小學生藝術節主持詞（通用12篇）
小學生藝術節主持詞（通用12篇）
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當今不斷髮展的世界，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編為大家整理的小學生藝術節主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生藝術節主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外豔麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好
甲：今天我們在這裡舉辦"我快樂、我參與"首屆藝術節活動。
乙：在這歡樂美好的日子裡，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節日
甲：這裡是我們展示的舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采
甲：黃州區實驗小學"我快樂、我參與"首屆藝術節開幕式現在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術節活動得到了教育局領導的高度重視和大力支援，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
甲：願我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與時代同行——
乙：黃州區實驗小學"我快樂、我參與"第二屆藝術節開幕式到此結束。
小學生藝術節主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男："紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關小學20xx年校園文化藝術節演出現在正式開始
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那麼301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閒淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裡有藍藍的天空，潔白的羊群，賓士的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地賓士，多麼令人嚮往啊!下面有請洪文彤、吳優為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢?
女：熟悉的樂曲，彷彿把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的湧動，這支婉轉的樂曲又彷彿在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小夥伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那麼，一年級小朋友的夢想是什麼呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術,博大精深,歷史悠久,蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊,是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演-《中國龍》,掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關於猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場!
女：在電子音樂氾濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裡就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那麼豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什麼?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關小學一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》
男：下面繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉
男：說起印度，很多人在腦海裡會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
結束語
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。
小學生藝術節主持詞 篇3
【開場白】
賀老師：
尊敬的各位領導、老師、親愛的家長們、可愛的同學們：
大家早上好!
為推動學校藝術教育的改革和發展。營造濃厚的校園文化藝術氛圍。激發同學們對藝術的興趣和愛好。今天。我們在這裡舉行秀安路小學xxx藝術節活動。今天。參加活動的除了有全校師生。還有一直關心、支援我們學校發展建設的一些優秀家長代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先。舉行升旗儀式。請全體肅立!升國旗。奏唱國歌。少先隊員敬禮!禮畢!
藝術是一顆神奇的種子。吸收沃土的滋養。生根開花。在這片沃土上。我們高揚夢想的風帆。用愛滋潤心田。下面。有請周校長為本屆藝術節致辭!掌聲有請!
謝謝周校長!有請本屆藝術節的兩位小主持人——
【文藝表演】
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛的同學們
合：大家早上好!
臻：今天的風兒格外清新。
禤：今天的舞臺格外絢麗。
臻：今天我們在這裡舉行秀安路小學xxx藝術節活動。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
臻：用優美的舞蹈表達童年的快樂。秀安路小學xxx藝術節文藝匯演
合：現在開始!
1、合唱
臻：首先。請欣賞由學校合唱隊帶來壯族原生態山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》。這個節目在前不久舉行的南寧市第十五屆中小學藝術節上榮獲合唱金獎!
2、動感啦啦操《夢起舞》
禤：健康最重要。健康最快樂。健康靠什麼呢。靠我們持之以恆的鍛鍊。下面有請五年級同學帶來動感啦啦操——《夢起舞》
3、器樂合奏《送別》
臻：藝術的天空是一首歌。跳躍著青春而又美妙的音符。瞧!我們的同學多才多藝。請欣賞器樂合奏——《送別》
4、激情拉丁《快樂恰恰》
禤：有一種舞蹈。它柔美而奔放。熱情似火。給人另一種別樣的美。那就是拉丁舞。今天。我們的同學也把激情拉丁帶上了舞臺。請欣賞——《快樂恰恰》
5、英語課本劇《白雪公主和七個小矮人》
臻：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想。還記得童話裡的白雪公主和七個小矮人嗎?瞧。他們來了!請欣賞英語課本劇——《白雪公主和七個小矮人》
6、數學相聲《不對稱世界奇遇記》
禤：同學們。你們想象過不對稱的世界是什麼樣的嗎?四1班的黃瑞同學和他爸爸將帶來一段數學相聲。聽了相聲。你就知道了!有請!
7、走秀《多彩童年》
臻：童年是快樂的。童年是幸福的。童年更是美麗的。下面有請一年級的小模特們表演走秀——《多彩童年》!
8、書法展示《翰墨飄香》
臻：五千年華夏源遠流長。九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經千載。是文字將它傳承至今。對於一個民族來說。文字就是他的靈魂。今天。各班的書法小能手們和家長代表們匯聚於此。他們將和著優美的古箏旋律。現場創作。帶著大家一同感受書法的藝術之美。請大家把目光轉移到操場後方。我們學校的小小書法家和家長們已經開始創作了——(現場書法創作)
9、禮儀展示《校園的早晨》
臻：敬愛的老師。教會我們知書達理。敬愛的老師。讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。下面是敬愛的老師們給我們進行禮儀展示——《校園的早晨》
10、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》
禤：謝謝老師們的精彩表演!美學家宗白華先生說書法“像中國畫。更像音樂。像舞蹈。更像優美的建築。”剛才現場揮筆的同學和家長們已經完成他們的作品了。大家請看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書法能手們給我們帶來如此精彩的作品!希望同學們也能勤加練習。像他們一樣寫一手好字!
禤：接下來。快樂的竹竿敲起來。幸福的歌謠唱起來。熱情的舞蹈跳起來。請欣賞學校舞蹈隊帶來的壯族民俗舞蹈——《竹竿謠》
賀老師：聽。杆動。鈴響。心跳。聲聲入耳;看。笑臉。朝氣。活力。朵朵綻放。老師們、家長朋友們、同學們。讓我們一起伴著竹竿的節奏。跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國舞。相傳是黎族人們透過辛勤耕作。挽得新谷歸倉時。村裡男女老少喜氣洋洋。身穿節日盛裝。家家戶戶炊制新米飯。釀造糯米酒。宰殺家養禽獸。祭祀祖宗和神靈。待他們相信大酒酣飯飽後。眾人結夥來到山坡上。點燃篝火。跳起歡快的竹竿舞。祝願秀安路小學步步高昇!竹子開花節節高!
【結束語】
禤：老師們、小夥伴們。幸福的時光總是太短暫。
臻：美好的記憶總讓人留戀
禤：本屆藝術節文藝匯演到這裡就要接近尾聲了。
臻：但我們的活動還在繼續。架空層是師生美術作品展、玻璃涼亭是師生書法展。歡迎老師、家長、同學們前往參觀。
禤：下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!
臻：讓我們相約明年的藝術節!
合：再會!
小學生藝術節主持詞 篇4
女：尊敬的各位領導、各位老師。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：花開的季節。鳥兒們飛來了。展開輕盈的翅膀向我們致敬;
男：花開的日子。樹葉兒飄來了。跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會
女：時間飛逝。轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節。
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想。用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣佈豐利鎮校園藝術節文藝彙報演出——(合)現在開始!
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：學校。是我們學習的樂園。更是我們成長的搖籃
女：這裡有我們純真的記憶。也有我們進步的足跡。
男：我們祝願。在社會各界的關懷下。如東教育的前景會更加壯麗輝煌!首先請聽合唱《心願》。
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛。家喻戶曉的名曲真是數不勝數。下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》。指導老師：馬如泉
女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少。可包公審驢的故事你聽說過嗎?一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉雲
女：中國的戲曲文化博大精深。其中花鼓戲是湖南最的戲種。《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉。而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱。也為全國不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺。有請豐西小學的小演員為我們表演。指導老師：朱金華
女：《百家姓》一部姓氏百科全書。詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》。指導老師：陳小美。
男：床前的月光。窗外的雪。高飛的白鷺。浮水的鵝。唐詩裡有畫。唐詩裡有歌。唐詩像清泉。流進我心窩。一曲《讀唐詩》。精緻唯美。氣韻流轉。真的流進了我們的心窩。接下來。請欣賞淩河小學同學們的表演唱《讀唐詩》。指導老師：劉慶梅。
女：今天。我們是新時代的四好少年。明天。我們將成為建設祖國的棟樑。男：讓我們的心隨國旗升高。讓我們的夢隨國旗飄揚。對著五星紅旗。我們莊嚴地敬禮!
女：最後請聽豐利小學合唱隊的演唱。第一首《敬禮。五星紅旗》。第二首《春筍拔節噼噼啪》。指導老師：嚴明明、戴小豔
女：校園有了藝術。就有了深厚的文明底蘊;
男：校園有了藝術。就有了靈動的精神昇華。
女：校園藝術節的舉行。又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺。
男：校園藝術節的舉行。又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出。
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導。
合：讓我們明年再見!
小學生藝術節主持詞 篇5
女：尊敬的領導、
男：親愛的老師、朋友們：
合：下午好！
女：又是一個颯爽的九月，又是一個收穫的金秋，我們迎來了第二十個教師節，
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼、我們歌唱，
女：二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮鬥，二十年的輝煌，
男：湟裡教育，在各級領導和社會各界的關心、支援下，在全鎮教育工作者的努力下，取得了累累的碩果，
女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節文藝專場演出，慶祝我們第二十個教師節的到來。
男：首先請欣賞湟裡幼兒園的小朋友們為大家表演的舞蹈《歡樂大鼓》。
女：這裡有著森林絢麗的夢想，這裡有著大海碧波的光芒；這裡有著生命祈求的熱望，這裡有著日月輪迴的滄桑。請欣賞由湟裡中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來！請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。校河幸皇贅枳釵動人，那就是師章？有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂，有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟裡初級中學。
5、男：青春的火焰活潑、燃燒，青春的朝氣蓬勃、熱情；青春的號角鏗鏘嘹亮，青春的旋律奔湧激盪，請欣賞由湟裡幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
女：在一個美麗的小城裡，有一個古老的鐘錶店，於是有一天，鐘錶店裡發生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘錶店裡的童話》演出單位——湟裡中心小學。
女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請欣賞小品《馮老師的生日》。
男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學同學們表演的.舞蹈《中國龍》。
男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟裡高階中學吳紅宇老師。
男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多麼精神，多麼自豪”，村前幼兒園小朋友為大家帶來的《小兵學武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。
女：美麗的江南水鄉，蘊育了心靈手巧的水鄉繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉繡娘》，表演單位——湟裡幼兒園，表演者——薛紅、周芸老師。
男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收穫著金秋，我們分享著喜悅，我們讚美著輝煌！請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟裡高階中學。
女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一隻只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟裡中心小學。
男：二十年不短的一個時間，二十年不長的一個時段，我們期待二十年後再相會，我們希望二十年中湟裡教育再續輝煌，再創佳績，請欣賞男女聲聯唱《二十年後再相會》
結束語：女：這裡是一首首動人的樂曲，
男：這裡是一個個繽紛的夢境；
女：這裡是一道道美麗的風景，
男：這裡是一個個歡樂的時刻；
女：我們堅信：有各級領導的大力支援，
男：有全鎮人民的熱心相助，
女：有全鎮教育工作者的共同努力，
合：湟裡教育的明天一定會更加輝煌！人民一定會更加滿意！
（在《二十年後相會》音樂中待全體演員站好後）
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上臺與演員一起合影留念。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。
女：各位領導
男：各位老師，朋友們，
合：鎮慶祝第二十個教師節專場文娛演出到此結束，謝謝大家，再見！
小學生藝術節主持詞 篇6
甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月裡是孩子的節日。
乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學李董事長為大會致辭，有請!
乙：本屆校園文化藝術節，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩選，從67個節目中，有25個精彩節目脫穎而出，為大家帶來精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收穫，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來有請特邀嘉賓外籍教師非洲烏干達人大衛先生，現在在我縣匯英中學任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國朋友大衛先生帶來的精彩表演!有請
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。
乙：一段優美的舞蹈過後，接下來請欣賞歌曲《super star》
甲：生活是一個萬花筒，那裡充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多麼美麗，童年的遊戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多麼動聽，童年的舞姿多麼優美。
甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節目《我最棒》。
甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請!
乙：好!下面請繼續欣賞幼兒園小朋友為大家帶來精彩的節目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。
乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節日裡，同學們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子裡，讓我們共同祝願。
合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸福快樂。
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動聽兒歌過後，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學們，動聽的歌聲、優美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。
甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛的世界裡自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們全部的夢想，
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學部帶來的精彩節目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過後，接下來請欣賞舞蹈《Dr Jolin》。
乙：讓我們舞動火紅的綵帶，暢想童年最輝煌的樂章，
請欣賞歌曲《鑽石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優美。
乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學們過一個愉快的節日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想!下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請
甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。
甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學生代表演唱歌曲
《離別歌》。掌聲歡迎!
結束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才小學美好的明天
乙：新志英才小學第五屆校園文化藝術節“快樂童心、暢想六一” 文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!
小學生藝術節主持詞 篇7
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好!
男：花光似錦新綠繁，校園內外，到處是一派生機勃勃的春之絢爛!
女：最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節。
男：今天的xx小學，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋;
女：我們全體師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態，迎來了我校第十四屆體育文化藝術節的開幕!
男：這是我們期盼已久的共同節日，是一次展示我校師生風采的盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會!
女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)
男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉，敬禮!升國旗，奏國歌!
禮畢!唱國歌!向左轉!
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生!
男：追逐四月的和風，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經吹響!讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表xx宣誓。
女：有請裁判員代表xx宣誓。
男：掌聲有請-校長宣佈第xx屆體育文化藝術節開幕!
女：本屆體育文化藝術節中，我們將舉辦廣播操比賽、運動會、國際象棋比賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、遊藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：親愛的同學們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創造更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風流。讓我們放飛夢想、勇於擔當，一起點亮少年中國夢!
男：祝願我校第十三屆體育文化藝術節，
合：圓滿成功!
女：祝xx小學的明天更加美好!
小學生藝術節主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好
男：今天的校園格外喜慶；
女：今天的笑容多麼燦爛。
男：在這綠意盎然的季節，我們聽到了花開的聲音，
女：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年；
男：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳。
女：我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
男：xxxxx小學西校區“快樂的紅軍娃”藝術節——
合：現在開始！
女：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂；
男：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
女：下面有請x校長為我校第x屆藝術節啟動儀式致詞。
男：感謝x校長語重心長的講話。
女：我們將把x校長的講話化為實際行動，積極投入到本屆藝術節活動中來
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
女：下面請欣賞四年級帶來的歌曲《我的家》（節目表演）
男：此時，我們相聚在這裡，享受快樂，分享幸福！
女：此刻，我們相會在這裡，展望未來，豪情滿懷！
甲：讓我們一起動起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。
乙：下面請欣賞舞蹈《好好學習天天向上》
甲：鳥兒們飛來了，展開歡快的翅膀向我們致敬；
乙：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
男：纏綿的雨滴，溼潤著少年的心事；
女：多情的風兒，吹來了屬於我們的氣息。
甲：在這祥和的季節，我們相聚在這裡，舉辦我們自己的藝術節。
乙：我們的舞臺就在此刻，讓我們的夢想在藝術節裡激情飛揚。
男：現在我宣佈：xxxxx小學西校區第x屆校園文化藝術節啟動儀式到此結束。
女：祝本屆藝術節取得圓滿成功！
小學生藝術節主持詞 篇9
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子裡，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。
女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。
女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉生活的歡欣。
女：今天屬於藝術,屬於夢想,屬於輝煌,
男：今天屬於你、屬於我、屬於他。
女：在此，我宣佈，xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動
合：現在開始！
2.奏國歌、致開幕詞：
男：全體向左轉，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
男：感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵，我們定當積極參加各項活動，在活動中收穫快樂、收穫成長，做一名積極向上的少年
女：XX，你說今年的藝術節上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這麼多的活動，我已經迫不及待的想參加了呢！
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術節中有卓越的展示，接下來進行開幕式節目匯演環節，臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團的同學們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數數，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。
女：同學們，體育社團的同學們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學們的精彩表演，再次送上掌聲
男：親愛的同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術節開幕式演出即將結束。但是，各項藝術節的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創意集結，創造屬於我們自己的精彩！
男：最後，祝本屆校園體育文化藝術節取得圓滿的成功
女：我宣佈。xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動。
合：到此結束！謝謝大家！
小學生藝術節主持詞 篇10
女生：敬愛的各位領導，各位老師
男生：親愛的各位來賓，各位朋友
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂學
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實人！
女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收穫，省實附小的學生將為你呈上累累碩果
女師：在藝術節活動中，同學們在老師的引領下，高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現……
男師：那惟妙惟肖的美術作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書法作品——————
男女生：無不展示著我們智慧多元的發展。
女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支援與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有：男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長為藝術節開幕式致辭！
高校長講話。
高校長：我宣佈：省實中學順德學校附屬小學第一屆藝術節文藝匯演現在開始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光裡
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高
女師：我們是老師，教孩子知識；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對，我們錯，我們一直都在這裡
男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這裡成長壯大。
女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。
女生：這不，有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。
合：請欣賞英語口語表演《Come to my party》
男師：你知道以優美瀟灑的腿法著名於世，且被世人稱為踢的藝術的體育專案是什麼嗎？
女生：跆拳道？
男師：正是。說到跆拳道，那可是一項了不起的運動！
女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢！
合：說到這裡，大家一定著急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。
女師：剛柔並濟的跆拳道之後，讓我們跟隨著小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。
合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。
男生：在省實附小有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習。
男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美崙的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。
女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現在還沒到過年，南方也不下雪
男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合：有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹
女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。
女師：理無專在，而學無止境也
男生：至聖先師孔子，他生前就是這麼尊敬老師，求學不止的。
合：接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大眾的調劑。
女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢？
男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了！聽說他帶的學生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽一聽吧！請欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說起話來妙語如珠，聽得人讚歎不已；
女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；
男生：語言的藝術就是這麼奇妙
女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們為我們帶來的《語音藝術》
女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林裡，有六隻小豬，開心地和爸爸媽媽，和小夥伴們快樂地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那麼誰的房子最結實呢？讓我們一起走進森林裡去看看吧……
合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六隻小豬》。
男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進
女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂
男師：這就有一群孩子，快快樂樂地唱著歌來了。
合：請欣賞國際班帶來的《SUPERSIMPLESONG》
男生：一年之計在於春，一日之計在於晨。
女生：早起的鳥兒有蟲吃。
男生：我們愛學習，我們愛運動，
女生：所以我們是早起的鳥兒！
合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。
女師：因為感恩才會有多彩的世界，
男生：因為感恩才會有真摯的友情，
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠流長；縱橫幾萬裡，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對中國傳統文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什麼嗎？
女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。
男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。
女生：大叔大媽們跳？今天讓我們長點見識，看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧
男生：哇，平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什麼樣的呢？
女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧！
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。
男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光；
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請欣賞。
男女生各三個字：弟子規，聖人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有餘力，則學文。
女師：開啟中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園裡，聽著同學們琅琅的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息
男師：《弟子規》是古代文學史上一顆璀璨的明珠，琅琅上口的旋律蘊含著深刻的道理
女生：讓我們跟隨著一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。
合：請欣賞《我學弟子規》
女生：幸福的時光總是太短暫
男師：美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學
男生：感謝你們見證省實附小的成長
女生：我們身心健康成績好
男生：我們品德高尚會感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本
女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌！
合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見！
小學生藝術節主持詞 篇11
女：尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好。
女：花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣佈豐利鎮校園藝術節文藝彙報演出——（合）現在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃
女：這裡有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
男：我們祝願，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心願》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉
女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉雲
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：朱金華
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩裡有畫，唐詩裡有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精緻唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞淩河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟樑。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最後請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小豔
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導，
合：讓我們明年再見！
小學生藝術節主持詞 篇12
（男女合）：尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好，
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的節日。
（男）：今天，我們相約在這裡，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術點綴人生。
（男）：陽崗小學始終堅持以人為本，德育為先，發展特長，提高質量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。
（女）：在這裡我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這裡是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣佈陽崗小學第五屆校園文化節文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌.....................請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風盪漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨後》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨後》。
（男）發展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經典詩文誦讀更不含糊，有情劉明傑等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節目）
（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學習，我們愛遊戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什麼這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢雲上場。
（女）：為什麼我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱裡。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝願偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結束。
（合）：謝謝大家！