幼兒園跨學期收費自查報告（通用10篇）
幼兒園跨學期收費自查報告（通用10篇）
工作在不經意間已經告一段落了，過去一段時間以來存在的工作問題，非常值得總結，為此一定要做好總結，寫好自查報告喔。我們該怎麼去寫自查報告呢？以下是小編為大家收集的幼兒園跨學期收費自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇1
一、細緻審查
經過嚴格細緻的自查，結果顯示：我園領導非常重視收費工作，積極組織落實各項收費情況工作。我園基本貫徹了政府檔案和上級有關要求，能夠依照上級要求的收費程式，公開公示收費標準。
在每學期初嚴格按照物價部門給我園制定的收費標準向家長公示，開學之前召開家長委員會會議，教師會議，讓本園教師和家委會代表瞭解本學期的收費情況。並利用各班家長會，再次向家長宣傳。
從而得到他們的支援，並及時將收費標準公示在櫥窗、及學校網站上。在收費前填寫“代辦服務內容收費徵求意願表”，收費過程中耐心接受家長諮詢。
二、及時公佈
在嚴格執行收費標準的同時，對於教育局、財政局、物價部門允許的代收範圍內需其他的收費專案及時公佈，以書面的形式告知家長，並做好籤名工作和細緻的解釋工作;幼兒平安保險的投保、幼兒互助醫療保險、幼兒居保等，我園能夠按上級有關檔案和指示精神，嚴格按照自願和自發的原則，本著方便和服務幼兒的宗旨，在家長自願的前提下，為幼兒辦理了這些事情。
三、加強公示，嚴格執行收費的各項政策。
我園嚴格按照物價局規定的收費專案和收費標準進行收費，不增加收費專案，不擴大收費範圍，不提高收費標準。幼兒園按規定在園醒目位置張貼由區物價、教育部門統一印製的教育收費公示表，學校真誠地接受幼兒家長和社會的監督。
四、明確要求，嚴格規範幼兒園各種收費行為。
幼兒園認真貫徹黨中央、國務院關於減輕群眾負擔的各項規定，按照市、區、物價局和教育局的統一部署，認真執行有關部門規定的收費專案和標準。
幼兒園對開學收費堅持做到依法收取，執行“收費公開”的規定，以增加收費的透明度，實行收費專管員負責，財會專管，做到明明白白收費用，實實在在辦教育。園長作為第一把手人對收費全權監管。在收取費用時，幼兒園嚴格要求每一個教師不得私自設立名目收取班級費用。
每學期結束前認真做好代辦費、伙食費的結算工作，將結算清單發放於每位家長手中，將多餘的錢款及時退還，做到多退少不補，工作取得了良好的效果，家長對幼兒園的收費工作給予了認可和支援。
五、落實責任，加大對收費的工作監管力度。
我園能切實加強收費的管理，幼兒園成立以園長為主的收費領導管理小組，堅持“誰主管、誰負責”，“一級抓一級、層層抓落實”的原則。我們十分注重這種加大從源頭上預防和治理的力度。幼兒園能適時召開全體教工會議學習相關檔案精神，加強對全體教職工的宣傳和教育，增強依法收費的意識。所有收費由會計室扎口管理，其它部門和個人不得組織向學生收費。
制訂了幼兒園收費管理制度，委派財務負責人能切實履行監管職責，加強對收費專案、收費標準和收費票據的管理，及時制止違規收費的行為。做到管理透明化、群眾知情化。
六、認真修正和完善
對於去年收費檢查中發現的問題，我園已經積極、認真的加以修正和完善。不斷在學習和實踐的過程中爭取將收費工作做的更規範。
今後，我園將繼續重視、正視這項工作並一如既往地做好規範教育收費，規範幼兒園的財務管理，為樹立良好的教育形象而努力。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇2
一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。
幼兒園行政班子認真學習了教育局的通知後，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損於教育的形象，有損於教師的形象，有損於黨和政府的形象。
規範教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，幼兒園成立了以園長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：
組長：xxx(第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。)
副組長：xxx(直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。)
成員：xxx(直接負責人。分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。)
二、自查工作程式。
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員彙報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然後由學校自查領導小組複查。
三、自查情況。
1、幼兒園不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了“零”收費。
2、幼兒園不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。
包括利用課餘時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課;以民辦幼兒園的名義，由本園動員、本園老師上課，舉辦以本園學生為主要物件的文化補習並收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用於舉辦針對學生收費補課的行為。
3、幼兒園嚴格執行自願原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜誌，強制學生統一購買生活和學習用品，透過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。
4、幼兒園嚴格執行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規定的內容和方式實行公示，收費政策調整後及時更新公示相關內容。
5、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為。
6、沒有違規舉辦“校中校”或“校中班”，並收取費用。
7、嚴格按照有關規定做好睏難學生補助金的發放工作。
8、不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。
四、一如既往，繼續規範教育收費。
今後，我園將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇3
為了全面深入開展規範教育收費、進一步治理教育亂收費工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，《莆田市人民政府關於xxx8根據年民主評議政風行風工作的實施意見》(莆政綜『2008』108號)的有關精神，學校治理教育亂收費工作領導小組對中心校、各基層小學和幼兒園收費情況進行自查，現將自查情況報告如下：
1、各校都能嚴格執行規定的收費專案和標準，並實行收費公示制度，自覺接受群眾的監督，保證了各校義務教育階段學校實行“一費制”的順利進行。
2、學校收費都能使用省財政廳監製的收費票據，及時填寫學生收費登記卡，嚴格執行“收支兩條線”管理，實行財政票據電子化管理。
3、、學校都沒有擅自編印、向學生統一徵訂中小學教輔材料。沒有印發教輔材料《推薦目錄》、搭售教輔材料以及強迫學生購買教輔材料。各校都能嚴格按照“按實發生、據實收取、不得盈利、及時結算、多還少補”的原則加強對學生代辦費的管理，嚴格按照代辦專案的範圍開支，學校其他費用沒有在代辦費中列支。
4、城市義務教育階段的學校有霞林街道中心學、霞林小學、棠坡小學都能按照“一費制”的標準收取課本費和作業本費，取消學生的體檢、看電影兩項代辦收費專案;對學生服裝學校根據實際情況按照“一事一畢、事畢結清、多退少補、不得盈利”的原則進行處理，沒有強行統一收取，也沒有在代辦收費中加收其他費用。借讀生及其收費管理嚴格按照《關於加強義務教育階段招收借讀生工作管理的通知》(閩教綜[xxx4]37號)和《關於縣城城關學校招收本縣農民工子女入學有關問題的處理意見》(閩教綜[xxx6]53號)檔案規定執行。
5、農村義務教育階段學校有下黃小學、坂頭小學、木蘭小學，學生全部免除學雜費及教科書費，學校對外來學生都沒有收取借讀費，學校除按照“一費制”規定收取作業本費外，沒有再向學生收取其他任何費用。各小校都能認真貫徹執行莆田市人民政府辦公室關於印發《莆
6、田市農村義務教育階段“兩免一補”工作實施辦法》莆政辦[xxx5]150(號)，進一步落實對農村義務教育階段家庭經濟困難學生的政策。
7、、幼兒園收費都能按福建省物價局、省財政廳、省教育廳《關於印發<福建省幼兒園收費管理暫行辦法>的通知》(閩價[xxx7]費330號)和莆田市物價局、財政局、教育局《關於調整幼兒園收費標準的通知》(莆市價[xxx6]83號)檔案規定執行(標準詳見附表三)。
8、各小校沒有擅自增設專案向學生收費或繼續收取已明令取消的代辦費及收取或變相收取與招生入學掛鉤的贊助費、捐資助學費等;也沒有其它部門或單位在學生註冊時向學生進行攤派，搭車收取任何費用。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇4
一、持證收費。
我園所有的收費專案和標準都經園區物價局統一核定併發放收費許可證，許可證每年進行年檢。收費嚴格按收費檔案規定的內容進行收取。
二、保育教育費、代管費收費情況。
我園將收費公示欄作為一項重要的校務公開內容長期公開於校務公開欄內和校園網上，使園所收費進一步公開化、規範化、制度化。同時，對代管費伙食費按照8元/天/人的實際成本標準，實行多退少補原則，每學期期末結算，同時，幼兒園校務公開欄內公示每月餐費收支明細，以接受學生、家長和老師的監督。收費方式按照規定由幼兒家長將保育教育費和伙食費直接打入建設銀行交費卡上，收入全部及時上繳蘇州工業園區非稅收入財政匯繳專戶，納入綜合財政預算管理，幼兒園財務出具財政部和省級財政部門統一印（鑑）制的行政業性收費票據。學校堅持實行“一費制”的收費制度，做到收費行為的規範。
三、教輔資料的訂閱和收費情況。
我園結合幼兒學習需要，為每名徵訂和配置了相關學習材料，統一由辦公經費支出，未另行收費。
四、其他方面：
1、幼兒園沒有在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用。
2、無任何其它名義上的亂收費行為。
以上四項是我園本學期學校收費情況的真實反饋，我們堅持做好收費公示制，積極地增加收費透明程度，做到不提高收費標準，不擴大收費範圍，做到“一費制”的收費方式，堅持走依法治教、依法辦學、規範收費之路。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇5
為了嚴格貫徹執行XX規範教育收費的通知精神，深入治理我園教育亂收費，切實維護人民群眾的利益，創辦讓人民滿意的幼兒園，杜絕教育亂收費現象的發生，現將我園的收費自查如下：
一、領導重視，貫徹精神，從思想上抓落實
1、認真貫徹XX市規範教育的通知精神，加強財務監督和管理，嚴肅財經紀律，有工作安排和學習計劃，園領導專門開展了全園教職工會議，傳達上級精神，提高全體教職工的思想認識水平：抓好治理亂收費工作，事關黨和政府形象，事關人民群眾的利益，事關社會和諧的發展，事關教育自身健康發展。
2、把規範教育收費作為促進教育事業發展、保持社會穩定的大事來抓，切實加強領導，落實校長負責和責任追究制度，防範未然。
二、嚴格執行國家收費政策，確保無亂收費現象發生。
1、嚴格執行市物價局收費標準，並大力宣傳收費政策，做到家喻戶曉、人人皆知。
3、根據區財政、教育局下發精神，統籌後將所有收費經費全部放入財政收入帳戶中。
4、書簿徵訂按市教委、市新華書店聯合下發的檔案規定範圍執行，並嚴格按照“多退少不補”的原則操作。
5、代辦徵訂的幼兒雜誌充分體現幼兒家長自願原則，並以書面形式徵得家長簽字為憑證。
6、幼兒代辦費嚴格按照實際人數操作，做到帳物一致。
7、做好收費公示版面，落實收費公示制度。
三、制度健全，狠抓落實
建立健全教育收費管理機制，認真落實園務公開和教育收費公示制度。學校透過公示欄、設立舉報的信箱和舉報電話等方式，將收費專案、收費標準、收費資金的使用等情況及投訴電話等向家長公開和公示，加大監督力度，實行收費目標管理責任制和責任追究制，規範收費行為。主動接受學生、家長和社會的監督。
四、本年度收支情況：
秋季學期：幼兒入園數共38人，管理費總收：27400元。伙食費總收16440元。書費總收6384元。此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視，今年我園繼續遵照區物價局、區教育局規定的行政事業收費標準進行收費，嚴守財經制度，確保幼兒園正常執行，努力把我園辦成一流的幼兒園，讓領導放心、幼兒開心、家長滿意的幼兒園。
五、幼兒園收費自查報告之規範收費，成效顯著
在推進依法辦學，加強行風建設，規範教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規擅立收費專案、提高收費標準、擴大收費範圍的行為；我園不存在違規擅立收費專案、提高收費標準、擴大收費範圍的行為；我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社群中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。透過自查，xxx幼兒園無一列亂收費行為的發生。
我們將繼續努力做好規範教育收費的各項工作，進一步規範和完善各項制度，自查自糾和社會監督相結合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進一步提高辦學水平，辦學質量，辦人民滿意的教育。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇6
一、總體情況
新村幼兒園是一所附屬於新村小學的村辦幼兒園，總佔地面積2000平方米，建築面積約400平米，村聘幼兒教師8名，幼兒園院長由學校校長代理，幼兒總數102人，新村幼兒園於xx年被評為縣級三星幼兒園，同時也成為xx年山西省學前教育專項資金專案實施幼兒園。資助專案型別有大、小型玩教具，塑膠、木質類、生活設施類，幼兒園鋼琴、音樂綜合、中華德育動漫教學，幼兒互動教育裝置等多種型別的設施裝置。資金總投入145912元。不僅為幼兒提供了幼兒的娛樂玩具，同時也為幼兒教師提供了必備的教學工具；大大縮短了城鄉間的教育懸殊，進一步促進了區域間的教育平衡。特別是幼兒互動設施裝置的配備，更為今後幼兒園現代化的教學服務和教師利用教育資訊化手段在教育教學中的應用奠定了堅實的基礎。
二、組織機構及制度建設
隨著學前幼兒專項資金專案實施的逐步落實，我園成立了以園長為組長，分管具體工作的負責人為副組長的領導小組。同時進行職責分工，建立相應的工作制度，具體如下：
三、具體工作情況
1、專案前期工作準備情況：
先摸清本園底子，上報相關資料以及所需配套設施的數量，最後選擇合適的房間作為庫房。
2、對供貨商所提供的物品進行轉運、驗收，然後存放，建賬登記（總賬、明細賬）。拆分和發放，填寫相應的貨物領取單並建立相關的安全使用管理制度。
3、20xx年2月28日對多媒體裝置進行安裝整合，三月中旬經縣局領導驗收合格並交付使用。幼兒教師要填寫相應的使用登記表。
4、根據本園實情制定了幼兒教師的全員培訓方案、制度、計劃，使教師儘快適應現代教育資訊科技手段在教學中的具體應用。
四、存在問題和改進方法
1、幼兒教師年齡、學歷參差不齊，與當今學前教育發展的要求差距甚遠。
2、資訊化教育技術手段的應用水平偏低。
針對以上存在的主要問題應儘快採取的改進方法具體如下：
1、加強幼兒教師師資隊伍的建設，從業務理論、知識水平上，特別是進一步加大提高對互動式一體機在教學中的應用能力和水平。
2、加強對所有設施裝置的安全管理和使用。
3、建立對多媒體設施裝置的應用長效機制。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇7
為了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：幼兒園幼兒園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
辦園理念：幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希望。所以我要用最好的.環境，教學，來培養幼兒。我國採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。透過《快速閱讀》、《手指快算》、等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。閃亮寶貝幼兒園本著"讓孩子健康快樂每一天"的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養"健康+快樂+求知+發展"的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，貫徹國家的教育方針，以素質教育為基礎，智慧培養為目的，家長滿意為標準，"保一流幼教，育一代英才"。
人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自己管理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒尋常時刻。
管理水平：根據2—6歲學齡前兒童的身心發展特點，透過愉快輕鬆的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立於不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入最佳化園所資源配置。二是規範幼兒園管理，提高教育教學水平。三是落實教師待遇，實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽。
辦園條件：
1、人員配置精良（現有專業教師兩名，都屬正規師範畢業具備幼兒教師資質，且在郴州正規大幼兒園從教五年的豐富經驗。）、保教保健到位。
2、設施建設齊全（幼兒遊戲場所。電子琴、電視機、VCD、電風扇）3、實施建築特色。根據幼兒年齡發展特點分為小、中、大不同班型及合理分配利用建築樓體，分為"教寢分隔相融""室內室外與娛樂區一體"。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇8
20XX年4月15—16日，我們全班同學到南瓜布丁幼兒園進行了2天的見習活動。希望透過見習，可以全面瞭解幼兒園一日活動安排，掌握幼兒教學活動的組織過程，觀察幼兒園環境佈置，培養教育意識，鍛鍊幼兒教育技能。雖然去幼兒園的路上很有點累，但是到了幼兒園裡還是感到十分充實快樂。以下是我幼兒園見習的一些感想。
一、不同年齡班的孩子特點明顯
我們6個人一個班，我第一天被分在大班，第二天在中班。中班幼兒的注意力更集中了，比如當孩子看圖書顯出失去興趣的樣子要丟掉圖書時，我們表揚激勵的話能使他又認真翻閱下去。他們能接受成人的指令，完成一些力所能及的任務，如自己收拾玩具、摺疊衣服等。中班孩子具有初步自己控制的能力，如咬人、打人現象比小班時明顯減少，當看見別人的不良現象時，愛向老師告狀。
孩子隨著年齡成長，到了大班年齡，有了自己的思想，不再像中、小班那樣“乖乖”聽話了。有時明明自己是知道的事，卻偏偏要故意說錯，或者反著說，讓老師很頭疼。合作意識逐漸增強，他們會選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個小朋友一起開展合作性遊戲，並分配角色、道具。大班孩子對周圍世界有著積極地求知慾望，開始對自然現象產生興趣，渴望得到科學的答案。他們常常會提出這樣的問題：“為什麼月亮會跟著我走？魚兒為什麼能在水裡遊？”“電視機裡的人怎麼會走路、說話？”有的兒童喜歡把玩具拆開探索其中的奧秘。
二、做一名出色的幼兒教師真不容易
南瓜布丁有8個班，幼兒園每個班三個老師，兩個是負責教學的，一個是負責保育的。她們的專業技能和教學方法都是值得我們學習的。保育員多為老教師，不但具有豐富的保育經驗，而且更加的細心、耐心。
我覺得幼兒園的老師真的很厲害，她們上課都很有一套，將學和遊戲融在一起，她們能想出各種方法來發展孩子的能力，幫助孩子認識顏色，辨別大小，懂得分類，在遊戲中掌握了數數。這些純熟的教課讓我深受啟發。她們匠心獨具將教室佈置得各有特色，展翅的蝴蝶，咧嘴的花朵都做得非常精緻。想想這些教室精細的佈置，不知道帶班老師要花多少心血才能有這樣的成效。
經過在幼兒園兩天的見習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的。幼師真得是一件需要花心思，不斷學習創新的職業，我覺得自己需要學的還有很多很多。雖然兩天的見習非常的辛苦，但是這是一段快樂的經歷，同時我也學到了學校課堂裡學不到的知識，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇9
只有兩天的幼兒園實習結束了。這群小祖宗們，折騰的我都有了天塌下來的錯覺。早聽說多可愛的寶寶過了2歲都會從小天使變成小魔鬼，所以我們三個人都是抱著必死的心情去的。第一天是5歲的彩虹小班。去之前覺得都5歲了嘛，馬上進入學童期，應該不會太過分——當我踏進班門就改變看法了。
6個以上的孩子衝著我就衝過來——隨即便被緊緊鉗住，東推西拽，也不知道是誰跟個樹袋熊一樣爬到背上。班裡有兩個障害兒，女孩子是低能，長的也像個剛剛3歲的孩子；男孩子則比較麻煩——暴力傾向，不會控制自己的情緒，隨時都有出拳打人的可能（而且相當疼）。被打了n次（哭，我好冤啊）很驚奇其他的孩子對他們的態度，沒有人嘲笑他們，也和他們一起玩，有時很無辜地被打了，也紅著眼圈跟老師說“我知道他不是故意的”。覺得這些小魔鬼們也可以偉大的讓我慚愧。
第二天是4歲的藍天小班。可真是一歲就有一歲的差距，昨天還覺得5歲的娃娃們都折騰上天了，今天看來他們還真的是“有出息的大孩子”啊！感覺這群四歲的小祖宗們，除了會搗亂什麼都不會啊。能把紙鶴折成爛柿子的，大概也只有他們了。摺紙栗子的事情我就更不說了。最最要命的是我幾乎一天都是胸前掛著個叫愛香的小公主，背後揹著一個叫宗一郎的孫悟空。然後看著孫悟空把麵包吃到滿地白渣兒看到呆掉，之後舉著牙刷要去給班裡養的蛐蛐洗刷刷，再就是打死也不睡午覺，跑到別人床上去拿大頂。
我都快哭了，他就不知道我又多困！！午休時間都沒有，我們三個人還要為幼兒園的運動會疊紙栗子——對那些孩子來說簡直是不可能的任務等到3點下午茶時間回到班裡時，全班娃娃都已經換好衣服準備開吃了孫悟空抱著被子臥在牆角睡到流口水。說實在的，我要是這孩子的媽我早把他扔給馬戲團馴獸師了。到了分別的時候聽這些小祖宗們搖頭晃腦唱著兒歌為我們送行，突然感動得不得了，覺得他們其實還都是小天使的。雖然最後我們三個人都是以胸前掛一個背後背一個的姿態向園長和老師道別的。回到家後覺得脊椎骨都快斷了。
幼兒園跨學期收費自查報告 篇10
光陰似箭，不知不覺我們已經度過了學生時代，在不久的將來，我們要走進社會，進入人生的另一個階段—我們的工作生活。但是，現如今的職場都要求你有一份他人沒有的經驗與能力，所以抱著貼近社會，瞭解社會，服務社會的願望，在結合自己學習教育專業的前提下，選擇了幼兒園老師這份職業。在實踐過程中，我學會了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等，並在實踐中初步瞭解到關於自己學習這個專業在就業工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前，我本以為幼兒教師這份工作是一份很快活。輕鬆的工作，但是，在實踐結束後，我感受到了育人工作的艱辛，但同時我也覺得育人工作是一份偉大而又光榮的職業!
懷著興奮而又激動的心情，我在今年的寒假裡邁出了進入社會的第一步，開始了我的工作生涯，當初選擇這個幼兒教師的行業正式因為自己喜歡小孩子，終於開始面臨接觸的時候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊張，真正的社會實踐與我們所學的還是有些小小的出入，正因為我們從書中學不到特別實用而真實的東西，所以這次的實踐活動才讓我能如此的用心。
放假的第三天我來到了海倫國際幼兒園，這是一所位於長安區郭杜鎮的民辦幼兒園，有八百多名幼兒和近百位老師，相信在這個硬體設施與師資力量雄厚的幼兒園裡我能學到自己想學的東西。從而親身體驗了一個月的幼師這一光榮而神聖的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動教室，然後就是幼兒大型的遊樂場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。
實習第一天的早晨七點半左右，我和很多班主任老師一起在幼兒園門口接待孩子，每一個孩子都在家長的幫助下簡單的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡單的幾句話，老師們就可以對每個孩子的性格略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子就有些膽怯，害羞，躲在家長後面不敢說話。我被分配到大二班，所以班裡的孩子不像託小班的孩子那樣哭哭啼啼，但是進入班級後就能感覺到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導下他們卻能夠迅速的安靜下來，做自己該做的事情。在這剛剛開始的第一週由於沒有什麼社會經驗我只是輔佐王老師的工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節課的內容需要情境表演來引導幼兒，我會和老師一起完成表演。有時想維持秩序，卻發現孩子們不是很聽我的話，雖然第一週只是單純的見習，但是我卻獲益匪淺，透過一週的見習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性，更重要的是想要勝任這份工作，就得有足夠的耐心，信心和恆心。接下來的三週，在班主任王老師的帶領和指導下我開始了正式的實習，也開始了我的教學任務，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重。第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言。我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺"。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那麼的不足。首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由於經驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節課下來雖然感覺不輕鬆，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節課雖然缺點多於優點，但是這些不足給我以後的學習增添了不少的動力。
坑下來的實習，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點兒經驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。四周的實習是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個"舞臺"。
透過這四周的實習，豐富了我的社會經驗，給我以後的經驗也帶來了不少基礎。我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責任是多麼的重大，幼兒是將來社會的棟樑，作為教師的我們，肩上的擔子是艱鉅的，要為幼兒上好一節成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會經驗，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在"玩中學，學中玩"。