改作風抓落實促發展自查報告（通用8篇）
改作風抓落實促發展自查報告（通用8篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這一段時間存在的工作問題，讓我們一起來學習寫自查報告吧。那麼你真正懂得怎麼寫好自查報告嗎？下面是小編為大家收集的改作風抓落實促發展自查報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
改作風抓落實促發展自查報告 篇1
堅持以“轉作風、提效率、優環境”為主線，以“保增長、促發展”為核心，從解放思想、更新觀念入手，進一步強化“發展意識、機遇意識、危機意識”，突出抓幹部、抓制度、抓監督、抓落實，為實現經濟社會科學發展、跨越發展、和諧發展、更好更快發展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。
一是堅持深鑽細研真領會。
制定理論學習計劃，組織開展“有內容、有特點、有特色”的思想政治和業務學習，在學習過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足於檔案文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不願深鑽細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。
二是堅持全面掌握學完整。
必須堅持全面學、系統學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足於淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要透過深入學習和實踐，把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
三是堅持追根溯源悟深透。
學習相關理論，不能滿足於知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基礎、理論創新價值和實踐指導意義
四是堅持聯絡實際求實效。
要以求真的精神，深入鑽研;要以務實的態度，深入社會生活。不能滿足於從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性“多謀民生之利，多解民生之憂”，要把把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力。堅決貫徹執行工作要求，認真查詢存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法;要進一步轉變工作作風，提高工作效率，最佳化發展環境;把轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展與工作結合起來，繼續解放思想，用發展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現全縣的工作又好又快發展作出自己的努力。
改作風抓落實促發展自查報告 篇2
一、存在的問題：
思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之餘，其餘的政治理論學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查詢一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。
作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。
工作方面：
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全域性性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
二、問題存在的原因
透過這次對幹部作風教育實踐活動的系統學習，對照“七查七看”，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找藉口來回避問題。
三、整改措施
（一）進一步轉變思路，創新監管理念、開拓執法領域
當務之急是轉變我們的執法思路，從撒大網、抓小魚的模式轉變到有重點有針對性的辦理大案要案上來。抓大放小，將重點監管物件轉移到更難啃的公用企業、壟斷行業等上來。在房地產市場、公用企業不正當競爭行為、重大商業賄賂等方面努力探索，借鑑兄弟單位的經驗，辦爭取得較大突破。特別是在維護消費者權益和食品安全方面力爭查處一批有影響的案件。
（二）加強法制學習，確保依法行政
當前要進一步學習《行政處罰法》《行政訴訟法》和國家工商局“六項禁令”，堅決堵住以言代法，隨意執法等違法違紀現象，樹立正確的執法理念，嚴格依法辦案。嚴肅辦案紀律，嚴格辦案程式。同時，加強案件審理，把依法辦案貫穿到立案、調查、審理、處罰、執行的各個環節，每辦一件案件力爭做到“事實清楚，證據確鑿、定性準確，處理恰當手續完備、程式合法。
（三）進一步加強學習，增強業務知識、提高執法水平
要求所有的同志必須認真學習每月一法，要透過集中學習法律知識，比拼幹部的法律意識；要求所有同志必須認真做好學習筆記並且採取定期檢查學習筆記方式，比拼幹部的學習動力，要求有條件的同志要走出去的，要透過橫向交流學習其他單位好經驗，營造濃厚的學習氛圍。透過學習，提高自身的執法水平和能力。
（四）進一步加強作風建設，嚴肅紀律
針對我局機關作風平庸懶散的問題，從整頓精神面貌入手，著力加強作風建設。一是制定例會制度，每隔一週的週一召開局例會，針對前兩週工作進行總結，對後兩週工作進行部署，並對局裡存在的各種問題進行討論，進行批評和自我批評，共同進步；二是嚴格工作紀律，要求全體人員遵守考勤制度，不得無故請假、缺勤、遲到、早退，上班時間不得上網遊戲，聊天閒扯，不得做與工作無關的事，全體人員著裝執法，持證執法，文明執法；三是增強服務意識，進一步加強宗旨教育，堅決做到門好進、事好辦、臉好看，加強說理式執法，杜絕野蠻式執法，努力提升工商形象。
以上是我局針對影響發展環境幹部作風突出問題活動做的一些自查和自糾，不妥之處，請上級指正。我局將在此基礎上繼續自查自糾，發現問題、擺出問題、分析問題、解決問題，在不斷地自查自糾活動中，努力提升我局的執法水平和服務意識，為建立優良的經濟社會發展環境做出自己應有的貢獻。
改作風抓落實促發展自查報告 篇3
我是一名普通教師，自從19xx年走上教師工作崗位後，我肩負教師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表，在開展“改作風、抓落實、促發展”活動的學習中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規範————要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以儘可能多的時間與學生打成一片，並盡己所能授業於學生。有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為範。教師是學生心目中的楷模，關係到學生的成長，關係到教育業的發展，所以對於每個教師來說，德就顯得至關重要。因此，藉助於“改作風、抓落實、促發展”這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，並對出現的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下：
一、存在的主要問題
１、教學中，本人能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現太大的知識性錯誤。但對於教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鑽研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
２、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少，總愛看一些休閒雜誌。有時理論學習過後，就把它放在一邊兒，不做深入內化，不加強實踐、鍛鍊，以至於記得快、忘得也快，水過地皮幹。
３、對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至於拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至於有些時候，會在學生心中留下陰影。
二、下一步整改措施
１、理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的`課堂教育？何謂有所發展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鑽研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會資訊發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。
２、教學中要刻苦、積極鑽研。以教材為中心，學會思考大綱，思考學情，也不僅限於死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。儘量把工作閒談的時間用你到勤奮鑽研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。
３、關愛學生，以學生髮展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視後進生，讓學生都充分得到個性上的發展，做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。
４、努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習，放下架子和其他同志共同鑽研教學，做到共同進步，協作互助。
透過這次“改作風、抓落實、促發展”活動的學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個幹勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有洩氣過，努力讓自己做的更好。今後，我還會繼續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮鬥的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一名非常優秀的教師！
改作風抓落實促發展自查報告 篇4
自“改作風、抓落實、促發展”活動開展以來，我積極參加學習，認真做好筆記，透過這段的學習，我認真查詢問題，深刻反思，對自己的政治業務學習，紀律作風，工作能力等方面進行了自我剖析，找出了自己的問題。現對照實際，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、工作作風方面存在的問題：
（1）對政治理論和業務學習缺乏主動性和積極性，缺乏崗位所需的政治理論、法律法規等基本知識；
（2）缺乏進取精神，工作熱情不高，標準較低，隨心所欲，得過且過，不思進取，遇事心浮氣燥，工作敷衍塞責，缺乏科學嚴謹的態度和求真務實的工作作風；
（3）對考勤制度認識不夠，有遲到、早退現象發生，有上班時間脫崗、串崗問題。
2、行政執法方面存在問題：
（1）行政執法水平有待於進一步提高。一是業務知識學習上抓的不夠緊，法律知識和政策水平與擔負的任務不太相稱。二是依法行政能力比較低。三是開拓進取意識不強，解決複雜疑難問題的能力偏低。
（2）礦產資源違法行為屢禁不止。違法開採，越界越層開採，一證多窯現象較多。
二、下一步整改措施
針對這些問題，下一步我將做如下打算：
１、加強學習，樹立創新意識。加強政治理論學習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創新工作夯實基礎。
２、建立完善制度，規範辦事程式。一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。二是認真解決工作中效率不高、服務不到位等問題。三是建立工作責任制，公開服務承諾。四是堅決按照辦證程式，時效辦事。
3、創新思路，抓好各項工作的落實。一是認真落實政策，積極推進工作。二是強化服務意識，強化宗旨搞服務，換位思考搞服務，明確職責搞服務，樹立形象搞服務，切實提高服務水平和服務質量。
雖然在集中教育活動中，查出了一些問題，採取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，還有許多的工作要做，還需要再接再厲，堅決完成領導安排的工作。執行好上級的有關政策，
改作風抓落實促發展自查報告 篇5
“改作風、抓落實、促發展”專項活動是在各級政府機關倡導下的一次轉變機關作風，最佳化發展環境的重要舉措。透過實際工作中的感悟，我覺得它更是我黨“立黨為公，執政為民”執政理念的一次迴歸，而在這次專項活動中對公務人員提出的要求也是黨章中對黨的幹部“人民公僕”本質的定義相一致。無庸置疑這次活動將對我局內部促進學習，遏制慵懶之風，推動工作起到重要的作用。
作為一名市直機關的普通工作人員，去年剛剛加入中國共產黨的我如何以自身的實際行動響應這次活動？我覺得首先應該把精心投入到積極探索服務方法，強化服務理念，科學規範工作中去。今年是全面落實科學發展觀、提高機關效能年，又是辦公室從會計核算中心接手局財務核算，並徹底實行會計電算化重要的一年。面對工作方式方法的變化，我加強了業務方面的學習，以敬畏的態度對待自己的工作，讓局裡的每一分錢都用的實處。
在自己的會計稽核崗位上，我對原始憑證的真實性、合理性、合法性、完整性、正確性進行稽核，保證會計資訊質量。每月對核對銀行對帳單和銀行日記帳，不定時地檢查出納現金數量，使會計能真正發揮監督的作用。除此之外，我還要每月編制行政經費支出報表，透過各專案的支出情況，增強敏銳性和觀察力，提高工作預見性，見微知著，善於發現苗頭性，傾向性的問題，為領導當好參謀。
在日常業務管理方面，我協助科室領導結合實際修改“市ttj局財務管理制度”和財務人員分工辦法。我們細化量化每個人的工作職能和工作任務，明確分工，做到時時事事人的管。在科室內人員少而且承擔大量會計工作和辦公室事務的情況下，能做到統籌兼顧，忙而有序，高效運轉。
馬克思最早稱掌握巴黎公社權力的人為公僕。當加入中國共產黨的那一刻起，黨就對我們在以後的人生中所扮演的社會角色作了定義。中華民族向來就有重視社情民意的優良傳統，很多思想家、政治家都把知民情、順民意、得民心作為“為政之道”、“執政之要”。“權為民所用”，只有時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，解決群眾反映強烈的突出問題，我們就能取信於民。
改作風抓落實促發展自查報告 篇6
開展“改作風、抓落實、促發展”專項活動是進一步深化作風建設，整治機關慵懶飄浮，提高行政效率，樹立行政機關良好形象的一個重要舉措。近年來，我市個別機關和行政單位依然存在著有法不依、辦事不公，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等現象，這些現象嚴重損壞了政府機關在老百姓心目中的地位。此次活動開展一來，一些單位的工作作風問題被毫不留情地予以曝光，從中我們可以看出，政府在扭轉機關工作作風，改善工作環境上是下了決心的。
開展“改作風、抓落實、促發展”專項活動必須務實，絕不能口頭說說，形式主義，它需要每一位機關工作人員的共同參與，眾志成城，只要每人都以身作則，身先示範，必將解決存在久已的頑疾。作為統計戰線的一名普通職工，根據本職工作特點，我認為要做到讓人民滿意，必須不斷提升自身的技術水平，努力服務好基層統計，在業務上要精益求精，在工作上要勇於創新，既要具備過硬的素質，又要有優良的作風。
首先，要強化作風，完善服務。要不斷加強黨性教育，樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。把“全心全意為人民服務”牢記心中，一刻也不脫離人民群眾，一切從人民的利益出發。要把是否讓人民群眾滿意作為檢驗我們工作是否優質的最高標準。優質工作，就需要我們立足本職，嚴格按照上級指示，認真完成上級領導交待的各項任務指標，在工作中任勞任怨，兢兢業業。
其次，要創新思維，盡心竭力。當前統計部門已不僅僅只是為領導決策提供各類資料，在新形勢下，統計部門更應是領導的智囊團，透過對各類資料的分析為領匯出謀劃策，分析形勢。身為新時代下的統計人員，必須以一種創新的思維開拓工作，做到“用心、用力”。即，一要用心學習，學習黨的政策方針與計算機知識，不斷吸收新觀念，吸取新知識，努力提高個人的理論水平和業務水平，力求全面發展；二要用力工作，積極努力，積極探索，不斷提高工作水平，不斷提高工作效率，力將本職工作做實、做好、做出實效。
對照“改作風、抓落實、促發展”的要求，結合自己近段時間的工作和學習，我發現自己還存在一些缺點和不足，如政治理論學習還要進一步深入學習，業務知識仍需精益求精，工作方式有待進一步改進。針對這些方面，我在今後的工作中，要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，做一名人民滿意的公務員，為徹底扭轉機關作風、為“改作風、抓落實、促發展”專項活動的深入開展奉獻自己的一份力量。
改作風抓落實促發展自查報告 篇7
縣委辦：
按照“強責問效抓落實、改進作風促發展”主題活動第二階段工作要求，我社針對幹部作風、機關效能等方面存在的問題以及解決反映強烈的熱點難點問題深入開展了自查，認真剖析了存在問題的原則，議定了整改方向，報告如下：
一、存在問題
㈠在精神狀態上。理想信念不牢固，改革創新意識不強。一些同志面對現實、對理論信念的堅持產生動搖;與此同時，在工作思路上缺乏改革創新意識，習慣於按部就班，工作難以實現突破。
㈡在法治觀念上。雖不存在違法行政、有令不行、有禁不止的問題，但學法用法的主動性不夠，法律知識有待強化。
㈢在隊伍素質上。雖然我社不斷強化幹部職工自身政治理論和業務素質的提高，但由於機關人員年齡及知識結構等原因，仍存在不適應轉型跨越新形勢的問題。
㈣在服務態度上。作為為農服務的職能部門，主動服務“三農”的深度和廣度不夠，為農服務意識有待進一步強化。
㈤在執行落實上。在執行上級決策和部署上，我社雖能做到措施到位、工作落實，但遇到難點問題時創新思維不夠，創造性開展工作的能力不強。
㈥在工作效率上，我社建立了比較完善的規章制度，實行了目標責任管理制度和崗位責任制，確保了工作效率和目標任務完成，但仍有進一步提高的空間。
二、根源剖析
以上上問題的存在，有以下幾個方面的主觀原因：
㈠學習教育鬆懈。放鬆了幹部職工政治思想教育工作面對複雜的社會大環境，個別同志產生了迷茫情緒，在工作開展上畏首畏尾，創新意識不夠。
㈡宗旨意識不強。對於本部門和職能範圍內工作雖能盡力做好服務工作，但服務全域性、服務縣域經濟發展的意識不牢，工作措施不到位。
㈢工作的主動性不強，力度不大。供銷社辦社宗旨是為農服務，面對新形勢，適應能力不強，傳統思維和傳統的經營理念根深蒂固。
㈣安於現狀。習慣於按常規辦事，不求最好，但求過得去，思想守舊，進取精神不夠。
三、整改方向
㈠加強思想政治工作。不斷加強黨的宗旨和理想信念教育，努力提高黨員幹部黨性修養和政治理論素質，不斷提高全員素質，樹正氣、幹正事，把思想統一到幹事業中來。
㈡強化宗旨意識。在全系統開展宗旨教育活動，把全員思想集中到為“三農”服務的各項工作之中，實現服務三農富民強社。
㈢加大工作力度，創新工作方法。議定措施，夯實責任，切實抓好全系統各項重點工作，確保年度各項工作任務的完成。積極推進全縣農產品電子商務工作，做好農產品宣傳、包裝推介、電子商務平臺搭建和農產品生產經營協會籌組等工作，按期完成政府安排的工作任務。
㈣強化工作紀律，轉變工作作風。不斷完善各項規章制度，用規章制度管人、管事。建立管理規範、紀律嚴明、執行高效的文明機關。加快我縣供銷社事業健康快速發展，推進我縣“兩富兩美”目標的實現。
改作風抓落實促發展自查報告 篇8
自從開展“貫徹十八大精神轉作風、提效能、促發展”主題教育以來，本人能認真學習領會有關精神，並結合自身工作實際，深入細緻地查詢存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，現就本人自查情況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）學習缺乏主動性，不繫統、不深入。學習不夠主動，往往要局裡組織學習時才學習，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什麼東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學後就丟，淺嘗輒止，鑽得不深，學得不夠。
（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。
（三）進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和牴觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷於被動。
二、存在問題的原因分析
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。
三、今後努力的方向
1、刻苦學習，振奮精神。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯絡實際學，紮實深入學。學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空餘的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高駕馭工作的能力。
2、開拓創新，不斷進取，要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，保持旺盛的精力，積極肯幹，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。