幼兒園兒童節目主持詞（通用9篇）
幼兒園兒童節目主持詞（通用9篇）
借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個中國，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編精心整理的幼兒園兒童節目主持詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園兒童節目主持詞 篇1
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、女：奶奶、
男：叔叔、女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的xxxx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的xxxx，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶……
六一兒童節，屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。盪漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多麼歡欣，因為我們迎來了自己的節日
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子裡，祝全體小朋友：節日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現在開始！
首先請李園長講話。
1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進智力的發展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家帶來了<大合唱>
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，<大家來做廣播操>
4、接下來是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>
7、學期班的李老師也給大家帶來了<兵哥哥>
8、<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，<濟公>來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家帶來了<椅子操>。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來了<男兒當自強>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了，看他們玩得多快樂，
13、學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福，請欣賞學期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，閤家歡樂！
幼兒園兒童節目主持詞 篇2
男：親愛的小朋友們
女：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好！
男：六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂的節日！
女：今天在這特別的日子裡，我們幼兒園及小學的全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝兒童節的到來！
男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請園長致詞！大家熱烈歡迎。
男：歡快的音樂響起來，跟著我們一起跳起來吧！
女：下面請欣賞開場舞蹈《爽歪歪》！
女：謝謝一二年級為我們帶來的舞蹈，真是太精彩了。
男：接下來請欣賞小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《勇敢的小兵兵》
女：小班的小朋友們真勇敢，大家說是不是呀？
男：中班的小朋友也不落後，下面請欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》
男：謝謝中班小朋友帶來的動感舞蹈，
女：大班的小朋友帶來的節目是《益智遊戲》
男：大班的小朋友真是太聰明瞭。
女：掌聲有請一年級同學為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》
男：小朋友們，你們最喜歡的動畫片是什麼呢？
女：當然是《熊出沒》了，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《熊出沒》
男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞舞蹈《戰豆》
男：我們漸漸長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，
女：下面有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《孝心到永遠》
女：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節目等著我們呢！
男：下面我們來放鬆一下，欣賞由小班的家長和孩子們一起帶來的親子互動。
小班：規則-----
女：快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。下面我們期待更精彩的時刻。
男：是的，下面由我們的老師帶來的舞蹈《愛上幼兒園》，大家熱烈歡迎。
女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界
男：在這美好的世界裡，我們擁有許許多多的愛
女：讓我們讚美這世界，讓我們說出心中的熱愛
男：請欣賞二年級同學帶來的三句半《歡慶六一》
女：下面是舞蹈《光頭強》掌聲有請！
男：快樂是健康，快樂是幸福，
女：讓我們手牽手一起去尋找快樂。
男：請欣賞大班的舞蹈《十二生肖》
女：我們的心如變幻的彩虹，
男：我們的心如歡樂的海洋。請欣賞中班帶來的《咚巴拉》
男：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們的大班同學就要幼兒園畢業了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂的時光永遠留在心中！
合：請欣賞大班帶來的《畢業詩歌》
女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，
男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長們積極的參與，
女：讓我們共同期待更精彩的未來！
男：慶六一文藝匯演到此結束！
合：祝小朋友們節日快樂！再次感謝各位家長的到來！讓我們——明年六一再相會！
幼兒園兒童節目主持詞 篇3
師：尊敬的各位領導，各位來賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
這天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自我的節日――
合：“六一”國際兒童節！
幼1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
xx幼兒園慶六一文藝晚會――此刻開始！
首先有請我們敬愛的xx長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）
《開門紅》舞蹈串詞
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個人心裡此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈
《螢火蟲》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會唱《螢火蟲》的歌嗎？螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……瞧！這一隻只小小的螢火蟲都上場了！請欣賞舞蹈《螢火蟲》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
《中國功夫》舞蹈串詞
師：武術是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃。
師：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
幼：追趕時代節奏，把握童年的脈搏。
師：點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。
合：請欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠流長。唐詩三百，魅力無窮。近年來，我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦，取得較好成效。請欣賞舞蹈《唐詩新唱》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運動真是好，身強體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時光屬於我。有請小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《向前衝》舞蹈串詞：
師：看，操場是我們快樂無限的廣場；
幼：幼兒園是我們健康成長的樂園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛鍊身體向前衝吧！
師：下方，請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前衝》
《好孩子要誠實》舞蹈串詞
師：誠實的孩子一向以來都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠實的孩子來了，下方請欣賞舞蹈《好孩子要誠實》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動與歡悅，水是仙子，帶給我們夢幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸控水的柔美與婀娜吧！請欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來，讓我們一齊去領略異域風情吧。下方請欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚》
師：孩子們，常收小學的老師們也來為你們慶祝六一了，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神采飛揚》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這完美的年華。請欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家福》舞蹈串詞
師：我們中華民族地大物博，物產豐富，五十六個民族團結友愛，親如一家。這天，我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的後代最爭氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請欣賞舞蹈《中華全家福》《桃花朵朵開》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯，接下來請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
《舞動的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節，我們慶六一。
在那裡，我們xx小學的姐姐們將踏著舞動的旋律，跳躍的音符，動感的舞姿，展示童年的魅力。請欣賞舞蹈《舞動的旋律》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！
合：明年六一再相會！
幼兒園兒童節目主持詞 篇4
幼：親愛的小朋友們。
師：親愛的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國際兒童節——來到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始！
幼：捲起褲腳，光著腳丫，和小夥伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著一個五光十色的夢。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優美的旋律。
合：請欣賞託一班的寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。
幼：請你跟我拍拍肩。
師：請你跟我拍拍手。
合：有請託二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語。
師：今天，我們茁壯成長。
幼：今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。
合：請欣賞託二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見過拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說，奶瓶在孩子們的手裡還真能跳出萬般姿采。
師：下面就請欣賞託二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來的節目是不是很精彩呢？接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿，小可愛》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環寄託著我們對未來的暢想。
幼：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。
師：看他們~個個神氣十足，威風無比，給大家帶來了舞蹈合：《我為軍艦換新裝》。
幼：千朵花。
師：萬朵花。
合：朵朵鮮花獻媽媽。
幼：在這快樂的節日裡，我們大班的小朋友們也為自己的節日增添氣氛。
師：請欣賞《舞蹈》快樂的節日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀？
幼：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合：《環保時裝秀》。
幼：小朋友們祖國的首都在哪呀？
師：你們愛不愛我們的首都呀？愛不愛我們的祖國呢？
幼：下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。
師：讓我來看看你的臉，蓋頭下面是有什麼呢？那我們一起來瞧瞧吧！接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球，愛小動物歌曲串燒》。
師：在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節，在這細雨濛濛，絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。
幼：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
師：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨。
幼：親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的老師、親愛的夥伴。
幼：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束。
幼兒園兒童節目主持詞 篇5
甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！
乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
乙：在這歡快的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們。
合：節日快樂！
甲：童年是快樂的兒歌。
乙：童年是鮮豔的花朵。
甲：童年是初生的太陽。
乙：童年是無謂的拼搏。
甲：在盼期中，我們的節日終於來了。
乙：在期盼中，節日的號角吹響了。
甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。
甲：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“no body”。
乙：在火紅火紅的日子裡怎能少了“火花”，有請託班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。
甲：謝謝託班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”。
乙：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家裡都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什麼有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。
甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”。
乙：看了這麼多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。
甲：謝謝x老師的演奏，放鬆過後，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了這麼多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小託班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”。
甲：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。
乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多麼可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇“白雪公主”。
甲：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬於我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。
乙：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎。
甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。
乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎麼能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。
甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好學習，天天向上，多麼熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。
甲：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。
甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。
乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！
幼兒園兒童節目主持詞 篇6
甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬於我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現出來！
甲：在節日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始！
甲：教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節目《上學堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞，《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》。
甲：發展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落後挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現代的節奏，現代的節拍，請欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲：請隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度聖地的異國情調，中班《吉米吉米》。
乙：自然災害頻發，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中班《愛的抱抱》。
乙：邁克傑克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小班《no body》。
甲：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事裡常常有外婆，請欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱唸，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
乙：下面請小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節目越來越好，小班集體，《越來越好》。
乙：一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小班《小豬睡覺》。
乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球《我真的很不錯》。
甲：體會現代舞的魅力和節奏，感受現代舞的勁爆和炫酷，有請中班小朋友為大家帶來的《玩膩》。
乙：別看我油腔滑調，現代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中班舞蹈，每一個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
甲：愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》。
乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長，全面發展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
乙：讓我們一起駛向二十一世紀的新時代！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領導家長的光臨！讓我們---明年六一再相會！
幼兒園兒童節目主持詞 篇7
（師合）親愛的老師們
（幼合）親愛的小朋友們
（合）大家上午好！
（乙）六月是歌聲飛揚的季節
（乙）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
（甲）六月是蒲公英飄下的季節，
（甲）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個特殊的日子裡，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
（師合）在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
（合）xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始！
1、開場舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園裡，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎？
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什麼歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一隻漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
乙：開心的日子，承載著幸福和收穫。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。
6、大班家長《陽光老爸》
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了。看！他們是一群陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、後勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園裡還有一群這樣的叔叔們，他們為我們保駕護航、遮風擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什麼有趣的節目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬於孩子的節日裡，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請欣賞小班教師節目《健美操》
10.中班童話劇《小熊請客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
甲：這是怎麼回事呢？
乙：請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做遊戲，我們可高興了。請欣賞小班的'親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結束：
乙：童年是一支快樂的兒歌；
甲：童年是一朵鮮豔的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時光總是短暫的，願我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！
幼兒園兒童節目主持詞 篇8
甲：尊敬的領導，老師，
乙：親愛的同學們，
合：節日好！
甲：一曲《xx》拉開了實驗小學第x屆藝術節的帷幕。
乙：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
甲：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——
合：六一兒童節！
甲：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
2.乙：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的xx縣實驗小學校歌《xx》，掌聲有請。
3.《xx》甲：《xx》，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，願她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《xx》。
4.《xx》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《xx》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《xx》人病了該怎麼辦？你一定會說去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎麼治病的，請欣賞相聲《xx》。
6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小瀋陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《xx》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《xx》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《xx》請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什麼？用“我在看什麼”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”）。看看今天這位是怎麼打電話的，掌聲有請。
10.《xx》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者xx等。
11.舞蹈《xx》還是否記得唐僧西天取經路過天竺國，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯歡會的現場，要不要看看姑娘們優美的舞姿？掌聲有請漂亮的《xx》
12.《xx》播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。（）播種太陽會收穫什麼？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者xx等。
結束語：
甲：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，
乙：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。
甲：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
乙：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。
甲：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……
乙：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天！
甲：宏偉的藍圖已繪就，
乙：前進的號角已吹響。我們堅信：
甲：實驗小學的師生們將不辜負領導的期望，
乙：再接再厲，
甲：一定做好xx縣小學教育的排頭兵，
乙：領頭雁！
合：明天更輝煌！
幼兒園兒童節目主持詞 篇9
A：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長
B：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好
A：期待中我們的節日到來了
B：看，孩子們的花裙子飄起來了
A：聽，孩子們的歌兒唱起來了
B：唱起來吧，跳起來吧
A：讓我們盡情放飛
B：我們最美好的希望
A：迎六一文藝節目表演正式開始
B：武術是強身健體之本，武術以其獨特的魅力吸引著人們，下面請欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。
A：祖國啊，祖國，您是人類文明進步的使者，您是捍衛真理的勇士。請欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日，請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。
A：有一位同學來我校參觀遊覽，被我校嚴謹的學風、和諧的校風深深吸引，不願離去，決定在我校就讀。請欣賞四（一）班同學表演的情景劇《小靈通參觀記》
B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的雲。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等
A：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機充滿活力，請欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B：隨著社會的發展，時代的進步，充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二（四）班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A：相聲是我們最喜歡的節目，請欣賞二（三）班於航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真。陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。請欣賞配樂詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，表演者三（二）班
A：身體是革命的本錢，健康是學習的保證，放鬆心情，強身健體從現在開始。下面請欣賞三（五）班《樂樂球》表演。
B：少年兒童是祖國的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發向上。請欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
A：我國是一個多民族國家，不同的語言不同的習俗卻有著共同的心願，請欣賞五（一）班白宇等同學表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B：六月是火紅的，時代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時代，請欣賞四（三）班宋佳凝同學葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
A：少年兒童是民族的希望，他們肩負著建設祖國的重任，他們不僅要有優良的品質，還要有強健的體魄。請欣賞四（五）班武術表演《中國功夫》。
B：生活好了，更要講究衛生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
A：增強交通安全意識，提高自我保護能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請欣賞一年級同學表演的交通手勢操。
B：二（一）班的孩子們帶著他們對全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運連連，好夢圓圓。
A：新校長新思想，舊學校新氣象，請欣賞三（一）班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
B：少年兒童是祖國的未來，祖國的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國發出萬丈光芒。請欣賞大合唱《團結就是力量》。
A：春天鳥語花香，春天生機盎然。春天在哪裡？春天在小朋友優美的舞姿裡，請欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪裡》。
B：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，讓我們在笑聲中得到啟迪吧。請欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對口相聲《打電話》。
A：葫蘆絲是我國雲年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細膩，圓潤質樸。請欣賞三（三）班劉小龍同學的葫蘆絲獨奏《婚誓》。
B：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請欣賞獨舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
A：賽馬是草原上最激動人心的活動，此時我們雖看不到那萬馬奔騰的景象，卻將聽到熱血沸騰的音樂。請欣賞由五（二）楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》
B：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領巾載著心願迎風飛揚。請欣賞五（四）班同學表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
A：櫻花爛漫時節激情綻放。現代舞動感十足，魅力四射。請欣賞二（五）班現代舞《爛漫櫻花》。
B：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣週而復始。讓我們珍愛生命遠離危險吧。請欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
A：我們是祖國的花朵，我們是花叢中的蝴蝶。看身披綵衣的寶貝們來了。請欣賞三（一）班的時裝秀《漂亮寶貝》。
B：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我有兩個好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱裡，快樂幸福享不了。請欣賞四（六）班王永豔獨唱《祖國是媽媽》。
A：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產主義的接班人。請欣賞三（三）班大合唱《我們是共產主義接班人》。
B：在課堂上幾個調皮鬼和老師唱反調，把老師氣走。而課下面對淘氣可愛的孩子老師由生氣轉為寬慰，究竟怎麼回事？請欣賞小品《老師整我，我整老師》。
A：世界是個大舞臺，每個人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會感到孤獨。請欣賞四（三）班表演的現代舞《不如跳舞》。
B：下面請欣賞六年級同學為大家帶來的精彩節目。
A：有一首詩誇我們少年兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌讚我們少年是祖國的春天
A：有一場夢說得是少年強則國強
B：有一個偉人把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來！
B：無論如何，少年憧憬著希望！
A：幸福的時光總是太短暫
B：快樂的日子總是那樣匆忙
A：今天的表演到此結束
合：明天再會。