2022學校新年晚會主持詞

2022學校新年晚會主持詞

  主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個中國,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,那麼你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家收集的2022學校新年晚會主持詞,歡迎大家分享。

  學校新年晚會主持詞1

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學們,

  合:大家好!

  男:新年的鐘聲就要敲響,

  女:時光的車輪碾過留痕:

  男:小樹又增加了一個年輪,

  女:我們也又增長了一歲;

  男:伴隨著冬日溫暖的陽光,

  女:2022年元旦邁著輕盈的腳步走來,

  合:讓我們用歡歌笑語迎接2022年的到來!

  女:2022年元旦晚會下面正式開始。

  男:首先請校長講話!

  女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》,有情!

  男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!下面請欣賞xx,xx給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!

  女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個天亮!下面請欣賞xx,xx帶來的歌曲《下一給天亮》,掌聲有請!

  男:大家都聽說過星座吧,每一個星座的背後都有一個美麗的傳說!下面請欣賞xx同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!

  女:悅耳的歌聲過後,進入我們的第一個互動遊戲環節,現在由我來給大家講一講遊戲規則。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次。

  男:恭喜獲得獎品的同學,下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》,掌聲有請xx,xx!

  女:大家都知道中國移動吧,可是你是否也瞭解愛情的移動呢?下面有請xx,xx給我們帶來一首《愛情轉移》,掌聲有請!

  男:餘音繞樑啊,好久沒聽過這麼好騙聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》。

  女:精彩的小品過後,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,xx!

  女:每個男孩心中都有一個夢想,他為之拼搏、奮鬥的夢想。可是,時光荏苒,當這些夢想無法實現時,也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由xx帶來的歌曲《老男孩》,有請!

  男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,下面有請xx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎!

  男:好的下面進入我們的第二個遊戲環節,幸運氣球!

  女:古老的東方有一群為夢想而執著奮鬥的人,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請xx,xx!

  女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由xx,xx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請!

  男:好的,一首精彩的英文歌過後,下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰,有請xx,xx給我們帶來《衝動的懲罰》!

  女:晚風中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面湧上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,有請xx!

  男:一份耕耘,一份收穫。

  女:我們相信,在新的一年裡,我們每個人都會在自己的園地裡辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。

  男:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意,

  女:衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步!

  男:2022元旦晚會到此結束,

  合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!

  學校新年晚會主持詞2

  A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。

  B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的2022年。

  合:讓我們縱聲歌唱。

  C:歌唱輝煌的2022,

  D:歌唱希望的2022。

  A:尊敬的老師。

  B:親愛的同學們。

  合:大家好!

  C:檯曆悄悄的翻去最後一頁,2021年已經成為歷史。

  D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

  A:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

  B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,

  C:春已歸來,讓我們開啟蜂箱吧,那裡有儲存了一冬的甜蜜,

  D:用我們的行動,

  A:用我們的真誠,

  B:用我們的奉獻,

  C:用我們的歌聲,

  D:共同迎接充滿希望的2022年!

  合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!x班彙報演出現在開始!

  1.朗誦《再別康橋》表演者:xx

  A:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》

  2.貫口《報花名》表演者:xx

  B:貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的'小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。

  3.快板《十二月歌》表演者:全體同學

  C:轉眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什麼時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

  4.雙簧《天上的太陽》表演者:xx,xx

  D:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

  5.三句半《我們在xx成長》表演者:全體同學

  A:學校是我們的第二家庭,給與我們知識與關愛。

  B:學校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

  A:在xx學習已經幾個月了,我們每個人都有不同的成長!

  B:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》

  6.《感恩的心》表演者:全體同學

  C:感恩是對生命恩賜的領略,感恩是對生存狀態的釋然;

  D:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫。

  C:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  D:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

  C:感恩的心,永遠年輕!感恩的人,永遠快樂!

  D:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

  A:在歌聲中,我們結束了這次的彙報演出。

  B:在舞蹈中,我們也結束了這學期的學習。

  C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

  D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

  A:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

  B:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天。

  C:有一場夢,說的是少年強則國強。

  D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  A:不管怎樣,春天孕育著未來。

  B:無論如何,少年憧憬著希望。

  C:新世紀的太陽正照耀著我們前進。

  D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

  A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

  B:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

  C:我們將以一顆感恩的心。

  D:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好!表演到此結束,感謝大家的參與,再見!

最近訪問