小學生春季社會實踐活動策劃方案

小學生春季社會實踐活動策劃方案

  活動目標和要求:

  1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.透過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

  2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。

  活動計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

  2、遊玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;

  (3)不觸控電線。

  (4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

  學生實踐探索活動:

  在公園裡,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的',體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

  活動建議:

  1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人,負責每一場地清點人數,組織同學午飯和遊戲。小組分工:帶塑膠布、帶創可貼、暈車藥等。

  2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑膠袋,以便裝垃圾。

  4、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

  5、、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

  活動中可能出現的問題和應急措施

  如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮靜、沉著應對。

  2、學生優先原則。

  3、 就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  作業設計:

  找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的話。

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