2021年幼兒園督導評估自查報告

　　工作在不經意間已經告一段落了，在工作開展的過程中，我們看到了好的，也看了到需要改進的地方，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎？下面是小編整理的2021年幼兒園督導評估自查報告，希望對大家有所幫助。

　　實驗小學幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點》，認真開展了自評工作，實事求是，不弄虛作假，從五方面內容進行了自查，現將自查工作開展情況總結如下：

　　一、基本情況

　　1、辦園條件

　　我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患，園舍、戶外場地、規模、班額等符合相關規定，設定在安全區域，教學、生活、安全、衛生等裝置設施齊全，有一定數量的玩教具、遊戲材料和幼兒圖畫書，符合國家相關安全質量標準和環保要求。

　　2、安全衛生

　　建立安全防護，檢查和衛生保健制度，落實到崗到人，提供安全衛生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛生消毒制度，按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒，春季是傳染病的高發期，我園各班每天在放學後都要進行消毒，降低傳染病的發病率，按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。為*朐暗撓錐建立健康檔案，並及時提醒家長為幼兒接補種疫苗，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學內容之中透過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起幼兒脫離幼兒園管理後的監護責任。並製作家長問卷調查表，製作教師問卷調查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門衛管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防範走失。對安全工作高度重視，責任到人，方法妥當，防控有效，關注細節，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩定，對突發事故有預案和防控措施。

　　3、保育教育

　　能夠遵循幼兒身心發展的特點和規律，注重幼兒良好品質和習慣的養成，促進幼兒全面發展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。教師對幼兒態度親切、溫和、師生關係和諧，無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的`行為。幼兒一日生活安排合理。活動形式多樣，室內外活動兼顧。堅持以遊戲為基本活動，充分保證幼兒遊戲活動時間，注重引導幼兒動手操作和親身體驗，教育內容涉及五大領域，內容適宜，不提前教授小學教育內容。活動計劃明確，活動方案可操作，組織形式靈活多樣。

　　4、教職工隊伍

　　我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒專科學校畢業，學歷達標100%。建立了師德師風檔案和專項檢查制度，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業道德責任狀和教師安全工作責任書，教師工資按時足額髮放，教師隊伍穩定。

　　5、內部管理

　　實行園長負責制，組織機構、管理機制健全。實行收費公示制度，我園的收費標準為全市最底，無亂收費現象存在，執行財務制度。規範招生，無入園考試或測查，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長及時瞭解幼兒在園的表現情況。

　　二、存在的問題

　　1、硬體設定不夠齊全，桌椅小學化。

　　2、教室內沒有幼兒區角活動區域。

　　3、沒有正式的在編教師。

　　4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。

　　5、玩教具、室內外遊戲材料和幼兒圖畫書等數量不足，種類太少。

　　三、下步工作

　　1、增強師資力量。一支素質業務能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今後，要加強師資隊伍建設，加強對教師的培訓，為教師提供更多的外出學習的機會，增加在編教師的數量，減少教師的流動。