幼兒園週一升旗儀式主持稿簡短

幼兒園週一升旗儀式主持稿簡短

  在社會發展不斷提速的今天,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿是一門藝術,一般來說有固定的套路。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的幼兒園週一升旗儀式主持稿簡短,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園週一升旗儀式主持稿簡短1

  今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本週升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結進取的集體。

  四十一位班級成員在班主任老師的帶領下,為實現“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度,使班級的各項管理正規化,制度化。

  班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

  下面,介紹今天的'旗手:

  升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。

  護旗手,馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

  護旗手,徐豔秋。她學習成績優秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

  升旗儀式現在開始。

幼兒園週一升旗儀式主持稿簡短2

  a:親愛的老師

  b:小朋友們

  合:大家早上好!

  a:很高興擔任本週的升旗手,我是大一班的xxx。

  b:我是大一班的xxx。

  a:朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。

  b:我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。

  a:國旗、國歌是祖國的象徵。

  b:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗杆下,舉行莊嚴的升旗儀式。

  合:xx市第六幼兒園升旗儀式現在開始:

  a:第一項:國旗隊出旗

  b:第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!

  a:第三項:國旗國旗多美麗,五顆星星照大地,下面請大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

  b:小朋友們,我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?

  a:請你們跟我們一起表演好不好?

  合:本週升旗儀式到此結束。小託班和國旗隊退場,中大班整隊做操。

幼兒園週一升旗儀式主持稿簡短3

  甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,

  甲乙:大家早上好!

  乙:又是一個清新,乾淨的早晨,

  甲:又是一個激情洋溢的時刻,

  乙:本週有我們八年五班主持升旗儀式!

  進行第一項第一項:出旗!

  甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!

  甲:介紹升旗手事蹟:

  xxx:她安靜沉穩,每天一步一個腳印的學習,她樂於助人,恬淡的微笑永遠是她的標誌。優秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!

  乙:xxx:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇於拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本週光榮升旗手!

  甲:美麗的校園在清晨的到來都十分美麗,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開始,老師就教給我們文明做人,可今天看來我們做得並不好。

  下面請姜老師和xx國旗下講話:

  甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認識到文明對於我們來說並不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣佈——升旗儀式正式開始。

  ......

  甲乙:到此結束。

幼兒園週一升旗儀式主持稿簡短4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人xxx。

  我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。

  在班主任張老師的帶領下,我們在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有了顯著提高。

  我們昂揚向上,我們風雨同舟,39顆永恆的心,團結在一起,迸發出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,註定會在校園裡留下最美的一頁成長的道路上。

  我們會彼此激勵,共同前進。

  在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。

  本週升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行

  今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

  升旗手:xxx護旗手:xxx升旗儀式現在開始第一項:出旗

  第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮,

  第三項:我們班xxx同學對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由xxx做國旗下講話。

  第四項:請我們班班主任講話

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