是不配備電視。他們認為電視不是娛樂的好方式,更希望陪著孩子走出家門,多些花時間在戶外活動上。放學,帶孩子去附近的公園騎車,盪鞦韆、喂天鵝或者松鼠。

  對於現在很多中國家庭的孩子們,他們幾乎只要在家,手機和iPad就成了唯一的玩具,一天超過3個小時在電子產品上玩遊戲、看影片。甚至,有些一、二年小學生放學後就出入網咖,沉溺在網路遊戲中。

  有些人可能覺得孩子不看電視,會使其生活有所缺失。當其他小朋友討論一部風靡一時的電影《冰雪奇緣》時,卻沒有給5歲的Shantia造成困擾,儘管沒有觀影的經歷,但是她卻讀完了整本書。此外,大人有過濾電視不良影響的能力,但是孩子們卻沒有。

  所以說,電視會剝奪孩子們的美好童年,使他們拒絕親近自然。我們應該認真思考如何讓孩子們更加合理使用多媒體產品。

  “面對失敗,為了更好的成長”

  中國的家長在孩子成長的過程中,給予了極大的幫助。當孩子面對失敗的'時候,父母會及時伸出援助之手,幫孩子處理問題,解決後顧之憂。再或者,乾脆讓孩子放棄,認為孩子還小,沒有能力去完成這個任務,等再過幾年,就足以勝任了。

  但英國人麥克的家庭教育卻和中國傳統式家庭教育大相徑庭。當孩子嘗試去做力所不及的事情時,他們不但不會制止,而會鼓勵孩子去嘗試,他們認為:失敗是成功之母,只有經歷過失敗的艱辛,才能享受到成功的喜悅,只有踏踏實實一步一步經歷失敗挫折,孩子才能真正地長大。

  麥克的兒子查理就在這樣的家庭教育氛圍下不斷成長,年僅10歲的他不但會照顧自己的生活起居,就連家裡水管和電器都可以修理。在中國,這些東西可能二十幾歲的大小夥子也未必瞭解。

  “面對失敗,改正錯誤,直至成功”

  水壺放在煤氣灶上,壺裡的水被燒開後,麥克用一塊手巾墊在手下,把壺拿了下來。查理看到後,也要學著做。可是對於4歲的他來說,整壺水是很危險的事,不但可能燙到手,還可能會把整壺水倒到身上,造成大面積燙傷,甚至由此引發生命危險。

  麥克知道,查理對已燒開的水壺很感興趣,即使告訴他很多遍這很危險,但誰有可能保證,他會不會在大人不注意的時候,動那個水壺呢?因此,麥克決定,教查理正確的拿水壺的方法,讓他知道,會發生什麼危險,並具備躲開這種危險的能力。

  於是,麥克把水壺裡的水換了溫水。告訴理查,水開時的水汽會把水壺把蒸熱,所以要墊上毛巾才能拿,水很熱,要注意,不能讓水壺傾倒下來。第一次嘗試時,壺裡的水有不少都灑在了查理身上,由於是溫水,儘管沒燙傷,還是燙紅了查理的皮膚。

  麥克說:“這是因為你的力氣太小,你換兩隻手試試。”說完,把換了壺溫水又遞給了查理。查理膽怯地後退著,“不,爸爸,我知道這很危險,我再也不碰這水壺了。”麥克鼓勵他,“查理,你可以的,一定再要試試,按照我教你的方法。“在麥克的指導下,查理又試了一次。這次,他安全地把水壺取了下來。

  麥克的教育方法:“要給孩子失敗的機會,面對失敗,一次次改正錯誤,直到成功,這不只是教孩子學習並掌握能力,同時也是教他一種人生態度。”

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