財政獎補專案落實情況的自查報告（通用6篇）
財政獎補專案落實情況的自查報告（通用6篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，收穫良多，也看到了不足，是時候仔細地寫一份自查報告了。如何把自查報告做到重點突出呢？下面是小編收集整理的財政獎補專案落實情況的自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
財政獎補專案落實情況的自查報告 篇1
縣安樂鎮人民政府根據有關規定和上級要求，安樂鎮對20xx年度財政獎補專案落實情況進行了認真自查，現就有關情況報告如下：
一、20xx年度財政獎補專案計劃情況
20xx年初，該鎮根據上級的安排意見及財政獎補專案的有關規定，結合該鎮各村的實際情況，申報財政獎補專案8個，其中：路燈監控專案1個（桃李村），道路硬化專案7個（山西莊村、安樂村、雁北村、共富村、新莊王村、中王村、崔家村），在籌資籌勞方面，我們嚴格執行上級關於減輕農民負擔的有關規定，人均籌資不超過40元，每個勞動力籌工不超過10個，專案共涉及8個村，3468戶，11164人，7527個勞動力。全年8個專案計劃籌資446560元，籌工75270個，計劃申請財政獎補資金1728680元。
二、20xx年度財政獎補專案落實情況
20xx年度縣財政實際撥付我鎮“一事一議”財政獎補資金98萬元。鎮政府經過通盤考慮，並結合各村自籌資金到位情況，以及專案的具體實施情況，對新莊王村的“村莊美化”工程，對餘渭村的“村內排水”工程，對安樂村圍繞大棚基地的“道路硬化”工程，共計撥付“一事一議”財政獎補資金98.6萬元，極大的改善了村民的生產生活條件，最大限度的發揮了“一事一議”財政獎補資金的作用。
今後，我們要積極的申報“一事一議”財政獎補專案，大力宣傳“一事一議”財政獎補政策，更加規範“一事一議”財政獎補程式，最大程度的減輕農民負擔，動員群眾籌資籌勞，用好用足“一事一議”財政獎補資金，為安樂的經濟社會發展注入新的活力。
財政獎補專案落實情況的自查報告 篇2
20xx年以來，童星幼兒園在區教育局的正確領導下，深入貫徹教育部頒發的《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》，緊緊圍繞“打造安全樂園，促進營養健康，開發智力潛能，養成良好習慣”的辦園方針，以養成教育、幼兒健康和特色教育為中心，力求在提高保教質量上下功夫，努力實現園務管理的規範化、科學化，為幼兒健康成長與和諧發展奠定堅實的基礎。根據《甘肅省幼兒園分類評估標準(試行草案)》的評價體系，我園成立自查工作小組，組織全體教職員工認真學習《評估方案》，逐項自查，全面評估，客觀量化，完成了自查工作。現將自查情況彙報如下：
一、規模及園舍裝置
幼兒按年齡編班，設4個班，共141人。幼兒園建設有平面規劃圖，佈局結構，基本合理，堅固安全，敞亮通風，環境清潔，無噪音影響，基本適合幼兒使用。設有活動室、寢室、盥洗室、保健室、幼兒水沖廁所、辦公室、廚房，幼兒人均使用面積達到4㎡。配有幼兒專用的桌、椅、床。保健室內設有保健箱、兒童視力表、一般外傷和常見藥品。玩具、教具、圖書根據幼兒年齡特點配備，大小型體育活動器械9件，圖書平均每人6冊，有鋼琴1臺、電子琴2臺、電視機2臺、ＤＶＤ播放機2臺、收錄機3臺。廚房佈局基本符合衛生要求，有消毒櫃、滅蠅燈、電冰箱等裝置各1臺，教室內配有紫外線消毒燈和消毒櫃，園內消防栓、滅火器、應急燈齊全，消防設施符合標準。
今年暑假，籌措資金對幼兒園進行整體粉刷，重新佈置樓道教室，大量增加了國學內容和美術剪紙，園容園貌煥然一新，達到兒童化、教育化的要求，室內外溫馨亮麗，具有濃郁的文化氣息。
該項權重分20分，本園自查得分17.5分。
二、教職工編制及素養
按編制標準配備人員，每班配教師1人，保育員1人。現有園長1人，具有中師畢業學歷，從事中小學、幼兒教育工作18年，具有一定的幼教管理經驗。兼職教務主任1人，大專學歷，從事幼兒教育工作9年，業務素質良好，敬業精神強。教師8人，其中幼師畢業學歷4人，中專畢業學歷4人，取得專業合格證，熱愛幼教工作。保育員具有初中文化程度，受過專業培訓，熟悉保育事務。
該項權重分15分，本園自查得分12.5分。
三、衛生保健
嚴格執行《託兒所幼兒園衛生保健制度》，制定了貫徹措施和工作計劃。完成了幼兒入園和工作人員入園體檢，體檢率分別達到100%，根據區疾控中心安排，完成了麻疹疫苗接種工作。堅持每日晨檢，做到“一看二摸三問四查”，教室和寢室內用紫外線燈定期消毒，廚房餐飲器具定時消毒，衛生間定時消毒，嚴格做好防疫工作，防止病菌傳播。制定了幼兒一日生活作息制度，有利於養成良好的生活習慣。食堂認真執行《食品衛生法》，貫徹落實《炊事員崗位職責》，實行單雙週輪換定量食譜，每日向家長公佈。伙食加工精細，花色品種多樣，飯菜營養穩定、平衡，認真做好幼兒進餐護理工作。保證每天供給幼兒３次飲水和一次午點。開展幼兒健康教育，從小養成幼兒講衛生的習慣，個人衛生好，室內外環境清潔，飯前便後洗手的環節得到了認真落實。牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作做到一級對一級負責，層層抓落實，並實行責任追究制，密切監護幼兒的遊戲安全、活動安全、接送安全、乘車安全、消防安全。執行安全責任制，規定教師做到個“親自”：親自陪幼兒吃飯，親自陪幼兒睡覺，親自陪幼兒如廁，親自將幼兒交到家長手裡。將幼兒車輛接送安全視為重中之重，制定了《童星幼兒園校車管理制度》，同司機簽訂了《校車接送安全責任書》，本年度未發生安全責任事故。建立各項衛生保健制度，對幼兒身體健康狀況有檔案記錄，按要求完成了幼兒平安保險。
該項權重分20分，本園自查得分17.5分。
四、教育教學
遵循幼兒身心發展規律，大部分保教人員有比較正確的教育觀、兒童觀和發展觀，堅持保教結合，寓教於樂，對幼兒進行體、智、德、美諸方面的教育，注意面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。按規定使用區教育局統一採購的教材，制定了比較符合本園實際的教育教學工作計劃，每班有月重點、周安排、日打算，並能較好地落實，每週有教學活動記載。透過遊戲、體育、觀察、娛樂、律動等活動，完成教育任務，根據《綱要》要求保證幼兒每天2次戶外活動。一日生活安排緊湊，注意動靜結合，堅持遊戲第一，自然第一，穩定幼兒情緒，保證幼兒愉快的活動，對生活有困難的幼兒注意細心照顧。多數教師具有正確的教學方法和教育技能，能夠使用普通話教學。在一日生活
中能調動幼兒學習的積極性，堅持正面教育，無虐待和體罰幼兒的行為。有計劃地開展教研活動，每週舉行一次公開教學，教師有備課筆記，有教學經驗總結，注意做到幼小銜接。著力凸顯教育特色，在正常教育活動中強化音樂、美術、國學、珠心算教育。堅持因地制宜，就地取材的原則，鼓勵教師和幼兒利用廢舊物品，共同製作各類教具，彰顯低碳理念，啟用奇思妙想，培養動手能力。舉辦“教學開放周”，開展彙報教學、古詩朗誦比賽、珠心算比賽，評選“三好幼兒”、樹立“自理星”、“衛生星”、“快樂星”、“守紀星”、“禮貌星”、“健康星”、“學習星”、“才藝星”、“友愛星”和“環保星”。開展“六一”文藝演出、秋季趣味運動會和新年聯歡會。本園向家長承諾：一切保教活動向家長開放，隨時歡迎家長零距離監督。邀請家長全程參與，注意聽取家長的意見和建議。主辦“衛生健康宣傳專欄”，經常向家長傳播幼教和防病知識，多次就安全工作、疾病預防印發《童星幼兒園致家長的一封信》，實現家園聯絡、親子共育的良性互動。
該項權重分30分，本園自查得分29分。
五、行政管理
認真貫徹《幼兒園工作規程》，建立了明確的辦園目標：“打造安全樂園，促進營養健康，開發智力潛能，養成良好習慣”，堅持教養並重，保教結合。實行延時免費服務，為貧困家庭幼兒減免收費，為家長、社會解除後顧之憂。以“我們的寶貝，世界的未來”為園訓，以“態度決定一切，細節決定成功”為園魂，實踐形成了“文明、科學、嚴謹、親和”的園風。領導班子基本健全，結構比較合理，作風民主，團結協作，懂業務，會管理，能夠按幼教規律辦事。建立了涉及行政管理、教育教學、衛生保健、安全工作等方面的富有本園特色的26項規章制度及崗位責任制，並能較好地執行和落實。嚴格執行財務制度，對正常經費、學雜費、伙食費分別建賬，按規定的使用範圍合理開支，堅持專款專用。保教費按照物價局標準收取，並向家長出具收費憑據，對家庭貧困幼兒予以照顧。伙食費全部用於幼兒膳食，每月向家長公佈賬目，讓家長做到明白消費。
該項權重分15分，本園自查得分1３.５分。
以上為所有評估指標自查的全部情況。評估總分值:100分。我園自查總得分:9０分。
財政獎補專案落實情況的自查報告 篇3
根據《中國銀行業監督管理委員會甘肅監管局辦公室檔案》（甘銀監辦發【20xx】57號）轉發《中國銀行業監督管理委員會辦公廳對財政賬戶進行風險排查的緊急通知》（銀監辦發【20xx】52號）精神，我縣聯社積極配合上級指示，組織工作人員對轄內的財政賬戶進行了專項風險排查工作，現將我縣聯社對財政賬戶風險自查的結果報告如下：
一、周密組織，換人排查
我縣聯社黨政領導高度重視此次排查工作，按照監管局要求，排查工作必須換人進行，我縣聯社認真組織，經決定抽調營業部副主任及對賬人員，共四人，集中力量完成排查工作。
二、分門別類，統計排查
此次排查的主要物件是截至20xx年2月28日，各級財政部門在轄內的賬戶開立及資金劃付情況。經調查，轄內共有財政賬戶xx戶，賬戶餘額合計439238.48元。
我們的工作人員對這xx戶財政賬戶經行了核對確認，逐筆查看了所有賬戶的開戶手續，印鑑登記，檢查中無開立手續不齊全的賬戶，所有的印鑑登記齊備，並儲存完好。透過統計排查，確保了賬戶開立的手續齊備，真實有效。
三、逐筆對賬，確保無誤
安排工作人員對轄內所有財政性存款賬戶資金往來情況經行對賬。其中，餘額對賬基準時點為20xx年2月28日。發生額對賬時段為20xx年2月1日至2月28日，若20xx年2月沒有業務發生，向前追溯對賬時段為20xx年12月1日至20xx年2月28日。我們的工作人員對這xx戶財政賬戶經行了書面對賬，並經開戶方蓋章確認，印鑑確認，確保了排查賬戶核對準確無誤。
財政獎補專案落實情況的自查報告 篇4
為了迎接市局各部門對幼兒園的檢查驗收，進一步提高我園的辦園質量，改善辦園條件，規範辦園行為，我們對照《山東省幼兒園基本辦園條件標準》，結合我園實際，開展了認真的自查，現將自評情況做如下概述：
一、基本情況及辦園方向
幼兒園佔地面積8254平方米，建築面積4045平方米，戶外活動場地3836平方米。現有大、中、小6個教學班，本學期在園幼兒184人，是一所縣級一類幼兒園。幼兒園交通便利，家長方便接送，園內環境優美，設施齊全，無安全隱患，無汙染，無噪音;班級內乾燥通風，光線充足。幼兒園內監控、電腦、教學白板、廣播系統等現代裝置齊全，每個班級還配有冷暖空調、電子琴等，有適合幼兒年齡特點的課桌椅，有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼兒圖書人均5冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等，這些裝置設施很好的為幼兒的學習、生活服務，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習生活的理想樂園。
在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》。以面向未來，服務家長，以人為本，全面育人 為辦園宗旨，嚴格貫徹執行國家的教育方針，遵循幼兒身心和教育發展規律，堅持依法辦園，取得了合法的辦園資質，辦園手續齊全。
二、園務管理及隊伍建設
我園共有教職工23人，其中園長、副園長各1人，專職教師14人，後勤人員2人，食堂師傅3人，保安2人。食堂人員和安保人員的數量，均符合配備要求。教師的學歷達標率100﹪，其中人持有國發教師資格證者9人。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，獎懲措施有效到位，激勵機制完善。建立健全了績效考核制度，家園聯絡制度等，不定期的開展家長會、家長開放日等活動;讓家長隨時瞭解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，透過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位瞭解幼兒園動態。同時設立了家長委員會和膳食委員會，邀請家長參與幼兒園的課程互動和管理，實現了家園共育的目的。
我園還把團結嚴謹，勤奮求實、熱情奉獻、開拓創新 作為園風，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。與教師簽訂了勞動合同，陸續為幼兒教師辦理社會保險，保障幼兒教師待遇，教師的工資不低於我市最低工資標準。鼓勵教師提高學歷，考取教師資格證，積極安排教師外出學習培訓，不斷加強教師隊伍建設，提升教師業務能力。
三、保教質量
我園按照《幼兒園一日活動基本規範》的要求合理安排制定幼兒一日作息，規範幼兒在園生活活動的每一個環節的要求，有措施有落實。杜絕“小學化”、“保姆化”的現象。教育教學活動中，以遊戲為基本的活動形式，使用省編教材，並積極開發園本課程，開展符合幼兒年齡及發展規律的區域活動，環境的創設與教學主題相符，重視幼兒的個體差異，並將德育、安全、習慣培養貫穿於平時的教育教學中。
四、衛生保健與安全防護
我園廚房均按規定標準配備，各種設施齊全，乾淨衛生。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養食譜，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每年體檢一次，體檢率達100%，並建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。每週對幼兒開展健康教育活動，提高幼兒自我保護能力。
安全方面人防、技防、物防多方著手。配備有專職保安，兼職入離園護導人員，夜間值班人員，24小時輪崗。室內、外監控全覆蓋，安保器械齊全，園外減速帶、指示標誌齊全。門衛各種規章制度齊全。制定了合理的安全三項責任清單，層層簽訂責任狀，責任到人。定期開展安全方面及消防方面的培訓學習，每季度至少進行一次演練活動。對幼兒進行每週一次的安全教育課程。定期進行安全及消防方面的檢查，發現問題及時整改。
五、收費及經費保障
嚴格按照物價部門審批的收費標準收費，無亂收費現象，與家長簽訂收費協議書，接受家長監督。食堂收入專款專用，盈虧不超百分之二。上級撥款均用於改善幼兒園的辦園條件，無挪用情況。
以上是我園的20xx年工作的自查情況，我們將嚴格按照上級部門的要求，提高保教質量，為幼兒提供更好的保教服務。
財政獎補專案落實情況的自查報告 篇5
根據《關於實施若干意見》及雁塔區教育局20xx年民辦小學年檢工作要求，我校對20xx年度各方面工作進行了認真自查，現將自查工作的主要情況彙報如下：
一、指導思想
1、我校本年度在各方面工作中，各部門、各教研組都認真履行民辦教育制度，實施黨和國家的教育方針，積極響應教育主管部門的全面部署和意見，充分結合學校的中長期發展目標及辦學方向；本著“嚴謹治學、求實創新”的辦學宗旨，以“素質為先、育人為本”為辦學理念，做到有計劃、有安排、有落實的全面實施素質教育，實行開放式辦學、封閉式管理；在日常各項工作上，要求各部門、各教研組對各項工作計劃定期檢查總結，並對各項工作的完成情況、成績及存在問題和原因做出詳盡分析，提出進一步改進措施，努力創辦具有時代特色的民辦學校。
2、學校招生辦認真計劃、部署每學期的招生工作，及時上報教育行政部門備案，本著就近入學的原則，不限戶籍的招收農民工子女入學，解決農民工後顧之憂。嚴格執行省制定的中小學學籍管理制度，認真登記、註冊、確保每個生源學籍資訊檔案的準確性。
3、嚴格執行國家的法律、法規，我校始終堅持認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學；我校辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等證件齊全。
4、自覺接受教育行政部門指導監督，我校一直自覺接受教育部門管理，積極主動地彙報工作。
二、辦學條件
1、學校法人代表兼校長：封淑惠，中共黨員，高階教師，原西師附小校長，業務能力強、學識淵博、治學嚴謹，教學成績突出，具有較高的教育教學水平和豐富的教育教學管理經驗。副校長：許菊民，中共黨員，小學高階教師，原八府莊小學校長，主管教學工作。教導主任：喬小剛，負責教導處工作。學校依法設立校委會、辦公室、教導處、教研室、招生辦、後勤處、工會、團支部、少先隊等部室，以承擔依法辦學，規範管理的各項任務。各科室配置幹部及工作人員，學歷等符合辦學規定。
2、師資隊伍。學校教職員工共有72人，其中任課教師62人，小學高階教師3人，一級教師6人，初級教師48人，應屆畢業生5人。本科學歷33人，專科29人。專任教師學歷達標率100％，無體罰或變相體罰學生現象；學校無拖欠、剋扣教師工資現象，每月月底按時發放工資。
3、學校現有學生1001人，23個教學班。學校佔地11219平方米,生均13平方米，校舍總建築面積15000平方米，操場面積6500多平方米，整個學校的佈局合理，辦公區與教室設定合理。學校各科室及各功能室齊全，從室內裝備到教室採光要求，再到管理制度等均符合標準。其中普通教室23個，室內裝備符合《小學建築設計規範》；專任教師實現了辦公自動化；實驗室、儀器室室內裝備按照一類標準配備，總價值500餘萬元；圖書室現有藏書30000餘冊，生均30冊；教師閱覽室80平方米，設有30個座位，學生閱覽室80平方米，設有40個座位，共有報刊雜誌33種；微機室1個，共有電腦45臺，1名專職微機教師；語音室裝備、採光、照明均符合《標準》要求；有大隊部活動室；勞技教室器材配備達國家二類標準；音樂教室2個，其中一個與舞蹈室合用，彈性地面；美術教室一個，採光好，器材配備達到國家一類標準；書法教室1個，設施滿足需求，有專職書法教師；衛生室40平方米，器材配備達到國家二類標準；體育器材室20平方米，器材配備達國家二類標準；運動場有200米環形跑道，100米直道4組，有上下水設施，有單獨設定的排球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場共4個；教學樓兩棟，總使用面積5000多平方米；樓房廁所60個男蹲位，60個女蹲位，廁所均為水衝式；餐廳使用面積320平方米，食堂器具與餐廳桌凳數量充足，質量優良，平面佈置符合規範要求；校園道路硬化、綠化美化符合有關要求。
4、全面推動我校校園環境文化建設，提升校園文化建設水平，建立和諧校園，努力辦人民滿意的教育，突出踐行科學發展觀，以素質教育為目標，以人文精神培養和綜合素質提高為宗旨，在新課程理念的引領下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創新和發展，構建具有我校特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園，有效促進素質教育，全面提高我校管理水平和辦學質量，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育”的總體要求，全面推動我校校園環境文化建設，提升校園文化建設水平，建立和諧校園，努力辦人民滿意的教育，
三、教育、教學
1、管理制度。學校形成了自己的辦學特色，以學生全面發展和提高素質為根本目標，管理目標明確，領導班子團結協作，勇於開拓，熟悉業務。領導分工職責明確，管理網路化、規範化、科學化，體現民主，重視自我管理，注意調動全體教師的參與意識與民主意識。辦公室、普通教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室等功能室的各種規章制度齊全、張貼規範，管理規範，使用率高；圖書室工作人員熟知《小學圖書室管理規定》，圖書按規範整理分類，借閱記錄齊全。
2、各科教學計劃完善。使用國家統編教材；對教師備課、授課、作業批改、輔導、考試等基本環節，有明確的要求，常規教學管理制度健全。嚴格執行國家的《課程方案》，教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。我校能按規定開好科學實驗課，有專業的科學老師。實驗室規章制度完善，記錄、報告完整，演示試驗、分組試驗效果比較好。
3、抓常規管理，提高教學質量。教學質量是學校的生命線，我們要求老師理直氣壯抓教學。本學期，在大學區學校的統一佈置下，我們繼續一絲不苟抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要採取的措施是：狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、佈置與批改作業。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到老師們的肯定。
4、教學研究。我校有學科教研組、年級組；並能按時參加上級主管部門組織的教學教研、師資培訓等活動或會議。今年8月，學校聘請市教研室教研水平較高的馬俊華老師作了教學研討專題報告，老師們受益匪淺。
5、深入推進了每週三、週四的“教研活動日”工作，注重了教研形式和質量，做到了活動事先有計劃，有準備，有書面安排；有活動過程記載，有活動結果反饋等，每位教師由原先的被動變為了主動收集材料在會上交流，並各抒己見，真正開成了具有學習研討性價值的教學研究會議，杜絕了無計劃無準備的教研會和無針對性不能解決問題的教研會。
6、積極穩妥地開展了彙報、交流課以及各科教學評優課及展示課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的聽課記錄，不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增強了。
7、認真完成了“學校每學期組織的課堂教學大評比”活動，從比賽方案到評比程式，都進行嚴謹規範，客觀公正的評審操作，為我校發現、挖掘、選拔並培養骨幹教師、學科帶頭人找準了物件，為我校的持續穩定、快速長遠發展打下了深厚的基礎。
8、不搞封閉性的教學研究，密切注意各種教研教改資訊，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發展的脈搏；今年10月份，我校全體語文、數學、英語老師都參加了大學區的“少教多學”教學研討活動，老師們普遍反映有一定收穫，能提高自身課堂授課能力和教學效益。
9、加大了對常規教學的研究管理工作，以抓“課堂教學”為切入點，以檢查常規教學為支撐點，以教學業績是否領先為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把老師們培養成教育教學的內行，從而引領我校向前發展，大力加快我校向標準學校邁進的步伐。
四、開展活動，提升學生思想道德素質。
一年來，學校開展了各種行為習慣的養成教育、愛國主義教育、革命傳統教育、集體主義教育等活動，透過活動，寓教育與活動之中。
1、加強行為習慣的養成教育。
學校不斷強化“文明班集體”和“文明小標兵”的建立評比活動。平時透過校領導、教師及“校園文明小衛士”執勤，及時瞭解各班學生的情況，對衛生、守紀、兩操、禮貌及愛護公物等內容進行細化、量化，每週公佈各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。學校充分利用升旗儀式，紅領巾廣播站，晨會、週會，黑板報，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時表揚學生中湧現出來的典型事例。學校還充分發揮了行政值日（晨會課檢查、中午自主課檢查、班隊課檢查等）教師值勤（維持校園的正常秩序等）和“校園文明小衛士”執勤、大隊部小幹部的檢查，發揮了常規管理的.作用。無論是校領導、教師，還是學生，都能明確責任，勤於管理，並把必要的檢查督促和經常性的宣傳示範有機地結合起來，除了加強對師生不良行為的教育以外，還善於發現師生中的優秀事蹟並加以宣傳和表彰，學校德育領導小組利用公告欄及宣傳櫥窗對好人好事及時進行宣傳表彰，弘揚了學校的正氣，從而加強了校園精神文明的建立力度。
在加強學生行為習慣養成教育的同時，我們十分注意做到三個結合：一是把文明行為習慣的養成教育與貫徹“小學生一日常規”教育有機地結合起來；二是把文明行為習慣的養成教育與少先隊開展的達標活動結合起來；三是把文明行為習慣的養成教育與爭當合格小公民活動有機結合起來。多數學生勤學守紀、文明禮貌，湧現出了許許多多的“文明小標兵”。
2、組織豐富多彩的主題教育活動。
學校透過每週一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學生進行主題教育，每年三月份，學校都要開展“學雷鋒”、“慶‘三八’”等系列活動：製作賀卡、奉獻愛心、義務勞動、走進社群、向貧困區捐款等活動深入學校的師生中；四月份，大隊部對學生進行了革命傳統教育；六月份結合“六一”開展“讀書及藝術”活動，利用標語、節標、活動方案的徵集、大中隊黑板報專刊，以及科技小製作評選及科技徵集等，宣傳科普知識。9月12日，我校請市科普協會的柏景勝老師為學生作了科普教育報告，還對科技小制進行了現場指導，培養學生從小學科學、愛科學、用科學的意識；教師節期間，各班學生開展了尊師活動，學生抒發了自己對老師辛勤教育的感激之情；每年12月份舉行“校園英語節”，以此豐富學生的課餘生活，提高學生的全面素質。
3、抓班級管理，促養成教育
班級是學校工作的最重要的管理單位。我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規範、文明的好局面。
2、以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由於德育工作抓得紮實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級的小主人，學校的小主人。在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個乾淨優美的工作和學習環境。文明行為習慣養成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升了學生思想道德素質。
3、利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理。為規範學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《安全工作值班制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《安全工作臺賬》等等。透過建章立制，達到規範師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規》等制度，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，在校門口、樓梯、廁所轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，並記好值日記錄。每天安排一名行政人員和兩名教師值班，早、中、晚巡視校園，及時發現問題及時處理，確保校園安全。透過細化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規範化、常態化。經常對學生進行安全主題教育，責任明確，無安全隱患，全年沒有發生不安全事故。
五、財務管理
1、健全財務制度，學校財務制度健全並上牆；帳薄規範齊全，有上報教育部門的年制度財務報表。
2、按規定收費，我校嚴格按物價部門核定的收費標準按學期收費並公示，認真執行收費管理規定；按規定改善辦學條件，學校不斷建設、維護和添置裝置。
六、辦學效益
1、教學成績學校教學成績優良，特色突出；學生參加區上統考，合格率98.2%，畢業率100%，受到了學生家長、社會各界的一致好評。
2、學校藝體工作開展好，學生體育達標率98.5%，學生在校藝術節上取得優異成績，並透過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養。我校還重視勞動教育，以校內的勞動實踐課為主，開展勞動技能、勞動習慣教育，學生積極學習勞動技術，發揮了一定的特長。
七、存在的問題與不足
1、少數教師對待教研的觀念還不夠積極，沒有深刻認識到提高教學質量與認真進行教研的必要性，沒有深刻認識到學校的發展與透過教研提升自身水平的重要性，沒有深刻認識到只有思想認識提高了，才能有效的執行和開展一切工作。
2、由於學校現實發展需要的侷限，有些教師的專業水平還跟不上形式的發展，教學理念比較滯後，專心致力於教育教學研究的空間較為狹窄，在一定程度上制約著學校教育教學質量的整體進步。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
八、今後發展思路及淺層思考
1、深入闡釋並灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用於我校的教研製度，以教研推動教改，以教改提高質量，以質量謀求發展。
2、號召並鼓勵教師發揚艱苦奮鬥的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教學，以勤研究樂學習為榮，以厭學習不探究為恥。
3、實現校外資源校內共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現代化學校邁進。
展望未來，我們學校在各級領導的親切關懷下，在區教育局的正確領導下，在老師們的努力下，展現出了良好的發展勢頭。下一步我們將繼續加大教育教學管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進一步最佳化師資隊伍，增強教師的教科研能力，穩步提高教學成績。在硬體建設方面，我們還要按一類學校標準，配足配齊各類設施，使學校不斷上臺階。我們有信心、有能力把學校建設成為標準化小學，為教育事業的蓬勃發展作出我們應有的貢獻。
財政獎補專案落實情況的自查報告 篇6
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，我園嚴格按照縣教育局和鎮中心校的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：
一、校園概況
我園現有幼兒206人，開設小班、中班、大班6個班級。共有教職員工16人，其中園長2人，教師12人，炊事員1人，門衛1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室、休息室、舞蹈室、廚房、門衛室、儲藏室、門衛室、衛生間等，影音裝置、消毒裝置等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園佔地面積680平方米，建築面積830平方米。
二、辦學條件方面
（一）、辦園場所
有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，周邊無有害汙染。有安全、獨立的室（內）外活動場地。有符合要求的教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、採光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。
（二）辦園設施
教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。寢室按一人一床配足兒童用床，被褥符合要求，寢室內配齊必備用品。活動室配備必要玩具、符合各年齡班幼兒的圖書等文體器材，室外根據幼兒園規模配備了大、中或小型兒童玩具。
（三）師資情況
園長具有學前教育專科學歷，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師全部具有中師（中專）以上學歷，具有幼兒園教師資格證書的人數達90%以上，按規定配齊保保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。
三、保教管理方面
（一） 常規管理
保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開並按制度認真執行。嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，認真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。幼兒每天保證有2至3小時的戶外活動，1個小時的體育活動。建立健全安全制度（食品衛生安全、消防安全等）以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯絡家長制度、考核獎懲制度等。
（二）依法辦園
遵守辦學規定、經營範圍要求，不私自擴大業務專案、不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。執行規範，收費合理。學生總數、辦學規模有計劃、有控制。
依法保障教職工的工資、福利待遇。教職人員有聘用合同,並認真履行合同內容。依法管理，被聘人員享有教師法等法律法規規定的權利。認真執行教育行政部門的規定和要求,服從教育行政部門的管理。認真執行縣教育局檔案,定期進行安全檢查,按時報送安全工作資料(計劃、方案、報表、總結等)。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規範化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
五、存在問題
在自查過程中我們發現我園還存在以下問題：
1、辦學條件還有待改善，
2、辦學規模有待擴大，
時代在進步，教育在發展，我們將在縣教育局和中心校的領導下，與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼兒教事業做出我們的一份貢獻。