2022慶元旦迎新年主題班會主持詞（通用5篇）

2022慶元旦迎新年主題班會主持詞（通用5篇）

　　主持詞要根據活動物件的不同去設定不同的主持詞。在當今社會中，活動集會越來越多，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的2022慶元旦迎新年主題班會主持詞（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　慶元旦迎新年主題班會主持詞1

　　甲：親愛的老師！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家好：

　　甲：光陰似箭！

　　乙：日月如梭！

　　合：轉眼間，就到了20xx年的最後的一個月了，

　　甲：在這辭舊迎新的時刻，

　　乙：我們感到無比快樂！

　　甲：大地，又迎來一個新春，

　　乙：小樹，又增加一個年輪，

　　甲：地球，又繞太陽轉了一圈，

　　乙：我們啊，又長大了一歲。

　　合：看，新年，向我們敞開了大門。

　　請聽 1 小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》，

　　接下來請欣賞 2 小組的節目，

　　甲：日曆又翻開了新的一頁；

　　乙：小樹又增加一個年輪；

　　甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹，

　　乙：春天又向我們走來；

　　合：新的一年又來到了。

　　甲：新年是什麼？

　　乙：新年是什麼？

　　合：讓我們一起去問問 請聽詩朗誦《新年是什麼》，

　　合：新年就是無限的期待與歡樂。

　　下面請大家交流蒐集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。

　　大家掌聲歡迎 3 小組同學上來，

　　元旦節是美麗的，也是快樂的，

　　請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。

　　甲：大家喜歡玩遊戲不，我們今天的遊戲節目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節目。

　　甲：在過去的一年裡，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，

　　乙：我們一起收穫秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

　　合：在過去的一年裡，我們身上發生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流20xx年個人成長的故事。

　　1 、發言： xx 《我家附近的絲瓜井》，

　　甲：我們是快樂的天使，

　　乙：我們是幸福的一代。

　　甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　乙：老師用愛教育我們成長。

　　甲：我們的成長離不開父母的養育，

　　乙：我們的進步離不開老師的教誨，

　　合：是他們為我們健康快樂的成長付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。

　　請聽詩朗誦 5 小組帶給大家的節目 《感謝》，

　　甲：新年是播種的時刻，

　　乙：新年是希望的開始，

　　合：讓我們許下新的願望，定下新的目標 下面請同學們談談自己的新年暢想。

　　合：同學們說的多好啊，祝願大家學習進步，早日成為祖國的棟樑！ 請欣賞 7 小組《新年祝願》。

　　結束篇

　　甲： 20xx年，新的一年即將來到，

　　乙：美好的春天，就要來到眼前，

　　合：請 x老師講話，

　　甲：祝老師新年快樂，工作順利！

　　乙：祝同學們學習進步，天天快樂！

　　合：我與歲月共成長主題班會到此結束！

　　慶元旦迎新年主題班會主持詞2

　　甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，

　　乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　丙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，

　　丁：20xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

　　乙：這是我們的春天，

　　丙：這是我們這個大家庭的春天，

　　丁：這更是我們每個人的春天！

　　甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　丙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　丁：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

　　合：20xx年“歡慶元旦”主題班會現在開始！

　　（結束語：）

　　甲：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；

　　乙：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　丙：花如海，

　　丁：歌如潮。

　　合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

　　甲乙：祝我們的學校再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

　　丙丁：祝我們的班級百尺竿頭更進一步！

　　合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　班會到此結束。

　　慶元旦迎新年主題班會主持詞3

　　合：尊敬的各位老師！

　　合：各位同學！

　　合：下午好！

　　甲：時光荏苒，

　　乙：歲月如梭！

　　丙：在即將過去的一年裡，

　　丁：我們共同播種春天的希望，

　　甲：擁抱盛夏的熱情，

　　乙：收穫秋天的碩果，

　　丙：感受嚴冬的凜冽，

　　丁：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至。

　　甲：新年拉近了我們成長的距離，

　　乙：新年染紅了我們快樂的生活，

　　丙：新年讓我們擷取下了四季的片段，

　　丁：新年給了我們人生的禪想，

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

　　乙：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

　　丙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　丁：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情，

　　甲：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

　　丁：今天，我們送去我們的祝福，

　　甲：帶著祝願、帶著囑託。

　　乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，

　　丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的`色彩。

　　丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，

　　合：在詩與畫流動的佳節裡我們xx班x年新年聯歡會現在開始！

　　結束語

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意；

　　丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈；

　　丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；

　　甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

　　乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；

　　丙：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節；

　　丁：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體；

　　合：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

　　合：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　合：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　合：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　慶元旦迎新年主題班會主持詞4

　　甲：踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

　　乙：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

　　甲：新年拉近了我們成長的距離，

　　乙：新年點亮了我們快樂的生活。

　　甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄吧！

　　乙：現在，我宣佈“喜迎新年”現在開始！

　　甲：公曆的新年是元旦，是新年的第一天。農曆的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。

　　乙：你們知道為什麼稱為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。

　　甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過春節的呢？哪位小朋友願意來說一說呢？（掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。）

　　乙：關於新年還有一首詩呢！下面有請第一組同學朗誦古詩：元日，

　　甲：一年之計在於春，新的一年給予我們新的願望。讓我們最真誠地道出一句：新年快樂！

　　乙：新年是中國的傳統節日，世界上有一些其他國家也有過新年的傳統呢！誰願意來唸一念這些國家的習俗資料呢？

　　甲：下面請全班和我一起念一念這一首詩歌《飛進新年的大門》（生齊聲朗誦詩歌），

　　乙：新年是播種的時刻，新年是希望的開始，讓我們許下新的願望，定下新的目標。下面請同學們談談自己的新年暢想吧！（生交流新年暢想），

　　甲：最後我們以一首《新年好》來結束今天的xx會吧！

　　合：新年就要到來了，在新年到來之際，我們祝願大家新年快樂，萬事如意！

　　慶元旦迎新年主題班會主持詞5

　　甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。今天我 們全班師生相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　乙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。

　　合：元旦文藝班會正式開始！

　　甲：首先就請xx為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》，

　　乙：先請欣賞xx等同學表演的男生小組唱：《逆戰》

　　甲：下面請欣賞xx為大家帶來的武術表演，

　　乙：真精彩！

　　甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。

　　乙：別急啊，今天我們安排了很多遊戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。

　　甲：下面馬上開始我們今天的第一個遊戲《踩氣球》。

　　（遊戲）

　　乙：體驗了激烈的遊戲環節，讓我們請xx和xx為大家講兩則笑話，輕鬆一下。

　　甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請聽xx為我們帶來的《年的故事》，

　　乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞xx為我們帶來的獨唱《大中國》，

　　甲：接下來又是我們的遊戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧！

　　乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。xx和xx準備了字謎和謎語，看看哪位同學能猜得又快又準。

　　甲：同學們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮文藝匯演上，我們學（遊戲）校合唱隊表演的《Young man》獲得了第一名，下面請我們班校合唱隊的同學xx為我們帶來這首好聽的《Young man》，

　　甲：接下來，請欣賞故事《狼和七隻羊》,

　　乙：聽了故事之後，讓我們來欣賞xx給大家帶來的歌曲《彩色的黑》,

　　乙：在一次成功的實驗中，我們體會到了團結協作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的遊戲吧！（遊戲）,

　　甲：下面歡迎xx同學為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

　　乙：我們曾經欣賞過xx為我們彈奏的動聽的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請欣賞舞蹈《侗鄉小妞妞》,

　　甲：時光的年輪碾過留痕,

　　乙：小樹又增加一圈年輪,

　　甲：春夏秋冬的輪迴裡都有我們說不完的快樂！

　　乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》,

　　甲：一份耕耘，一份收穫!

　　乙：我們相信，在新的一年裡，我們都會在自己的園地裡辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝願老師們在新的一年裡：身體健康，工作順利！

　　乙：衷心祝願同學們在新的一年裡：好好學習，天天向上！

　　甲：xx班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成！