小學生元旦晚會結束主持詞範文
小學生元旦晚會結束主持詞範文
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會生活中，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的小學生元旦晚會結束主持詞範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生元旦晚會結束主持詞1
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
丁：可愛的小朋友們
合：大家XX好！
周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）
丁：我是可愛美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）
周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這麼多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術部）“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party！
丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦········大家期不期待XXXXXX
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，ying得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收穫最多的獎品！你們有信心嗎XX（等等之類互動）
丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會
合：現——在——開——始！
周：首先請欣賞舞蹈
丁：願我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由·····小朋友們帶來的詩歌朗誦
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動提問。
周：呀！！！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這裡沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這裡沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；
丁：這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀！
周、丁：在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什麼材料製作成的，呼籲小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！（趁機傳播正能量）
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由XX帶來的英文歌曲XX掌聲有請！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的.舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什麼還沒有到抽獎和遊戲環節呀！！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的遊戲環節
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩遊戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作後斬獲的小禮品吧！！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！！
丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：XX？····（可以上前採訪獲獎最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：略
丁：欣賞跆拳道表演：略
周：欣賞拉丁舞：略
丁：歡樂的時光總是這麼短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
丁：最後，忠心祝願各位家長工作順利，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們詠禾教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
小學生元旦晚會結束主持詞2
AD：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB：新的鐘聲
CD：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
C：回首往事，我們滿懷豪情
D：展望未來，我們重任在肩
AB：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD：讓燭光如故，光明永恆
A：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
CD：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A：今夜無眠
B：今夜有夢
C：讓我們手牽手
D：讓我們肩並肩
合：我們宣佈20xx年元旦聯歡會正式開始
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節
B：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的.聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學生元旦晚會結束主持詞3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際，祝大家新年快樂、閤家幸福、心想事成、萬事如意！
甲：讓我們在新的一年裡，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白雲飛翔
丙：讓我們在新的一年裡開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創佳績。
甲：人壽年豐接兔年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這裡，請敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這裡，這裡將變成歡樂的`海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯歡會現在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發展
丙：我們自強不息，志在蒼宇！
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞同學帶給大家的精彩節目。請，做準備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園裡，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年裡，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！請欣賞帶來的朗誦。請做準備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽同學們的深情歌唱。請做準備！
乙：陽光裡，充滿了希望，歌聲裡，迴盪著信念。請欣賞同學們給大家帶來的歌曲請班做準備！
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽給我們奉獻的歌曲。請做準備！
甲：校園裡，同學們是老師的幫手，我們已經開始繪製屬於自己的一片藍天。請欣賞給大家帶來的課本劇。
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環。請欣賞給大家帶來的小品。請班做準備！
甲：新年快到了，在新的一年裡每個同學的心裡都有許多美好的心願、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那麼短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
丁：今天，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：六年級聯歡會到此結束
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！