趣味安全知識競賽活動策劃方案(通用5篇)

趣味安全知識競賽活動策劃方案(通用5篇)

  為保障活動順利開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的趣味安全知識競賽活動策劃方案(通用5篇),歡迎大家分享。

  趣味安全知識競賽活動策劃方案1

  為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關於加強中小學生安全教育相關檔案精神,進一步加強中小學生安全知識教育,安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動,此次活動採取先初賽後複賽的形式進行,初賽由各個學校自行進行,然後選拔3名隊員於11月中旬到縣局參加複賽。為配合縣局活動的順利開展,我校特制定如下初賽方案。

  一、組織機構

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任

  二、競賽內容

  依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題,按照《中小學生安全知識教育讀本》作答,同時抽考簡單的保險知識。

  三、競賽辦法

  1、參賽物件:一到六年級每班各派三名選手。

  2、參賽形式:筆試,總分100分。

  3、參賽組別:一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一個組。

  四、競賽時間、地點

  11月5日在學校多功能教室進行筆試。

  五、獎勵辦法

  各組設定一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個,對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵,獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

  趣味安全知識競賽活動策劃方案2

  一、活動宗旨

  安全工作,防範於未然,一旦發生安全事故,員工需要具備必要的應急救援知識來應對,及時地開展救援工作,將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工範圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識,教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識,提高員工自護自救、逃生及救援的能力,營造良好的企業安全生產環境。

  二、活動內容

  以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

  三、活動時間

  初定6月1日,具體時間安排以比賽前釋出時間為準。

  四、活動地點

  待定

  五、參加物件

  要求各車間部門必須參加,每個車間或部門上報一支隊伍,為更有效地在車間普及安全知識,每部門5人參加,5人中要求2人為基層員工,具體人員名單由各車間部門進行內部選拔後報人事行政部。

  六、知識競賽要求

  鑑於安全生產事關重大,本著全員參與的原則,本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,對於沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級,計入部門或個人的年底績效考核。

  七、獎勵方式

  本次知識競賽設一等獎1名,獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名,獎金800元+錦旗1支;三等獎1名,獎金500元+錦旗1支;知識競賽中,現場觀眾在互動環節答對問題的,可獲得精美禮品一份。

  趣味安全知識競賽活動策劃方案3

  一、指導思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標,深入開展中小學生食品安全知識教育,培養新一代成熟的食品安全消費群體,帶動社會平安和諧。

  二、教育物件

  全縣在校中小學生和教職員工

  三、教育內容

  (一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策,宣傳食品安全監管各職能部門職責。

  (二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規,以多種形式普及食品安全知識,倡導科學、合理、健康的飲食習慣,增強中小學生和教職員工食品安全防範意識,提高以法維權和自我保護能力。

  (三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛生監督量化管理知識。

  四、方法步驟

  (一)準備階段(4月份)

  由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。

  (二)宣傳發動階段(5月份)

  活動由各鄉鎮食安委配合縣教育局組織,以學校為單位開展教育教學活動。各鄉鎮中心校的動員會議由鄉鎮食安委、教委負責人員到會指導,並落實教學教材發放工作。

  (三)組織實施階段(6月份)

  1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。

  2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識,組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽,食品安全徵文比賽或漫畫比賽等,努力豐富教育形式,誘發學生學習食品安全常識的興趣,提高學生自我保護的意識和能力,增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度,為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環境。

  (四)工作總結(7月份)

  各鄉鎮食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗,使學校食品安全知識教育經常化、制度化,對存在的問題和不足要及時加以改進,對活動中的亮點工作要推廣運用,並形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。

  五、工作要求

  (一)高度重視,加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關於進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分,各鄉鎮食安委要認真組織落實,各學校要高度重視,將食品安全知識教育活動提上重要議事日程,認真抓好活動的組織領導和綜合協調,切實做到組織領導到位,工作部署到位,措施落實到位,宣傳防範到位。

  (二)精心策劃,統籌安排。各學校要結合教學工作實際,制定本單位的食品安全知識教育活動計劃,並利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度,精心策劃,統籌安排,形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。

  (三)收集資訊,及時總結。活動中,各學校要及時報送活動資訊,對有推廣價值的資訊,縣食安辦要及時採用推廣。活動結束後,各學校要認真進行總結,並寫出書面報告,於7月5日前報縣食安辦。

  趣味安全知識競賽活動策劃方案4

  為積極參與省電信工會《關於積極參加全省電信企業 XX 年“安康杯”竟賽活動的通知》(黔南電信有限聯 [XX]5 號)檔案精神,加強企業管理,推動中心安全生產工作,杜絕重、特大事故的發生,結合中心實際,特制定 “ 安康杯 ” 競賽實施方案如下:

  一、指導思想

  以盛市和分公司關於加強安全生產工作的檔案精神為指標,推動中心安全生產管理,落實安全生產責任制,強化安全生產的基礎工作,不斷提高管理者的安全技術和管理水平,提高職工的安全生產意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發生,從而達到和諧中心、平安中心的目標。

  二、參賽範圍

  線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。

  三、活動內容和方法步驟

  “ 安康杯 ” 競賽活動的內容:一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度;二是加強安全生產知識教育和培訓:按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排,中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產錄影;同時開展的安全生產簽名活動待公司通知後再集中進行; 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業安全技術規範》一書;並在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產建議、寫一條安全生產體會、做一件預防事故的實事; 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產檢查員活動)三是進行線路中心安全設施、工器具檢查;(中心各部門要對所屬上杆工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查,此項工作由中心安檢員負責督促實施)四是根據中心實際,組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業安全技術規範》知識競賽答題活動,並組織實踐操作演練活動,提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平;五是加強安全事故應急救援預案演練,把競賽活動、 “ 安全月 ” 活動與 “ 安全應急預案演練 ” 活動有機結合起來,在確保人身安全的基礎上,保證線路的安全暢通;六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中,圍繞“安全第一、預防為主”的方針,突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作,要把學習教育培訓與生產實踐結合起來,透過中心各項組織保安全等具體活動,使 “ 安康杯 ” 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下:

  1 、宣傳動員階段:中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會,但中心各班組也要作好動員工作,充分利用各種形式,大力宣傳競賽活動,使廣大職工瞭解 “ 安康杯 ” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準,並積極參加競賽活動。

  2 、組織實施階段:組織實施階段,是整個活動具體實施的關鍵性階段,要按照活動內容和考核標準,有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始,在中心的統一安排下,中心竟賽活動領導小組將深入一線瞭解各部門班組職工參加競賽活動情況,對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際,透過多種方式,將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組,並組織交流推廣。

  3 、總結評比階段:各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組,竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結,以便會集情況上報公司。

  四、組織機構

  為加強對 “ 安康杯 ” 競賽活動的領導,線路中心成立 “ 安康杯 ” 競賽活動領導小組,負責競賽工作的組織領導。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導小組設在中心辦公室,由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責,抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

  五、採取的`措施

  1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視,積極配合中心抓好此次活動,層層抓落實,使整個中心的安全工作落實到實處。

  2 、堅持 “ 安全第一,預防為主 ” 的方針,認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規範》等法律法規,防患於未然。

  3 、認真落實安全生產目標責任制,堅決執行 “ 一票否決 ” 制度。

  4 、加強宣傳教育,進行深入廣泛的發動,使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

  5 、健全規章制度。以這次活動為契機,依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。

  6 、組織進行安全檢查。做好監督改進工作,進行經常性的安全檢查工作,查意識、查隱患、查落實,切實把安全工作落實到實處。

  7 、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間,立爭做到全員參與共同爭先。

  趣味安全知識競賽活動策劃方案5

  一、活動目的:

  為提高學生的安全防範意識,預防和減少學生安全事故發生,預防青少年違法犯罪,提高家庭、學校、社會齊抓共管意識;為充分發揮學校教育的主陣地作用,更好地引導學生學好用好安全知識;為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。

  二、活動時間:

  1、宣傳學習階段(20XX年xx月至20xx年2月):發動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。

  2、競賽郵寄階段(20xx年2月):各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習、競賽、寄答題卡”的流程。

  3、收集評選階段。(20xx年2月至3月):由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。

  三、競賽辦法:

  1、全體學生均可參與,具體形式是“學習安全知識,填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。

  2、活動由各學校組織推進,利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。

  3、學生學習後自行完成答題卡的填寫,然後將答題卡交給班長統一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。

  4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改,對全對的答題卡透過抽獎方式產生一二三等。

  五、獎項設定:

  1、全縣評選優秀組織獎:根據各班答題卡數量,對本次活動組織好、參與率高的班級頒發優秀組織獎。

  2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設定:

  獎項 人數 獎品

  一等獎 10價值200獎品

  二等獎50價值50元獎品

  三等獎300價值20元獎品

  六、活動組織推進要求:

  1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習,並做好答題卡的領取和填寫工作。

  2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數量並取卡發放到學生手中進行填寫,在2月29日前由班長統一收集郵寄。

  3、各班於2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結,寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。

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