大學校園科技吉尼斯活動策劃方案

　　活動引言：

　　人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，發掘自己身上的潛能，體現自己的價值。而挑戰吉尼斯無疑是證明自己、戰勝自己的一種方式。

　　世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現自我的舞臺，而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。

　　每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰杯，全國節能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦於找不到交流的平臺和合適的戰友。透過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，重新整理紀錄，力爭上游。

　　校園科技吉尼斯啟動以後，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰，這裡還是一個前輩與後輩經驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平臺。

　　只有勇於搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；

　　只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。

　　只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創意，抑或是有挑戰自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的`挑戰，超越自我，讓你的生活更精彩！

　　一、活動名稱：南京工業大學校園科技吉尼斯

　　二、活動目的：促進科技作品誕生，協助科技作品推廣，建立科技交流平臺，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，透過這次活動培養大家對真知的追尋，培養大家善於思考，敢於創新的能力；挖掘大家的潛力，激發自己的潛能；充分激發全校同學對科學技術、科技創新的興趣；全力為優秀學子搭建展現自我的平臺，也為各學院構建相互交流的橋樑。

　　三、活動物件：全校在籍學生

　　四、活動流程策劃：

　　周次

　　工作內容

　　第二~四周

　　前期工作準備；

　　第五週

　　與各院科協協商挑戰專案；

　　第六~八週

　　完成每個挑戰專案的原始記錄；

　　第九~第十三週

　　各挑戰專案和記錄的宣傳，預申報；