元旦主持串詞

元旦主持串詞

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們黃泥溝小學的春天,這是我們全體師生的春天,這更是我們每個人的春天。

  甲:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

  乙:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

  甲:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  乙:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

  合:黃泥溝小學20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由校長致新年祝詞

  甲:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年裡一起加油,請欣賞四年級帶來的《加油》舞。

  2為了實現自己的理想和抱負,同學們,我們應該鍛鍊身體向前衝,下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前衝》。

  3左手代表著方向,它不會像困難低頭,右手代表著希望,它不會向挫折發愁,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。

  4童話中魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。

  5一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們在彭梓暄,張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!

  6新的一年到來了,在這裡祝願大家新年快樂,讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。

  7青春是充滿活力的.,接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生,請欣賞舞蹈《小花仙》。

  8是你用你眼中掠過的滄桑,射穿我心最柔軟的地方,有了你就有我的傳奇,讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。

  9這個舞臺是屬於我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情迎接新的一年,下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。

  10(合)甲:表演進行到這進行到這裡,我想問你的感覺是什麼?

  乙:爽

  甲:那用兩個字來形容呢?

  乙:很爽

  甲:用三個字來形容,那當然就是——“倍兒爽”。如果,此時此刻你覺得倍兒爽,那就勇敢的叫出來。

  乙:請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。

  11同學們,你們知道最近大街小巷最火的歌是什麼嗎?對,答對了,就是小蘋果,接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。

  12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友,我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友,請欣賞舞蹈《光芒》。

  13無論經過多少年,無論歲月怎樣變遷,直到某年某月某一天,我們還依然懷念這首歌,它會把我們帶回到那從前,請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

  14優美的歌曲過後會是什麼呢?對了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。

  15一部姓氏百科全書,詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天,在這部宏大的詞典中又發生了一個嶄新的故事,請欣賞相聲《百家姓》。

  16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優秀文化,提升我們的文化素養,讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經典朗誦《笠翁對韻》。

  17現在是冬天,可是我們仍然記得夏天的夜空很美,夏天的螢火蟲也很美,讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。

  18這首歌具有鼓勵的功效,可以幫助我們繼續向前,正是有了加油,我們的人生才會充滿鬥志,那麼就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請欣賞舞蹈《加油歌》。

  甲:多麼動人的表演,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  乙:今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力,面向未來的集體。

  甲:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  乙:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  甲:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!20xx年xxxx小學元旦匯演結束,謝謝大家。

最近訪問