高中畢業典禮班會主持稿
高中畢業典禮班會主持稿
在日新月異的現代社會中，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯絡在一起而事先準備好的稿子。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的高中畢業典禮班會主持稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中畢業典禮班會主持稿1
各位老師、同學們：
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當同學們踏入成紀中學校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學們甜美歡樂的笑聲，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最後一次相聚在這裡，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔於青春年華，我們無悔於成紀中學這個大家庭，現在該是我們揚帆遠航的時候了，在這裡，我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業表示熱烈的祝賀。我宣佈，成紀中學20xx屆高中畢業典禮暨考風考紀教育會現在開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請副教導主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業同學名單。
三、請學生代表李康樂同學發言。
四、請教師代表劉建才同志發言。
五、請教導主任、本屆高三應屆包級領導、高考上縣帶隊組長雷軍生同志安排上縣高考事宜並作考風考紀宣講動員。
六、請王校長講話。
今天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細緻周到，王校長作了畢業致辭和考風考紀動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。
同學們，畢業是人生一個階段的結終，畢業更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明几淨的教室裡，你們因苦思冥想某個問題而後豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落後、以矯健的身姿奮起直追的那份執著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕裡的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應屆班同學，還是往屆班同學，都給學校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，藉此機會，學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：
第一句，把學習當成一種永遠的習慣;
第二句，把誠信當成一種永恆的實力;
第三句，把感恩當成一種永久的責任。
因為畢業不是結束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，直掛雲帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那裡，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟樑。
最後，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風!
成紀中學20xx屆畢業典禮到此結束，謝謝大家!
高中畢業典禮班會主持稿2
一、介紹出席嘉賓，宣佈儀式開始（背景音樂）
A：“江平視野闊，風正好揚帆”，我們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福。在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。
B：三年彷彿一瞬，就好像愛因斯坦用微笑向我們講述一個關於時間和空間的童話。然而，高中三年生活又是我們一生中最美好、最寶貴的時光。
A：這1000多個難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了我們青春的身影和奮鬥的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
B：三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀博雅民立，提高自身修養，這裡是我們不斷追求理性科學和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識的土壤，還有這片土地上深厚的文化底蘊。
A：我們堅信在座的每一位同學都將擁有屬於自己的輝煌，母校的老師們也會在茫茫人海中發現你們的足跡，那是因為我們都是博雅的民立學子！
A：今天，我們攜手走進屬於我們的十八歲燦爛年華，也即將告別絢麗多姿的高中時光。
B：隨著莊嚴而又神聖時刻的到來，我們的人生將從此掀開新的篇章。
A：民立中學十八歲成人儀式暨2010屆高中畢業典禮
合：現在開始！
B：首先請允許我們介紹出席嘉賓。
A：全體起立，立正，高唱國歌。（PPT國旗，國歌）
A：請坐。
二、父母的期望
A：還記得是誰在5月的豔陽下奔波於各校的高招會，不知疲倦地一場又一場去聽志願解讀？還記得是誰在臨考前，加急為你送來落在家裡的計算機嗎？還記得在挑燈夜戰時桌旁的熱牛奶嗎？回想一下，答案就是站在我們身後的父母啊。
B：鮮花的盛開，離不開陽光的沐浴；小樹的成長，離不開雨露的滋潤；人生的航線上，也不能沒有燈塔的指引。父母就是我們的陽光、雨露和燈塔。他們日復一日，年復一年地無私奉獻，默默地呵護著我們。
A：今天，我們十八歲了，不要忘記當我們苦惱、彷徨的時候，我們身後還有關心、支援我們的父母。
B：那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，促我們奮進。下面有請家長代表高三（5）班##同學的家長##女士為我們發言。
A：感謝xx媽媽。
B：父母看著我們從襁褓裡的嬰兒長成為少年，又來到了青春年華，你也許還記得14歲生日的時候父母寫給我們的那封信。我記得當時很多人都熱淚盈眶。如今，18歲了，當你再次讀到來自父母的來信時，你會是怎樣一份心情呢？
A：此刻，讓我們開啟來自最親密的父母給我們的來信，看看他們在此時，又想對我們說些什麼！（音樂）
B：還記得父母在14歲生日的時候感嘆我們成長地太快，今天我們18歲了，又長大了。但當我們回頭再看看日夜為我們操勞的父母的時候，我們想說一聲：謝謝。
A：就讓我們的同學，走到父母的身邊，給他們一個最最大的擁抱。
三、授成人紀念證、紀念章，佩戴紀念章，宣誓
A：18歲？18歲！……成年了，就意味著我們必須獨立地去面對生活中的每一個困難，不能再等著父母為我們披荊斬棘；
B：成年了，就意味著我們必須對自己說的每一句話負責，不能再指望著用“童言無忌”來尋找藉口、掩飾錯誤。
A：成年了，就意味著我們必須像成年人一樣，為人生制定長遠的目標和近期的規劃，不能再稀裡糊塗地荒廢時日。
B：18歲是一個起點，18歲是一次飛躍，18歲是一份責任，18歲也是一種精神。18歲絕不僅僅意味著18根生日蠟燭，它更像是一篇宣言，一篇宣告我們真正成人的戰鬥宣言，一篇宣告我們的責任我們承擔的人生宣言。。
A：下面請校領導及所有任課老師為同學們授成人紀念證、紀念章。
全體起立，請留出佇列間距。奏十八歲成人儀式主題歌《年輕的戰場》
B：請臺下同學帶上紀念章。
下面請全體起立，左手持成人證，右手握拳舉起，請年級組長馮梅老師帶領
我們莊嚴宣誓。（PPT國旗）
A：請坐。
四、老師的祝福
A：他們，在我們身邊無私付出，不索回報。
B：他們，在我們前頭指引方向，播撒智慧。
A：還記得，我們的老師在課堂上揮灑汗水，在辦公室辛苦備課，為了讓我們學得更多，他們付出了成倍的時間歸納方法，整理資料。
B：還記得，在學校的大型活動中，老師們也不忘大顯身手，搖身一變成為運動健將，舞臺焦點，不僅在運動會中也在文藝節學農晚會上展現了不同以往的一面，為我們帶來快樂時光。
A：值此成人之際，相信伴隨我們成長的老師一定也感觸頗多，就讓我們聽聽老師對我們的祝福。讓我們用掌聲有請##老師。
五、畢業感言
A：十八年前，我們降臨到這個世上，開始了新的生命。
B：十五年前，我們掙脫父母的手踉踉蹌蹌地向前奔跑。
A：十二年前，我們揹著嶄新的書包走進了求學的大門，戴上了光榮的領巾！
B：九年前，我們在課堂上寫下了第一篇作文。
A：七年前，懵懂的我們又開始了新的學習輪次，在新環境中揚起了新的航帆。
B：三年前，我們來到了民立的校園，成為了一個博雅的民立學子。
A：現在，我們十八歲，厲攬了六千多天的變化，悄然長大。在這個意義非凡的日子你有什麼話要說呢？
B：讓我們來看看同學們對母校的祝福，請看大螢幕。
A：再讓我們來聽聽高三（2）班##同學的成人心聲。
六、感恩的心
A：看了自己曾寫下的祝福，相信大家都會心潮澎湃。此時再次回望，三年的高中生活，有激動，有快樂；有淚水，有幸福；有成長，有收穫。
B：而回望三年的心路歷程，也有辛勞，有付出，有成功，有喜悅，有考驗，有挑戰。
A：但是無論身處什麼環境，我們永遠能夠感受到老師在身邊的陪伴。
B：在今天，我們懷著感恩的心情，對你們為我們執著地付出說聲“謝謝”
A：就讓我們用自自己的方式傳達出我們對老師的深情厚意，願這小小的心意串聯起這令人銘記的師生之情
B：接下來是我們民立中學09屆高三全體畢業生向老師表達感恩之情的時刻！
首先有請高三（1）班全體任課老師以及班級代表上臺。
A：接下來有請高三（2）班全體任課老師以及班級代表上臺。
B：接下來有請高三（3）班代表上臺，他們為我們帶來的是詩朗誦《致老師的一首歌》（伴奏）
A：接下來有請高三（8）班全體任課老師以及班級代表上臺。
B：最後，有請高三（7）班，（8）班##同學為我們帶來歌曲《youraisemeup》（伴奏）以表達我們對老師的深切情意。
七、校長致辭
A：三年前，此岸是新入學的憧憬期盼，彼岸是朦朧未知的精彩生活。
B：三年後，此岸是畢業時的`難捨難分，彼岸是無限自由的年輕夢想。
A：或此或彼，順時光長河而下，一切都變得那麼快，當初的夢想也許早就成為了如今的習慣。
B：然而，不變的是民立的師生，他們共同為我們打造了一個洋溢著歡笑淚水，和幸福苦澀的，無比青春的舞臺。
A：下面就以熱烈的掌聲歡迎曹斌校長致辭。
B：感謝曹斌校長，接下來有請校領導和在座嘉賓為民立中學2009屆高三畢業生授畢業證書。請各班級派代表上臺。
八、回顧歷程+開啟夢想
B：在這樣的時刻，被我們銘記於心的還有在民立這三年的點點滴滴。
A：三年前剛踏進民立高中時的情形依舊記憶猶新，一張張略顯稚氣的臉上映著新奇，打量周圍的一切。
B：新組建的班集體在那時還很沉默，身邊只是一張張陌生的面孔和不多的言語。誰又會想到你們竟成為了高中時美好回憶的書寫者。
A：軍訓、學農，每一次大型集體活動樂趣無窮。東方綠舟、凌空基地讓我們留下了青春的足跡。
B：還有高一去過的南京，一樣擁有甜美幸福的回憶。我想任何一個標籤都會引出許多昔日的回憶。感謝上蒼，用緣分使我們彼此相識相知。
A：行將畢業的日子裡，太多太多的記憶會在腦海中翻騰；萬千的思緒，也將會使我們無法平靜。
B：或許我們將難以釋懷，抑或許我們會坦然面對。如果現在問大家，高中三年最難忘的事情是什麼，你們會怎樣回答呢？
A：不僅如此，倘若現在問大家你還記得你曾經親筆寫下自己對高中的祝願嗎？你們又將怎樣回答呢？
B：不如讓我們先把這個封沉了三年的心願開啟，回想當時我們那激動的心情！再來回顧一下曾經的點滴生活吧！
（PPT照片大迴圈）+（音樂）
九、結束
A：幾天後我們就將走上高考考場。不必憂傷，不必彷徨，理一理焦灼的思緒，沉著而又勇敢地迎接這一次挑戰！（祝福語再次滾動）
B：有人說“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞臺。微風從湖面拂過，留下的是粼粼的波紋；歲月在森林間穿梭、走過，留下的是串串年輪。
A：同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什麼呢？我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，譜寫出屬於自己的最美篇章！
B：（校歌響起）
同學們，你們走過的路有多長，周圍關注的目光就有多長；你們的理想有多寬，周圍愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，也別忘記常回家看看！最後，願大家愛自己，愛他人，享受幸福的生活，在未來廣闊的天地中展翅翱翔！
合：十八歲成人儀式暨高中畢業典禮到此結束！
高中畢業典禮班會主持稿3
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的家長和同學們：
上午好!
今天是個特殊的日子。
首先，請允許我代表20xx屆全體畢業同學向辛勤培育過我們的老師表示最忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝老師三年來對我們的精心培養，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那麼的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校道，寬闊的操場，整潔的教室……。
同學們，我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運動場上你我揮灑激情與汗水的場景……太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻並不悲涼。現在，離高考只剩下幾天的時間了，這也是最關鍵的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;走過風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將輝煌燦爛!
今天，我們身上揹著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關愛的目光走進考場，去經受人生第一次神聖的考驗，我們一定能向母校獻上一份理想滿意的答卷。
就要畢業了。此時此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們即將踏上新的征程，但我們都會思念朝夕相伴的同學，思念無私奉獻的老師，我們會為母校增添光彩。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和培養過我們的老師表示衷心的感謝。祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝親愛的同學們夢想成真，金榜題名!
謝謝大家!