四人元旦聯歡會的主持稿集錦

四人元旦聯歡會的主持稿集錦

  你知道嗎,1月1日又稱元旦。其中,“元”是開始、第一之意,“旦”是早晨,一天之意。那麼,你有寫過關於元旦晚會的主持稿了嗎?你是否在找正準備撰寫四人元旦聯歡會的主持稿,下面小編收集了相關的素材,供大家參考!

  四人元旦聯歡會的主持稿1

  甲乙:敬愛的老師,

  丙丁:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  丙丁:踏著聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

  乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  丙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取.

  丁:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.

  合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  丁:在四.九班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

  乙:XX年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  丁:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  合:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx!

  結束語:

  還記得春日裡的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。

  還記得夏日裡的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。

  還記得秋日裡的我們嗎?經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。

  就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

  踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

  激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

  走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

  今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  XX年新年聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!

  四人元旦聯歡會的主持稿2

  甲:濤湧雲飛,此消彼長,物換星移,飛短流長。

  乙:子鼠歸隱,丑牛新臨,光陰流轉,又是一年。

  丙:盛世中國。悄然過往的__年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點:……

  丁:和諧校園:翩然而去的__年是不平凡的一年,同樣有太多的驕人業績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發展觀,始終堅持以人為本、和諧發展教育理念,以服務於學生,服務於社會,辦人們滿意的教育為宗旨,一手抓硬體建設,一手抓建設,辦學條件大大地改善,平米的室外公廁赫然矗立,平米的塑膠跑道蔚為壯觀。

  甲:過往的一年,是創新求精的一年。學校堅持以科研為先導,深化課程改革,強化教育管理,提高了教師素質,增強了核心競爭力、凝聚力、創造力,促進了學校可持續發展。課堂教學省時高效,異彩紛呈;師德建設紮實有序,深入人心;後勤舍務事無鉅細,保障有力。

  乙:過往的一年,是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨秀。

  丙:過往的一年,是奮發向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結,攜手共勉,在曲折艱辛的奮鬥歷程中,充滿著拼搏的豪情,收穫著成功的喜悅。

  丁:虎躍雄關威猶在,兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕,讓我們擯棄過往,展望未來,以快樂為主題,以和諧為旋律,盡情釋放激情和夢想。

  甲乙:領導們、老師們、嘉賓們,今天讓我們歡聚在這裡,把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓,讀書聲變成優美的樂章,

  丙丁:讓燈光聚焦閃爍,讓鮮花簇成彩錦,讓美酒變成瓊漿,讓快樂湧動成河,甲、乙、丙、丁:讓我們同歡共賀——20__年新春快樂!!

  《送給你》:禮炮聲聲,煙花絢爛,在這辭舊迎新旳日子,讓我們送給你一個吉祥,送給你一個甜蜜,送給你一個幸福,送給你一個如意,把最美好最真誠的祝福送給你,祝願你前程似錦,生活甜美。

  《教師讚歌》:教師,是紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師,是春蠶奉獻了自己溫暖了他人,教師,是一方路碑,為行路者默默地指引前進的方向,教師,是知識的驛站,為蒼白的靈魂填充營養,三寸粉筆,寫就無悔的人生,三尺講臺,站完青春的歲月,迎來送往中,漸漸老成了一張褪色的照片,深情地讚美你——老師,你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。

  《贊學校》:最神聖地方,是校園;最高雅的地方,是校園;最多彩的地方,是校園;最快樂旳地方,是校園。這裡有脈脈的書香,有諄諄的教誨,有廣博的關愛,有奉獻的榜樣。校園,是傳承文明之火的殿堂。

  《希望》:希望是黎明的第一縷曙光,希望初春的第一株嫩芽,希望是旅途中溫暖的驛站,希望是夜行中前方的燈火,希望是語重心長的叮嚀,希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量,只有希望才能點燃夢想。

  《門衛與家長》:寄宿制小學的大門就是一道關卡,門衛的老師改行當了衛兵,安全之上的責任意識,讓黑臉的假哨兵“一夫當關萬夫莫開”,家長不明白,以前和善的老師怎麼這麼不盡人情,於是,雙方的矛盾在所難免……

  《紅歌聯唱》:老歌如陳年佳釀,醇香可口,綿延悠久。那些紅色的經典,穿越時空,經久不衰,那一曲曲深情而動人的旋律,不經意間會激起我們多少懷舊的情緒,讓我們重拾多少美好的回憶。

  《東北大秧歌》:一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶,一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情,一把把精美的扇子舞出幸福,一條條大紅的綢子甩得盡興,人們年年盼得是紅紅火火的時運,過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來,人逢盛世喜盈盈。

  《開門紅》:熱烈、奔放、喜慶、吉祥,紅色屬於傳統,紅色屬於民族,紅色屬於咱們的老百姓。紅紅的燈籠,紅紅的窗花,紅紅的對聯,紅紅的日頭,新春一到,萬紫千紅,開啟大門,正撞上一個開門紅。

  《家訪》:當今社會,人們越來越認識到溝通的重要性,而且時訊時代,溝通的方式越來越來便捷、多樣,無所不在。可是,老師們卻依然把家訪作為自己必做的功課,作為教書育人必要的手段,這是為什麼?

  《和諧大家園》:一口玉中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,家以國為榮,國以家凝聚,建設好幸福溫馨的`小家,才能成就和諧安寧的大家。

  《廣場舞》:政通人和、富裕美好的社會,人們越來越追求悠閒高雅的精神文化生活,緊張的工作之餘,學會放鬆,學會享受,樂曲悠揚,舞姿婆娑,旋轉出美麗,旋轉出健康。

  《我祝祖國三杯酒》:三山五嶽是你堅挺的骨骼,長jiang黃河是你不屈的血脈,南疆北國是你寬闊的胸膛,叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實的步履邁向輝煌,邁向富強。讓酒杯盛滿祝福,盛滿真誠,讓胸中湧滿激情,充滿希望,頻頻舉杯,祝福祖國永遠富庶安康。

  《臉譜展示》:京劇臉譜,國粹藝術,豔麗的色彩,誇張的造型,生旦淨末醜,人生百態圖。展示的是舞臺藝術,感受的是民族精髓。

  《草原歌曲聯唱》:一望無際的大草原,美麗富饒的大草原,藍天下散落著白雲般的羊群,碧海中奔跑著巨浪似的駿馬,蒙古包的炊煙,在晨霧中嫋嫋升起,悠揚的馬蹄聲,述說著對美好生活的渴望。美麗的草原,我可愛的家鄉。

  《我家在中國》:祖國,美麗而寬廣,展現在世界的東方,綻放著河山的光芒;祖國,勤勞而堅強,屹立於民族之林,見證著古老的雄壯;祖國啊,泰山,是您的脊樑;黃河,是您的血脈;五千年來,您神話般地凝聚智慧,締造文明,以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福,無論我身在何方,我都會驕傲地宣稱:中國,是我的家鄉。

  《舉杯吧朋友》:一曲曲歌詠一陣陣沸騰,一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚,歌舞昇平的良宵,舉杯吧,朋友,讓我們共同慶祝20__年新春快樂。

  甲:爆竹聲聲,煙花四射,樂曲悠揚,笑語歡歌。

  乙:盛宴燭光烘托著喜悅,美酒佳餚溢滿著吉祥。

  丙:今夜星光閃耀,今夜歌舞翩躚,今夜無人成眠。

  丁:讓我們祝福,讓我們祈願。

  甲、乙、丙、丁:祝福老師們新的一年好事連連,好夢圓圓,家業興旺,幸福安康!

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