小學國慶節活動組織策劃方案5篇

小學國慶節活動組織策劃方案5篇

  為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的小學國慶節活動組織策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學國慶節活動組織策劃方案1

  一、指導思想

  時值中華人民共和國xx華誕之際,為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象,學校根據上級檔案精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領導小組

  組長:吳永富,宏觀調控各活動流程,加快新學校災後重建步伐。

  副組長:任曉波,具體落實活動的實施、監督與宣傳。

  組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

  三、活動措施安排

  1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

  2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

  3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。

  4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動,爭優創先為祖國生日獻禮。

  5.強化校園環境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛生死角,同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神,對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全,在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社群醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養,形成優良的班風,學風和校風。

  6.結合板房實際,渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等,完善慶祝活動硬體建設。

  7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作,做到行聲合一!

  四、活動小結與反思

  小學國慶節活動組織策劃方案2

  指導思想:為進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動時間:

  三、活動內容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少於20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少於20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

  四、活動形式:

  低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規範、文明禮儀)

  中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

  高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

  五、活動要求:

  1、六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

  2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎項設定:一等獎1名;二等獎

  2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的`撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

  攝影負責人:

  整體統籌:

  6、活動結束後,將活動材料整理交至大隊部,各年級組並負責場地的衛生打掃。

  7、資料收集。整理材料(活動程式,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

  小學國慶節活動組織策劃方案3

  一、活動目的

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國讚歌”

  三、活動日期:20xx年9月28日—20xx年10月10日。

  四、活動安排:

  1.手抄報創作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

  參與物件:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:

  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。透過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注建國xx週年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

  (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年10月10日

  2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

  參與物件:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或螢幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

  比賽時間:20xx年10月9日下午具體時間另定。

  比賽地點:各班教室

  3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

  主題:“感恩祖國”

  參與物件:1—6年級全體學生活動安排:

  一、二年級聆聽愛國故事(或觀看影片)並進行愛國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

  提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

  時間地點:20xx年10月10日下午

  五、其他:

  班主任利用9月28日(週一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

  小學國慶節活動組織策劃方案4

  一、活動目的:

  運用新中國成立xx週年這一重要節點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

  二、活動主題:祖國發展我成長

  三、活動安排:

  1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登入中國文明網、央視網等網站(活動期間,濰坊文明網將連結相關頁面,也可透過濰坊文明網登入)參加網上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版,於10月8日上交德育處

  2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

  3.紅領巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播,請各班組織積極投稿。

  4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

  5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”徵文活動。所有活動材料節後上交德育處。

  小學國慶節活動組織策劃方案5

  一、活動目的:

  為激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。

  二、活動內容及要求:

  ★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

  請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

  比賽時間:9月22日至9月28日

  評比時間:9月29日中午1:30

  評委:學校少先隊大隊部、三~五年級各班檢查員。

  評比細則:

  1、評分表:

  (1)、評比專案:字型內容色彩排版圖案

  (2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯絡實際;鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

  (3)、各項分值:各佔20分,總分100分

  2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

  時間:9月26日週一的班會活動課

  各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

  (三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時間:9月27日

  要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

最近訪問