小學生班級慶六一主持詞（通用5篇）
小學生班級慶六一主持詞（通用5篇）
主持詞要根據活動物件的不同去設定不同的主持詞。在如今這個時代，越來越多的場合都需要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學生班級慶六一主持詞（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生班級慶六一主持詞1
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們、家長們
合：大家上午好!
A：伴著花的芳香
B：踏著歌的節拍
A：我們迎來了六月的陽光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂的海洋!
B：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
A：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節!
B：在這美好的節日裡，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
B：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂的日子裡，
B：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
A：請全體起立，升國旗，唱國歌。
B：少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
(升國旗)
A：禮畢，請坐。
合:20xx年沙河中心小學慶祝六一文藝匯演現在開始。
1、舞蹈《快快樂樂上學校》表演者：小班
(女)每天清晨我們一起床就要去哪裡呀?
(男)快快樂樂上學去!
(女)沒錯，下面請小班的小朋友為我們帶來舞蹈《快快樂樂上學校》。
2、合唱《種太陽》
(女)大家都知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞合唱《種太陽》，大家掌聲歡迎。
3、舞蹈《冰糖葫蘆》表演者：中班
(男)冰糖葫蘆，酸甜渴口，它不僅好吃，而且還十分好看，紅彤彤的山楂果，按大到小排列，穿在竹籤上，外面裹著晶瑩透明的糖稀，特別誘人。
(女)今天雖然吃不到它，但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈，下面請欣賞舞蹈《冰糖葫蘆》，大家掌聲歡迎。
4、時裝秀《動感寶貝》表演者：大班
(男)年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱
烈的掌聲歡迎大班的小模特隊為我們帶來的時裝走秀。
5、舞蹈《農場裡的小動物》表演者：小班
(女)今天是六一兒童節，我們在這裡載歌載舞。在漂亮的農場裡，小動物們也在慶祝自己的節日，你瞧，他們來啦。下面請欣賞小班小朋友們帶來的舞蹈《農場裡的小動物》。
6、小提琴齊奏《我愛北京天安門》
(男)我愛北京天安門，天安門上太陽昇。
(女)在每一個炎黃子孫的心中天安門就是祖國的代表就是神聖的象徵。
(男)《我愛北京天安門》這首膾炙人口的歌曲，刻著深深的時代烙印被中華兒女傳唱至今!
(女)下面請欣賞小提琴齊奏《我愛北京天安門》，大家掌聲有請。
7、拉丁舞《熱舞飛揚》
舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美。而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人一種別樣的美,下面請欣賞由帶來的拉丁舞表演《熱舞飛揚》，大家掌聲歡迎。
8、舞蹈《嘻哈小子》表演者：中班
(男)21世紀是我們這一代的舞臺，今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個性展示給長輩們看一看，請欣賞由中班小朋友表演的舞蹈《嘻哈小子》。
9、二胡齊奏《賽馬》
(女)我們的祖國寬廣美麗，
(男)我們的國度地大物博，
(女)南疆的海濱碧如鏡，
(男)北國的草原柔似粘。
(女)馬背上的民族以精悍著稱，
(男)草原上的人民因豪爽出名，
(女)千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，
(男)草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，下面請欣賞由老師和戴老師為同學們帶來的二胡齊奏《賽馬》，大家掌聲歡迎。
10、舞蹈《花舞少女》表演者：大班
(女)瞧，一群天真爛漫的小朋友來了!她們是繁星中的一顆金星，她們是山間的一條溪水，她們是一群如花般美麗的少女。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈——《花舞少女》。
11、小合唱《寧夏》
(男)五月剛過，初夏帶著它特有的熱情與活力來臨，下面，讓我們伴隨著寧靜的夜色，溫熱的晚風，共同欣賞小合唱《寧夏》。
12、舞蹈《小企鵝》表演者：小班
(女)今天這個歡樂的節日，可把小動物們急壞了，小奶牛、蝸牛、黃鸝鳥、小貓都爭先恐後的前來報道，小企鵝們也不甘示弱，非要顯一下自己的神威。看，他們來了。
13、小提琴獨奏《新疆之春》
(男)春天的新疆草原五彩繽紛，百花爭豔。
(女)草原上小馬駒、小駱駝、小牛犢、小羊羔跟在媽媽屁股後面
撒歡，透著一種和平與溫馨。
(男)下面請欣賞由老師帶來的小提琴獨奏《新疆之春》，大家掌聲歡迎。
14、舞蹈《爸爸去哪》表演者：中班
(女)親愛的爸爸，帥氣的爸爸，我的家裡就屬他最大。
(男)您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫的；(女)您可想起白牆上的字，是您教我第一次塗鴉；
(男)母愛無邊，父愛是天，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪》，大家掌聲歡迎。
15、舞蹈《小蘋果》表演者：大班
(女)有一首神曲，想必在座的小朋友都知道，沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》，下面就讓我們跟著大班小朋友一起舞動起來吧。結束語：
(男)我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
(女)我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
(男)六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想。
(女)六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
(男)今天我們擁抱美好的六月。
(女)明天我們將勇創輝煌!
(合)沙河鎮中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學們節日快樂，學習進步。再見!
小學生班級慶六一主持詞2
甲：尊敬的學校領導
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家節日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：六一兒童節!
甲：我宣佈：我校慶祝六一活動現在開始。
乙：請校長致辭，大家歡迎!
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個屬於我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊~~同學為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍~~帶來的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢!請欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧!咦，看看下面的同學還給我們帶來了什麼才藝表演呢?那就是四年級同學龍~~給我們帶來的走秀表演
甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事蹟嗎?那我們怎樣學習他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了!現在就請五年級吳~~同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。
乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電?下面請欣賞四年級吳~~給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最後一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻----走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐~~同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙~~、吳~~、吳~~三位同學為大家帶來了小品〈秀才吃麵〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》
乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢?下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉
甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人嚮往!你們想去大都市看一看嗎?現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉
乙：太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《no body》
乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉
甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢?下面請欣賞六年級吳~~同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉
乙：三年級的龍~~是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什麼表演?看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學們??節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
小學生班級慶六一主持詞3
（甲）親愛的同學們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節日好！
（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。
（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、丁）歡迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢鄉。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節日，
（丁）六一，是我們最快樂的一天！
（甲、乙）六一，你好
（丙、丁）六一，你好
（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出
（四人一起）現在開始。
（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日裡，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
（甲）謝謝劉校長， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？
（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
（乙）那我們還等什麼，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天託管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
（乙）六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要幹什麼呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，
（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。
（丙）下課鈴聲響起，校園裡頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。
（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那麼多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城裡的孩子，也吸引了一群山裡的娃娃。請欣賞舞蹈《山裡讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。
（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什麼呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
（甲）讓我們用心靈的琴絃
（乙）用童年的祝願
（丙）用稚嫩的小手
（丁）用五彩的畫筆
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔
（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
（丙）我們是明天的雄鷹
（丁）我們是祖國的未來
（甲）我們和時代的脈搏一起跳動
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束
（四人一起）再見！
（全體主持人向觀眾揮手致意）
小學生班級慶六一主持詞4
女：親愛的同學們，
男：親愛的老師們，還有親愛的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
女：五月已向我們揮手，即將迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進我們自己節日
合：“六一”兒童節!
女：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：讓我們滿懷感激之情說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：二.五班“大手拉小手，童心齊飛揚”六一聯歡會現在開始。
1.舞蹈《大小姐》
女：聆聽音樂的節拍，舞蹈童年的夢想，首先請欣賞~~、~~帶來的舞蹈《大小姐》。
2.獨唱《魯冰花》
男：媽媽是我們的守護天使，我們的成長離不開媽媽的呵護。在這快樂的節日裡，我們不要忘記我們的媽媽。~~的這首《魯冰花》獻給所有的媽媽們。
3. 《獻給六一的歌》
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請欣賞朗誦《獻給六一的歌》。表演者：~~、~~~。
4.古箏合奏《茉莉花》
女：~~，你知道樂中仙子是誰嗎?
男：這個我還真不知道。
女：古箏被稱為樂中仙子，都說絲絃一拔風情萬種，樂曲一響也有雷霆萬之勢。下面請欣賞古箏合奏《茉莉花》，表演者：~~、~~
5.拉丁舞
男：~~你說得一點沒錯，剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。
女：欣賞完傳統的古箏《茉莉花》，咱們來個現代的拉丁舞吧。請欣賞~~帶來的拉丁舞。
6.獨唱《奔跑》
男：~~的表演精彩極了，我都忍不住想跟著扭一扭了。不過我還是把機會給~~吧，她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!
7.背誦古詩
女：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。古詩裡有畫，古詩裡有歌。古詩像清泉，流進我心窩。請欣賞~~、~~古詩聯背。
8.舞蹈《奶牛舞》
女：哇!太了不起了，居然能一口氣背這麼多詩，真是我的偶像!讓我們再把掌聲送給他們吧!
男：在一片綠色的草原裡，住著一群可愛的奶牛，瞧!他們來了!
9.繞口令《爸爸抱寶寶》
女：爸爸，如果你愛我，就多多的陪陪我;爸爸如果你愛我，就多多的親親我;爸爸如果你愛我，就多多的抱抱我。請欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來的.繞口令《爸爸抱寶寶》
10.武術表演《少年拳》
女：咱們女同學真是多才多藝呀，表演了這麼多精彩的節目!
男：我們男同學也不甘示弱，下面就請我們班的小男子漢們為大家帶來武術《少年拳》
11.獨唱《撥浪鼓》
女：這武術打得真有氣勢!男同學也很棒!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~為我們帶來的獨唱《撥浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》
男：剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》，接下來由~~~、~~~帶來舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫面呢?掌聲有請。
13、講故事~~~《皇帝的新裝》
女：前幾天我們學習了偉大的童話家安徒生爺爺的經典作品《醜小鴨》，醜小鴨經過磨難最終變成了一隻美麗的白天鵝，給我們都留下了很深刻的印象，今天，我們班的小書蟲~~又要給我們帶來一個經典的安徒生童話。
男：是什麼故事呢?
女：讓我們認真傾聽吧!掌聲有請~~。
14詩朗誦《總想》
男：~~的故事講得真好!真不愧是小書蟲!他還告訴我們要敢於說出自己的真心話，我們班的~~馬上就要來說說自己的心裡話，請聽詩朗誦《總想》。
15古箏獨奏《荷塘月色》 ~~現場作畫
男：下面該是什麼節目了?~~?咦，人呢?哦，原來這是你的節目呀!
女：下面我要給大家帶來一首古箏獨奏《荷塘月色》，先來點掌聲吧!謝謝大家!
15.鋼琴《迴旋曲》
男：多麼優美的旋律呀，我眼前彷彿出現了一片靜謐的荷塘，真美!
讓我們再靜下心來聆聽~~帶來的鋼琴曲吧。
16.小品〈〈不要打架〉〉
女：同學們的表演都很棒!有琴聲悠揚的古箏，激情四射的拉丁舞，有歌聲甜美的獨唱，有充滿活力的舞蹈。接下來要表上場的是~~~等帶來的小品〈〈不要打架〉〉。
17.英語歌曲串詞
女：四位同學的表演即風趣又幽默，下面文天賜、劉楊為大家帶來的英語歌歌曲也一定十分精彩。
18結尾：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：一小二(~)班“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝叔叔阿姨們工作順利，心情舒暢!
合：祝老師們開開心心，越來越年輕!謝謝大家!
小學生班級慶六一主持詞5
甲：尊敬的校長老師們
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學朋友們
合：大家上午好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去，欣欣向榮的六月已悄然來到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨
丙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：今天，這裡是你們追尋夢想的舞臺，願明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽小學的同學們做了精心的準備
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽學子良好的藝術修養
合：現在，我們宣佈，朝陽小學xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用行動迎接六一兒童節的到來
乙：我們將在陽光的普照下健康成長
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！