關於幼兒園六一兒童節的主持稿（三篇）

關於幼兒園六一兒童節的主持稿（三篇）

　　在現實社會中，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是以節目為基礎進行編撰的。怎麼寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於幼兒園六一兒童節的主持稿（三篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於幼兒園六一兒童節的主持稿（三篇）1

　　豔培：尊敬的各位領導、各位老師：

　　蕊麗：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　豔培：伴著花的芳香

　　蕊麗：踏著歌的節拍

　　豔培：我們迎來了六月的時光

　　蕊麗：我們的心像怒放的花朵

　　豔培：蕩起一片歡樂的海洋！

　　蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　豔培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　豔培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　豔培：溫暖的陽光，誘人的花香

　　蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

　　豔培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

　　蕊麗；請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

　　蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　豔培：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　蕊麗：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。

　　豔培：在這歡樂的日子裡，

　　蕊麗：讓我們共同祝願：

　　合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

　　豔培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

　　蕊麗；自從我們開展了素質教育之後，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

　　豔培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　蕊麗：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

關於幼兒園六一兒童節的主持稿（三篇）2

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們

　　丁：親愛的小夥伴們

　　（齊）：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　丙：風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳。

　　丁：雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞。

　　乙：蹦蹦跳跳地走來了！

　　丙：六月是百花盛開的季節，丁：六月是鳥語花香的季節，丙：六月是令人開心的季節，丁：六月是屬於我們少年兒童的季節。

　　甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：在這美好的日子裡，讓我們共同祝願全世界的少年兒童：

　　（甲乙齊）：節日快樂！

　　丙：儘管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；丁：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　丙：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激地說一聲：

　　（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

　　1、舞蹈《快樂寶貝》報幕詞：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的'呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞街舞《快樂寶貝》

　　2、太陽公公藏起來了，風颳起來了，空中的烏雲越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

　　3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞xx同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

　　4、甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，奼紫嫣紅，特別讓人嚮往，連小狗狗也來湊熱鬧了

　　乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

　　甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

　　5、甲：幼兒小班是學校裡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

　　乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！

　　甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的古詩詞朗誦。

　　6、乙：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

　　7、甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

　　乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由xx帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

　　8、甲：兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請xx小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

　　9、乙：國旗國旗多美麗，天天開在朝霞裡。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由xx合唱《國旗國旗多美麗》

　　10、乙：5月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》

　　11、甲：頒獎詞結束語）甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

　　丙：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹丁：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來。

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。

　　丁：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。

　　（丙丁齊）：我們能做得更好！

　　甲：開心的時刻總是那麼短暫。

　　乙：快樂的時光總是那麼匆忙。

　　丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊。

　　丁：讓幸福和理想像花一樣開放。

　　甲：新生鄉中心小學六一文藝演出到此結束，明年再見！

　　乙：再見！

　　丙：再見！

　　丁：再見！

關於幼兒園六一兒童節的主持稿（三篇）3

　　z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

　　w：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　z：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　w：在這歡快的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

　　合：節日快樂！

　　z：童年是快樂的兒歌

　　w：童年是鮮豔的花朵

　　z：童年是初生的太陽

　　w：童年是無謂的拼搏

　　z：在盼期中，我們的節日終於來了

　　w：在期盼中，節日的號角吹響了

　　z：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目

　　w：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

　　w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始

　　z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

　　w：在火紅火紅的日子裡怎能少了“火花”，有請託班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

　　z：謝謝託班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my ohmy”。

　　w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家裡都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什麼有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

　　z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”

　　w：看了這麼多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲“，夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師

　　z：謝謝郭老師的演奏，放鬆過後，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“

　　w：看了這麼多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小託班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”

　　z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

　　w：謝謝漂亮的洋娃娃，多麼可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇”白雪公主“

　　z：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬於我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀

　　w：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎

　　z：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎

　　w：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎麼能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈”七公主“

　　z：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”

　　w：好好學習，天天向上，多麼熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧，舞蹈“天天向上”掌聲歡迎

　　z：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

　　w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

　　z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束

　　w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　z：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！