青少年消防安全知識培訓活動方案

青少年消防安全知識培訓活動方案

  為了確保活動能成功舉辦,常常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的青少年消防安全知識培訓活動方案,歡迎大家分享。

  青少年消防安全知識培訓活動方案1

  一、活動目的

  為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好,並具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。

  二、演習組織

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組。

  三、演習機構設定及任務

  1、廣播組:負責災情發生後,發出火情警報,發出廣播指令。

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)

  (3)人員匯合後整隊。

  (4)模擬滅火演練。

  (5)領導講話。

  (6)演習結束,有序返回。

  2、疏散組:負責就地自我保護,然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。

  四、演習時間

  20xx年x月x日晨會時間開始(8:10)。

  五、演習專案

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生xx人逃生演練。

  (2)模擬滅火演練。

  六、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音後,教師必須立即終止講課,就地指揮教室裡的學生開展自我保護,然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速並有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,x分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師開啟前後門。

  第二步:疏散

  廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右牆角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。透過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員後撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合後,班主任點清人數後向年級組長報告。

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長彙報搜救情況。

  3、年級組長彙集本年級情況後,嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:

  應急搶險指揮小組組長,透過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

  青少年消防安全知識培訓活動方案2

  一、活動目的:

  1、切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

  2、當遇到火災或其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的疏散。

  二、演練原則

  1、服從指揮。

  2、有組織,有秩序,行動迅速。

  3、高樓層優先(地震時低樓層優先)。

  4、先學生後教師,先女生後男生。

  三、演練準備要求:

  1、政教處:根據活動方案,向全體學生宣佈,明確職責。

  2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

  3、要準備好溼毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內聽令行事。

  4、聽到逃生訊號之後,有秩序的從教室中跑出,用溼毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領下按規定的順序(先高樓層後低層;如發生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓,到達田徑場,按上間操時各班站隊順序站好,集中清點人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

  5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。

  四、時間、地點、內容

  1、演練時間:20xx年3月13日15:30~16:10

  2、地點:教學樓

  3、內容

  (1)火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期松原時有地震,且不能確定是否有大震,所以時刻準備防震。在這裡也把防震逃生知識與演練一起進行。)

  (2)火情報警

  (3)教學樓遇到火災與地震時的逃生演練

  五、演練人員安排:

  1、組織領導

  總指揮:姚殿元

  副總指揮:孫玉鵬、付志偉

  指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任

  2、疏散路線

  東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。

  人員分工

  ①總指揮:姚殿元負責演練的總體事項、指揮

  ②樓層疏散指揮:付志偉負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發事項,疏散完向總指揮彙報疏散情況。

  ③操場集合指揮:孫玉鵬負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等,彙總各個班級情況報總指揮。

  ④各個樓層疏散負責人:一樓,王強;二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理,預防擁擠、打鬧、喧譁、無序,預防踩踏事故,疏散完把情況報付志偉處。

  ⑤各個班主任:負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

  六、演練的具體操作程式:

  (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

  (2)開始:總指揮宣佈:“各位同學、各位老師,實驗高中消防或地震逃生演練現在開始。”

  (3)火場疏散:警報響後,所有人員立即按規定路線疏散到操場。

  (4)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、瞭解疏散狀況,向各負責人彙報,然後彙報給總指揮。

  (5)公佈結果:總指揮公佈結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

  (6)結束

  總指揮宣佈:白城實驗高中消防逃生演練結束。

  七、注意

  1、人員疏散時,不得大聲喧譁。

  2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

  3、人員疏散時,必須按規定路線行走。

  青少年消防安全知識培訓活動方案3

  為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣檔案精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

  一、活動時間

  從11月6日起至12月1日結束,為期一個月。

  二、活動主題

  以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。

  三、活動目的

  普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。

  四、活動安排

  1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的`方式開展消防知識教育活動。

  2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。

  3、透過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

  4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

  五、活動要求

  1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、認真做好資訊反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好資訊反饋和總結工作,各組小結於9月30日報政教處。

  3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支援配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

  青少年消防安全知識培訓活動方案4

  活動目的:

  透過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使小學生的健康成長。

  活動準備:

  1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

  2、組織學生排演節目。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、瞭解一些防火安全知識。

  活動過程:

  班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將透過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

  主持人(張宗聖):我宣佈“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始!

  一、張宗聖讀有關火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持人(張宗聖)讀新聞。

  2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結。

  二、表演小品,議一議:

  1、著火了,怎麼辦?發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

  (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌或鄉村地址。

  (3)說明什麼東西著火,火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什麼?

  (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

  (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有專人看管。

  (4)掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

  4、點蚊香時需要注意什麼?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

  (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

  (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

  三、講故事《火中的“無形殺手”》

  四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。

  五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗聖:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

  六、班主任總結火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑膠,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000餘起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用於希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

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