2022年小學元旦節聯歡會主持稿範文（通用5篇）
2022年小學元旦節聯歡會主持稿範文（通用5篇）
在現在社會，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編為大家收集的2022年小學元旦節聯歡會主持稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022年小學元旦節聯歡會主持稿 篇1
甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲乙：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
丙丁：踏著聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
丁：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
丁：在四.九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：2021年即將過去，2022年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：2022年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丁：2022年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2022!
結束語：
還記得春日裡的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
還記得夏日裡的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
還記得秋日裡的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
2022年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
2022年小學元旦節聯歡會主持稿 篇2
主持人：王偉A、蔣盛莊B
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2022年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節裡，漫銃村中心學校2022年元旦文藝匯演現在開始。
A：歡樂的時光總是過得那麼快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學們，你們學會感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著名的企業家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學們會給我們帶什麼樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪裡？
A：同學們，你們分清什麼是真正的人才了嗎？
B：有句俗語說：三分天註定，七分靠打拼。別小看這三分天註定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結束後，關於試卷會有什麼樣的故事呢？有請五年級的小品《考後評卷》，同學們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節，春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼裡的四季各是什麼呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
B：好的，接下來我們繼續學習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪裡？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的2022年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：再次祝願各位老師：新年快樂，萬事如意！祝願同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結束！
2022年小學元旦節聯歡會主持稿 篇3
甲:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2022年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：黃泥溝小學2022年元旦聯歡會現在開始！首先，由校長致新年祝詞
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年裡一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現自己的理想和抱負，同學們，我們應該鍛鍊身體向前衝，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前衝》。
3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這裡祝願大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞臺是屬於我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10（合）甲：表演進行到這進行到這裡，我想問你的感覺是什麼？
乙：爽
甲：那用兩個字來形容呢？
乙：很爽
甲：用三個字來形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什麼嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優美的歌曲過後會是什麼呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優秀文化，提升我們的文化素養，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經典朗誦《笠翁對韻》。
17現在是冬天，可是我們仍然記得夏天的夜空很美，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿鬥志，那麼就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多麼動人的表演，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！2022年黃泥溝小學元旦匯演結束，謝謝大家。
2022年小學元旦節聯歡會主持稿 篇4
（開場白）
劉祺玥：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
沈星辰：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來。
劉祺玥：敬愛的老師們、
沈星辰：親愛的同學們
合：大家早上好！
劉祺玥：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的'心情，2022年元旦如約而至。
沈星辰：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
劉祺玥：新年讓我們擷取下了四季的片段，新年給了我們人生的遐想。
沈星辰：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
劉祺玥：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
沈星辰：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
劉祺玥：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
沈星辰：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：三二班元旦聯歡會現在開始！
劉祺玥：看，在這歡快的教室裡，坐著愛歡鬧的我們，請欣賞趙冰兒表演的電子琴獨奏《愛歡鬧的人》。
沈星辰：我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來了，有請趙家軒、陳詩雅。
劉祺玥：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國的人們在佳節都會翩翩起舞，請欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。
沈星辰：童年的回憶是幸福的，童年充滿夢幻般色彩，童年少不了童話的點綴，請陳瑞陽、劉依冉等同學帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉祺玥：口技是獨特的表揚形式，我們班的徐惟圓也很了不起，請欣賞由她給大家帶來的口技《彝鄉小調》
沈星辰：下面請我和劉祺玥一起為大家演唱《異想記》！
劉祺玥：有趣的遊戲時間到了，讓我們一起來玩個好玩的遊戲吧！
（踩氣球）
沈星辰：我們的笑臉是小蘋果，我們的心中住著一個小蘋果，請大家欣賞陳瑞陽和他的妹妹帶來的表揚《小蘋果》。
劉祺玥：我們班少不了搞笑的人物，請我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。
沈星辰：我們玩累了，也看累了，現在讓我們用心來聽歌吧。請竇雨辰等同學為我們演唱《小情歌》
（結束詞）
劉祺玥：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
沈星辰：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這裡。
劉祺玥：今天，是我們共同走過一年的終點。
沈星辰：今天，是我們暢想新一年的起點。
劉祺玥：當我們滿懷喜悅的告別2021年，我們收穫最多的是“成長”，是“快樂”。
沈星辰：在即將過去的2021年，全體同學相約在這裡，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
劉祺玥：告別今天，我們將站在新的起點
沈星辰：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
2022年小學元旦節聯歡會主持稿 篇5
A:敬愛的老師，
B:親愛的同學們
合：大家下午好!
B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會，
A:很高興現場所有同學能在今天這個特殊的日子裡與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩
B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，2021年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
A:滿載著春天飽滿的活力，2022年正張開希望的雙臂向我們走來!
B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采 A:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣佈，鄧店中心小學三(1)班
B:四(2)班
合：新年聯歡會 現在開始!
第一個節目：一年級
A:小眼睛(看老師)
B:小耳朵(豎起來)
A:同學講(仔細聽)
B:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》
第二個節目：幸福的樣子
B:幸福是什麼，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;
A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個節目：江南style
A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)
B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個節目：逆戰
B:人生永遠充滿著挑戰，不是一番風順。吳佩佩，你認為作為學生，我們該如何面對困難和挑戰呢?
A:我覺得最主要在於咱們帶著永恆的信心，學會在逆境中戰鬥，持續保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰 》
第五個節目：最好的未來
B:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來並不是遙不可及的,不是夢. A:每種色彩，都應該盛開，每個人都有權利期待，
B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》
第六個節目：我相信
A:相信是信任，相信是承諾;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;
B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
A:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個節目：左手右手
A:左手代表著方向，它不會向困難低頭;
B:右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》
第八個節目：幸福瞬間
B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。
A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個節目：感恩的心
A:生活中有許多值得我們感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;
A:感恩撫養我的人，因為他們使我不斷成長。
B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學帶給大家的手語舞《感恩的心》
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
B:在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
A:在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
B:在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
A:感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯歡會，和我們共同度過這美好的時光。
B:今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!