機關作風教育整頓自查報告

　　在生活中，報告與我們愈發關係密切，報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的機關作風教育整頓自查報告，歡迎閱讀與收藏。

　　自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查詢問題。在學習方面，單位組織的學習，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之後，及時寫出心得體會。在堅持學習的同時，查找出自身的不足。

　　一、開拓創新的精神不強。雖然在本職工作中做得也不錯，但畏畏縮縮，缺乏創新。

　　二、業務知識不夠鑽研。

　　表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的.全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

　　深入剖析產生的原因，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查詢原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底不深，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鑽研不夠，聯絡實際不夠，理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、業務水平不高，鑽研不夠，凡事依賴領導批示，缺少計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　今後將從以下幾個方面進行整改：

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。

　　3、隨時隨地的將機關作風的要求表現在日常行動上。