教師節的主持詞範文(精選9篇)

教師節的主持詞範文(精選9篇)

  活動物件的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在人們積極參與各種活動的今天,活動集會越來越多,那麼如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編精心整理的教師節的主持詞範文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  教師節的主持詞1

  開場:

  一:尊敬的家長朋友

  二:親愛的老師

  三:可愛的小朋友們

  合:家好!

  一:又是一個颯爽的九月,

  三:又是一個收穫的金秋,

  一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  三:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

  二:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

  幼兒園“感恩教師,型文藝演出”活動,

  合:現在開始

  三:有請我們充滿青春活力的老師為家帶來:“之歌“掌聲歡迎

  三:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞

  一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!

  三:小朋友表演的.節目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“西瓜”,掌聲歡迎!

  一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友幹嘛呢

  三:老師年輕、可愛

  一:老師青春、亮麗

  接下來有請我們的老師為家帶來舞蹈

  合:寶貝沖沖衝

  三:剛剛小班的小朋友認字這麼棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺

  一:接下來出場的是班小朋友,他們為家展示的是珠腦速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  二:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應了這個環境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

  三:老師的工作離不開家長朋友的信任與支援,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請班牛同學的媽媽上臺

  一:感謝家長朋友對我盲作的支援與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我毛布本學期優秀教師的獲獎名單是:

  二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

  這個舞臺上,站著滿腔熱情的老師們,他們優秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這麼一批愛崗、敬業、充滿愛心的教師隊伍,幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以後的工作中越來越出色

  一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為家帶來舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

  三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

  合:從頭再來

  一:太陽掛在天上,處處鳥語花香

  三:這裡就是天堂,家一起成長

  一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

  合:“有愛就有天堂”

  二:這裡是一首首動人的樂曲,這裡是一個個恢的時刻,這裡是一道道美麗的風景,我們相信,在家長朋友的信任與支援下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會更加美好,玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動到此結束,再次祝願天下所有的老師節日快樂,再見!

  教師節的主持詞2

  序曲《走進新時代》之後,領導致賀詞,主持人再登場

  a:尊敬的各位領導

  b:敬愛的老師們

  c:親愛的各位來賓

  d:親愛的觀眾朋友們

  合:家晚上好!

  a:又是一年秋風送爽

  b:又是一年金菊綻放

  c:又是一年丹桂飄香

  d:又是一年豐收在望

  c:今天,我們將迎來了第27個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

  d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。

  c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守著一方淨土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  d:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……

  a:今天,我們在這裡舉行推進教育強縣暨慶祝第38個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

  b:感謝縣、縣人、縣政府XX縣政協對我縣教育事業的親切關懷

  c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的力支援

  d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的力支援

  a:應邀出席今天晚會的`有縣、縣人、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

  b:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

  c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  d:親愛的朋友們,XX縣xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞型開場歌舞∠師你好》

  2、彩雲追月、照鏡子

  d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

  c:那是因為祁陽的文藝人才是量存在

  d:沒錯,名師出高徒,能有這麼多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼

  下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

  3、紅燭頌

  a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

  b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

  c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

  d:一支教鞭,成就多少棟樑。

  請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

  4、床前明月光

  b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

  a:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

  5、祁陽職中寫神話

  c:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,

  d:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

  6、創造奇蹟

  c:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

  d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育專案。深受眾的喜愛;

  c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

  12、紅紅火火

  a:火是人類的希望,文明的象徵,

  b:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

  c:在這個特別的日子裡,讓我們一起來品嚐祁陽教育人的那份紅紅火火,

  d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

  13、傻瓜賣蛋

  a:祁陽師範的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

  b:下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

  14、職業教育春滿園

  a:雲芳,祁陽師範是我們的母校,過去三十年裡,為祁陽培育了一批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

  b:是啊,我們的母校在縣、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

  a:祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主幹,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

  b:下面請欣賞由祁陽師範表演的型歌舞:《職業教育春滿園》

  結束語

  a:尊敬的各位領導

  b:敬愛的老師們

  c:親愛的各位來賓

  d:親愛的觀眾朋友們

  a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第38個教師節

  b:今晚我們張燈結綵,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

  c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

  d:x縣xx年推進教育強縣暨慶祝第38個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝家的光臨!

  合:再見!

  教師節的主持詞3

  主持人:

  甲:毛煒

  乙:徐燕

  (開場白:)

  乙:春風化雨

  甲:潤物無聲

  乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。

  乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

  甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

  乙:我們辛勤地工作。

  甲:我們忘我地付出。

  乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。

  齊:同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動現在開始。

  (掌聲過後)

  乙:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨鬥可以實現的,還需要同事們的'團結特別是校領導的關心和鼓勵。

  甲:下面我們請校長為大家致詞。

  乙:感謝校長的祝福

  (第二組表演)

  甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮

  乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優秀者”(馮玲、朱雅電影、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“200x年度校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

  甲:電影“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品

  乙:現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名

  甲:(語氣表情誇張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)

  乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎麼今年還這句啊?我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?

  甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!你怎麼知道。

  乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

  甲:為什麼?

  乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點)。

  甲:大家在慢慢回味徐燕的話同時,讓我們回顧一下200x年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,有請組長徐燕、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優異的成績,他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師,區先進工會幹部胡慧群老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

  乙:現在有請毛老師為我們抽取三等獎

  甲:四樓組室(表演小組唱)

  乙:開學後真是喜訊連連

  甲:沒錯,今年教師節領到一千塊(電影點)轉話題~~到底還有什麼好訊息

  乙:濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區教師攝影作品選查敏老師帶的初三(1)班被評為200x年優秀少先隊集體,區園丁獎劉淇、 校領導頒獎

  甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

  乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展,實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

  甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~

  甲:接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎

  甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

  乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個遊戲

  遊戲:模仿秀(根據電影片斷改變臺詞)

  乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅電影、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏)

  甲:激動人心的時候又要來到 現在我們有請張書記為我們抽取一等獎

  乙:本次活動最讓人期待的節目就要上演,我現在有請第

  一、三組表演~~節目是《八月裡來桂花香》

  乙:在200x年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽,她就是馮玲老師,現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

  甲:最 最 緊張的時候到了,現在我們有請校長為我們抽取特等獎

  乙:初三年級組為我們奉獻上最後一個節目(大合唱)

  (結語:)

  乙:歡樂時光過得快

  甲:轉眼就要說拜拜

  乙:最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裡,工作順利,身體健康。

  甲:同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動到此結束。謝謝大家!

  教師節的主持詞4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,明天就是教師節了,在這特別值得紀念的日子裡,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝您,祝您節日快樂!

  下面我們就將自編自演的一臺文藝節目作為禮物送給你們,希望你們能夠喜歡。

  下面請欣賞xx,表演者xxx。

  您看,大家表演得多好啊,但是再好的節目都沒有我們勤奮學習,用最優秀的成績回報辛勤的老師更好,讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!下面我們全班就獻上一首詩《老師,您辛苦了!》

  《老師,您辛苦了!》

  是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  我們向您致以崇高的敬意!

  您如春天中的細雨,

  滋潤著花兒,灌溉著大地,

  而我們吮吸著細雨茁壯成長。

  老師——您如秋天裡的一絲風,

  吹黃了大地,喚金了稻穀,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,

  讓我在知識的世界裡遨遊!

  讓我們共同祝願老師——我們一起經歷成長。

  下面請欣賞舞蹈表演者。

  在這份記憶當中,我們是故事的主角,但是我們不會忘記最好的導演就是我們的老師。你們教會我們去用力追求未來,用力的去表達自我,用力的學會溫暖身邊的每一個人。

  我們會畢業會離開,記憶裡肯定會瀰漫一片歡聲笑語。校園的美好不是因為教學樓,實驗室,我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的,美好的或者是嚴

  厲的,你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。

  教師節來了,老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽我說:老師辛苦了,我們永遠愛您!

  教師節的主持詞5

  音樂《每當我走過老師窗前》匯入:

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  甲:在這丹桂飄香,風輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第38個教師節。

  乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什麼?

  甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  乙:也許,你們還在盤算,班裡的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  甲:也許,你們什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。(音樂停)

  乙:在這隆重的節日裡,請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

  甲:全體同學,敬隊禮!—禮畢!

  乙:在這特別的日子裡,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!

  甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心裡面,但今天,我們想大聲說出來:

  乙:一二年級的同學們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您!)

  甲:三四年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂!)

  乙:五六年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了!)

  甲:請大家和我們一起說:老師,節日快樂!

  乙:老師是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從無知變得學有所長。

  甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

  乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

  甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)

  乙:有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。

  甲:感謝可敬可親的老師們!最後讓我們再次忠心的祝福老師們:

  合:“節日快樂!身體健康!工作順利!”

  “感謝有您,敬愛的老師”教師節活動到此結束,請各班有序帶回!

  教師節的主持詞6

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野瀰漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

  乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領導,各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第38個教師節暨優秀教師表彰大會,

  (合)此刻開始!

  乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。

  甲:請坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

  甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!

  乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大螢幕:

  請以上教師上領獎臺,請學校領導為校級優秀教師頒獎。

  乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢想和智慧。

  乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

  請看大螢幕:

  請以上教師上領獎臺,請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。

  甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得,得益於學生的努力,學校領導的英明領導,也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由於校長、戴書記頒獎)

  乙:在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽,我校優秀教練員名單。

  甲:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  乙:願我們的祝福化作一首活力的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

  甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學今日的發展,更離不開於校長的堅強領導。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎於校長髮表重要講話。

  甲:尊敬的各位領導、教師們,讓我們再一次出發,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》,促進教師專業發展、學生主動發展,學校特色發展,教育科學發展!

  乙:讓我們攜起手來,在於校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創新大旗,銳意進取,紮實工作,書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!

  甲:讓我們再說一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們再道一句:

  教師您辛苦了!

  甲:親愛的教師,請理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,

  甲:身體健康

  乙:闔家幸福,

  (合)節日歡樂!

  甲:本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

  乙:各位領導、同志們再見。

  教師節的主持詞7

  甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;

  乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。

  甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙願;

  乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。

  合:今日,讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇,默默奉獻的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福,當教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節匯演此刻開始!

  1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

  2、英語是全世界通用的語言,如果一箇中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語說得溜,並且唱得也夠明星範兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。

  3、學校裡最亮麗的風景莫過於音體美教師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

  4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支援,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環節,規則如下:本次抽獎將產生11位幸運教師,其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

  5、女士們,先生們,在這個屬於自我的節日裡,讓我們多多參與,參與有獎!我數3下,先上來的7位教師就參加搶板凳遊戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會不容錯過,請大家積極參與!1—2—3—

  6、歡樂是什麼誰能告訴我相信每個人的心裡都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什麼請聽詩朗誦《歡樂的源泉》

  7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒,請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

  8、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情願燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動的燭火中昇華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節隨想》

  9、三句半大家都不陌生,可是,由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福,心花怒放!請欣賞《教師節三句半》

  10、教師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

  11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運教師,又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

  結語:

  甲:九月,是隻情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

  乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,

  合:請理解我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的教師們!讓我們為自我乾杯,為孩子乾杯,為祖國乾杯!教師節匯演到此結束!

  教師節的主持詞8

  A:九月,帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊,迤邐而來

  B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的嚮往,奔騰而來

  A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高氣爽,丹桂飄揚,你我彷彿看到,未來播灑著希望。

  A:這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。

  B:今天九月十號是第38個教師節,今天的空氣瀰漫著芬芳。

  A:這一刻,讓我們收集鮮花,

  B:這一刻,讓我們深情頌唱,

  合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚。

  A:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  B:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?

  合:是您,我們敬愛的老師!

  A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校園裡把希望澆灌。

  A:您用青春寫出無悔的人生。

  B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  A:您的愛,我們永遠也報答不完,

  B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  合:老師您好!

  B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達。

  老師,您好!

  在昨天與今天之間鋪設大道,

  在現實和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業多麼崇高!

  古今中外,

  哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  地北天南,

  哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!

  每當看到時代在飛速地前進,

  我心中就湧起感情的波濤:

  老師,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業多麼美好!

  筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  笑語盈盈,

  那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

  每當看到鮮花在幸福地開放,

  我就情不自禁地衷心祝願:

  老師,您好!

  A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;

  B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

  A:老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。

  B:老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

  合:老師呀,任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀,

  A:請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

  A:加減乘除,算不盡老師的奉獻!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!

  B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯

  A:多夢的季節你點燃求知的慾望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

  B 是你用無聲的執著,拂去我們心中的困惑和迷茫

  A 是你用熾熱的亮光,照耀著我們風帆的張揚

  B :領獎臺上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

  A :生命拔節的脆響啊,是你的欣慰和榮光

  B:老師,不管我們日後如何輝煌,身處何方,我們都會在心底對您存著思念和仰望

  合讓我們在這美好的節日裡,說一聲

  老師,您辛苦了!

  B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

  是誰——

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調皮的我們,

  教育成能幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關懷好似和煦的春風,

  溫暖了我們的心靈!

  是誰——

  把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的呵護讓我們健康成長,

  在金秋時節結出累累碩果!

  您辛苦了,

  無畏艱難辛勤工作的老師。

  您辛苦了!

  無私奉獻著青春的老師。

  向您至以崇高地敬意——

  老師,您辛苦了!

  A:今天您的節日裡,老師,我想對您說……

  您是藍天,

  我就是白雲,

  在您寬闊的胸懷暢遊!

  B:老師,我想對您說,

  您是一首動人的樂曲,

  我就是樂譜上流動的音符,

  在您充滿愛的旋律中跳躍!

  A:老師像什麼?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  B:老師像什麼?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。

  A:老師像什麼?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

  A:老師像什麼?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

  B:老師像什麼?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  A:願九月陽光永駐,願人間萬世師表!

  合:讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!願所有老師身體健康,心想事成。

  教師節的主持詞9

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  男:九月,金色的季節;

  女:九月,溫馨的季節;

  男:九月,鮮花盛開的季節;

  女:九月,天真爛漫的季節。

  合:迎著九月的和風,我們迎來了第38個的教師節。

  男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  女:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  男:親愛的老師,您辛苦了!

  女:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  男:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

  女:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

  合:濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

  首先有請李校長講話。

  開場舞

  一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》

  小老虎,有時聰明伶俐,有時憨態可掬,有時調皮打鬧。看,他們來了,下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

  二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度,詩的歷史源遠流長,下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦,體驗我們傳統文化的韻律,感受先人們的智慧。

  三、二一班歌曲《感恩的心》

  草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識;感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得更堅強;下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

  四、二二班,孟星月詩朗誦《老師,您辛苦了》

  老師,是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪迴,多少個春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師,您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師,您辛苦了》

  五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

  在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

  六、三一班劉夢佳《三隻小熊》

  每個家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動物們也是一樣,就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三隻小熊》

  武術操《精忠報國》

  每個小男孩心中都有一個“英雄夢”,今天他們身穿一套套的武術衣,整齊的佇列,強勁有力的動作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢,他們個個神采奕奕,個個朝氣蓬勃,他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

  七、三二班《長大後,我就成了你》

  在我還是學生的時候,老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業,是祖國的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大後也像老師一樣。長大後,我的夢想實現了,才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

  八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

  我們是一群快樂的孩子,我們健壯的成長,沐浴著老師的關懷和豐富的知識,我們是一群活潑可愛的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

  歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方,可想不可觸;也有人說夢想就在眼前,伸手可得。那麼在座的同學們,你們是否相信夢想就在你們的手中,沒有什麼不可以,去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!!

  九、四一班《不老的老師》

  聽說有一種神奇的草,如果吃了就不會變老,我們要去尋找這種草,把他獻給我們敬愛的老師,讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑,請欣賞四一班,全體學生帶來的歌曲《不老的老師》

  十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

  無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

  十一、四三班全體合唱《國家》

  當中華大地遇到危難,我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時,我們的國家用愛心援助,我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面,請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。

  十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》

  因為感恩,世界所以美麗,因為感恩,世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

  十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

  假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

  十四、五三班《感恩的心》手語

  將來,無論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬語,五三班的同學默默唱著心曲,祝福老師節日快樂,掌聲有請他們!

  女:雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

  男:各位老師、同學們,慶祝第38個教師節聯歡會到此結束!

  合:謝謝大家!

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