有關教師節的主持詞範文(精選5篇)

有關教師節的主持詞範文(精選5篇)

  主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。我們眼下的社會,主持人在活動中起到的作用越來越大,主持詞怎麼寫才更有新意呢?以下是小編幫大家整理的有關教師節的主持詞範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

  教師節的主持詞1

尊敬的各位老師:

  大家好!

  稻穀豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收穫希望。

  九月金秋,累累的果實在枝頭飄香。

  金秋九月,慶祝教師節的情緒在空中盪漾。

  作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。

  作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最美好的祝福溫暖心房。

  九月,是屬於教師的季節,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該把快樂與美好分享。

  九月,是屬於教師的季節,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該得到尊重與敬仰。

  今天,我們會議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因為我們即將迎來了自己的節日教師節!同時,也送去我們最真誠的祝福:祝老師們,節日快樂!

  下面我宣佈,四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會現在開始!

  這裡我解釋一下,由於最近迎接標準化等工作特別繁重,對於校級優秀教師、優秀教育工作者的名單及獎勵,我們會後公佈。請大家諒解!

  下面舉行頒獎儀式,請榮獲縣級優秀教師、優秀教育工作者前來領獎。

  請曹校長宣讀榮獲教學之星獲獎人員名單,並舉行頒獎儀式。

  讓我們再次用熱烈的掌聲,對以上獲獎的教師表示祝賀!

  最後,請王校長講話!

  各位老師,今天,我們按照教育局關於教師節的檔案要求,舉行了簡樸而又隆重的教師節

  慶祝活動。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞東、李永靖張成全等15名縣級優秀教師,獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學之星”,希望你們再接再厲,再為學校再立新功,同時,更要感謝那些默默無聞的教師,沒有你們的奉獻,就不可能有四里五教育蓬勃發展的今天,我們知道:“軍功章裡有我的一半,也有你的一半”;我們聆聽了王校長的重要講話,真實、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進,吹響了四里五教育大發展的進軍號角,我們牢記:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最後,我們更要感謝黨的恩澤,讓我們工資猛增,給我們送的《全面推開中小學教師職稱制度改革》的“大禮包”,讓我們的職稱都有了盼頭,工作更有了勁頭。

  最後,我宣佈四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會,到此結束!

  教師節的主持詞2

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  男:九月,金色的季節;

  女:九月,溫馨的季節;

  男:九月,鮮花盛開的季節;

  女:九月,天真爛漫的季節。

  合:迎著九月的和風,我們迎來了第32個的教師節。

  男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  女:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。男:親愛的老師,您辛苦了!

  女:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  男:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

  女:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

  合:濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

  首先有請李校長講話。

  開場舞

  一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》

  小老虎,有時聰明伶俐,有時憨態可掬,有時調皮打鬧。看,他們來了,下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

  二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度,詩的歷史源遠流長,下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦,體驗我們傳統文化的韻律,感受先人們的智慧。

  三、二一班歌曲《感恩的心》

  草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識;感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得更堅強;下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

  四、二二班,孟星月詩朗誦《老師,您辛苦了》

  老師,是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪迴,多少個春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師,您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師,您辛苦了》

  五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

  在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

  六、三一班劉夢佳《三隻小熊》

  每個家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動物們也是一樣,就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三隻小熊》

  武術操《精忠報國》

  每個小男孩心中都有一個“英雄夢”,今天他們身穿一套套的武術衣,整齊的佇列,強勁有力的動作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢,他們個個神采奕奕,個個朝氣蓬勃,他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

  七、三二班《長大後,我就成了你》

  在我還是學生的時候,老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業,是祖國的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大後也像老師一樣。長大後,我的夢想實現了,才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

  八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

  我們是一群快樂的孩子,我們健壯的成長,沐浴著老師的關懷和豐富的知識,我們是一群活潑可愛的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

  歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方,可想不可觸;也有人說夢想就在眼前,伸手可得。那麼在座的同學們,你們是否相信夢想就在你們的手中,沒有什麼不可以,去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!!

  九、四一班《不老的老師》

  聽說有一種神奇的草,如果吃了就不會變老,我們要去尋找這種草,把他獻給我們敬愛的老師,讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑,請欣賞四一班,全體學生帶來的歌曲《不老的老師》

  十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

  無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

  十一、四三班全體合唱《國家》

  當中華大地遇到危難,我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時,我們的國家用愛心援助,我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面,請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。

  十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》

  因為感恩,世界所以美麗,因為感恩,世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

  十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

  假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

  十四、五三班《感恩的心》手語

  將來,無論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬語,五三班的同學默默唱著心曲,祝福老師節日快樂,掌聲有請他們!

  女:雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

  男:各位老師、同學們,慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束!

  合:謝謝大家!

  教師節的主持詞3

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野瀰漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

  乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領導,各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會,

  (合)此刻開始!

  乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!

  乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大螢幕:

  請以上教師上領獎臺,請學校領導為校級優秀教師頒獎。

  乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢想和智慧。

  乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

  請看大螢幕:

  請以上教師上領獎臺,請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得,得益於學生的努力,學校領導的英明領導,也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由於校長、戴書記頒獎)

  乙:在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽,我校優秀教練員名單。

  甲:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  乙:願我們的祝福化作一首活力的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

  甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學今日的發展,更離不開

  於校長的堅強領導。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎於校長髮表重要講話。

  甲:尊敬的各位領導、教師們,讓我們再一次出發,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》,促進教師專業發展、學生主動發展,學校特色發展,教育科學發展!乙:讓我們攜起手來,在於校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創新大旗,銳意進取,紮實工作,書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!

  甲:讓我們再說一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們再道一句:

  教師您辛苦了!

  甲:親愛的教師,請理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節日歡樂!

  甲:本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

  乙:各位領導、同志們再見。

  教師節的主持詞4

  A:九月,帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊,迤邐而來

  B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的嚮往,奔騰而來

  A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高氣爽,丹桂飄揚,你我彷彿看到,未來播灑著希望。

  A:這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。

  B:今天九月十號是第xx個教師節,今天的空氣瀰漫著芬芳。

  A:這一刻,讓我們收集鮮花,

  B:這一刻,讓我們深情頌唱,

  合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚。

  A:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  B:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?

  合:是您,我們敬愛的老師!

  A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校園裡把希望澆灌。

  A:您用青春寫出無悔的人生。

  B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  A:您的愛,我們永遠也報答不完,

  B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  合:老師您好!

  B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達。

  老師,您好!

  在昨天與今天之間鋪設大道,

  在現實和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業多麼崇高!

  古今中外,

  哪個人的成長不浸透著教師的心血!

  地北天南,

  哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!

  每當看到時代在飛速地前進,

  我心中就湧起感情的`波濤:

  老師,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業多麼美好!

  筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  笑語盈盈,

  那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

  每當看到鮮花在幸福地開放,

  我就情不自禁地衷心祝願:

  老師,您好!

  A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;

  B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

  A:老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。

  B:老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

  合:老師呀,任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀,

  A:請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

  A:加減乘除,算不盡老師的奉獻!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!

  B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯

  A:多夢的季節你點燃求知的慾望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

  B是你用無聲的執著,拂去我們心中的困惑和迷茫

  A是你用熾熱的亮光,照耀著我們風帆的張揚

  B:領獎臺上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

  A:生命拔節的脆響啊,是你的欣慰和榮光

  B:老師,不管我們日後如何輝煌,身處何方,我們都會在心底對您存著思念和仰望

  合讓我們在這美好的節日裡,說一聲

  老師,您辛苦了!

  B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

  是誰——

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調皮的我們,

  教育成能幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關懷好似和煦的春風,

  溫暖了我們的心靈!

  是誰——

  把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的呵護讓我們健康成長,

  在金秋時節結出累累碩果!

  您辛苦了,

  無畏艱難辛勤工作的老師。

  您辛苦了!

  無私奉獻著青春的老師。

  向您至以崇高地敬意——

  老師,您辛苦了!

  A:今天您的節日裡,老師,我想對您說……

  您是藍天,

  我就是白雲,

  在您寬闊的胸懷暢遊!

  B:老師,我想對您說,

  您是一首動人的樂曲,

  我就是樂譜上流動的音符,

  在您充滿愛的旋律中跳躍!

  A:老師像什麼?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  B:老師像什麼?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。

  A:老師像什麼?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

  A:老師像什麼?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

  B:老師像什麼?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  A:願九月陽光永駐,願人間萬世師表!

  合:讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!願所有老師身體健康,心想事成。

  教師節的主持詞5

  音樂《每當我走過老師窗前》匯入:

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  甲:在這丹桂飄香,風輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第29個教師節。

  乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什麼?

  甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  乙:也許,你們還在盤算,班裡的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  甲:也許,你們什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。(音樂停)

  乙:在這隆重的節日裡,請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

  甲:全體同學,敬隊禮!—禮畢!

  乙:在這特別的日子裡,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!

  甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心裡面,但今天,我們想大聲說出來:

  乙:一二年級的同學們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您!)

  甲:三四年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂!)

  乙:五六年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了!)

  甲:請大家和我們一起說:老師,節日快樂!

  乙:老師是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從無知變得學有所長。

  甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

  乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

  甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)

  乙:有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。

  甲:感謝可敬可親的老師們!最後讓我們再次忠心的祝福老師們:

  合:“節日快樂身體健康!工作順利!”

  “感謝有您,敬愛的老師”教師節活動到此結束,請各班有序帶回!

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