元旦主持串詞

元旦主持串詞

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

　　合：黃泥溝小學20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由校長致新年祝詞

　　甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年裡一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。

　　2為了實現自己的理想和抱負，同學們，我們應該鍛鍊身體向前衝，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前衝》。

　　3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。

　　4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。

　　5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

　　6新的一年到來了，在這裡祝願大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。

　　7青春是充滿活力的.，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。

　　8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。

　　9這個舞臺是屬於我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。

　　10（合）甲：表演進行到這進行到這裡，我想問你的感覺是什麼？

　　乙：爽

　　甲：那用兩個字來形容呢？

　　乙：很爽

　　甲：用三個字來形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。

　　乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。

　　11同學們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什麼嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。

　　12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。

　　13無論經過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

　　14優美的歌曲過後會是什麼呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。

　　15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。

　　16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優秀文化，提升我們的文化素養，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經典朗誦《笠翁對韻》。

　　17現在是冬天，可是我們仍然記得夏天的夜空很美，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。

　　18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿鬥志，那麼就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。

　　甲：多麼動人的表演，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　甲：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！20xx年xxxx小學元旦匯演結束，謝謝大家。