小學閱讀與寫作興趣小組活動策劃

　　一、目的意義：

　　開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養學生個性特長的.一項重要舉措。本學期我們豐富學生課餘生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。

　　二、活動內容：

　　本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動，利用每天下午規定時間，到閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，並定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵學生向《小學生學習報》投稿。

　　我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法，從而創作真正屬於自己的作品。

　　三、活動時間地點：

　　每週一至週四下午4：55——5：55在學校閱覽室活動。

　　四、具體事宜安排：

　　（一）周內

　　週一至週三：自由閱讀適時輔導；週四開展競技活動並小結。

　　（二）周外

　　第一至第三週：閱童話故事類書籍，先自由閱讀，後集中欣賞佳作。

　　第四至第六週：閱名人故事類書籍，先自由閱讀，後集中欣賞佳作。

　　第七週至九周：閱文學故事類書籍，先自由閱讀，後集中欣賞佳作。

　　第十週至十五週：開展文學習作賞析活動，選舉產生本地優秀佳作。