小學治理教育三亂工作方案策劃

　　為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規範學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據樅陽縣教育局20xx年4月15日會議和《樅陽縣教育系統治理教育“三亂”工作方案的通知》檔案精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：

　　一、活動目標

　　透過深入治理教育 “三亂”活動，推進素質教育深入實施。進一步規範學校辦學行為，促進學校依法治校、依法治教，提高學校辦學理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實減輕學生過重課業負擔，促進教育良性競爭，樹立教育良好形象；進一步規範教師從教行為，加強師風師德建設，推進教育行風建設，提升治教治學水平，提高教育教學質量；進一步加大對教育 “三亂”的懲處力度，營造全社會自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風，辦好人民滿意教育。使學校管理工作走向制度化、法治化、規範化，確保學校教育改革發展的順利進行。

　　二、主要措施

　　1、加強領導，提高認識，進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

　　附：領導小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導）、亂帶生行為產生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學校、學段、班級、社會辦學機構及假借他人名義的.收費行為，從嚴處理在職教師介紹學生收取回扣及學校以無償輔導為幌、行亂收費之實的行為。堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品。

　　3、治理亂辦班。重點治理學校或在職教師利用學生午休、下午放學後或者節假日時間，在校或者租用校外場地組織學生進行集體輔導，在職教師擅自外出兼課。

　　4、落實責任，學校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。Xx鎮中心校與教師簽訂承諾書。

　　5、加強監督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設立“舉報箱”，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行及時處理，對違反 “三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留後患。

　　6、常規管理工作：

　　（1）領導小組成員定期和不定期地組織相關人員到教師或者學生家裡進行實地抽查，瞭解情況，發現問題，及時處理。

　　（2）拓寬溝通渠道，：

　　注：

　　1、此方案如有與上級檔案精神相牴觸時，以上級檔案精神為準。

　　2、此方案從制定之日起開始執行。