第三十六個教師節文藝晚會主持詞

第三十六個教師節文藝晚會主持詞

  主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當下這個社會中,各種場合可能都需要主持人,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編精心整理的第三十六個教師節文藝晚會主持詞,希望對大家有所幫助。

  乙:敬愛的各位老師。

  甲:親愛的觀眾朋友們。

  合:大家,晚上好!

  甲:在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節,我們即將迎來一年一度的教師節。

  乙:在此,我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!

  甲:尊師重教是中華民族的優良傳統,也是社會文明進步的重要體現。

  乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關心教師的健康成長。

  甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略,大力推進教育改革,統籌城鄉教育發展,積極實施素質教育,力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。

  乙:今晚,我們在這裡舉行文藝晚會,共同慶祝第**個教師節的到來。

  甲:在今晚這個舞臺上,我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

  乙:**縣慶祝教師節文藝晚會。

  合:現在開始!。

  一、實驗小學《金色的夢想》

  甲:生活因夢想而精彩。

  乙:世界因夢想而美麗。

  甲:黨的的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!

  乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

  甲:了夢想誰都了不起,了勇氣就能創造奇蹟。

  乙:請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

  二、第二幼兒園《快樂的節日》

  甲:感恩是中華民族的傳統美德。

  乙:感恩是生活中永恆的話題。

  甲:老師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

  乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

  甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情。

  乙:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

  三、**鎮中心小學《思密達》

  甲:**鎮中心小學下轄所村級小學,是全縣最大的中心小學。近年來,教學管理卓成效,教學質量穩步提高,取得多項縣、市級榮譽。

  乙:下面請欣賞由**鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。

  四、***中《快樂的人請你鼓掌》

  甲:今天,你心情愉悅嗎?

  乙:今晚,你開心快樂了?

  甲:如果開心快樂了,請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,請***中的**老師上臺表演。大家掌聲歡迎!

  五、**中學《燭》

  甲:**中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績,堅定地扛起了我縣高中教育的`旗幟,成為了**大地莘莘學子求知的聖殿,贏得了社會的廣泛讚譽。

  乙:今年高考,**中學又創佳績,上一本線人數突破 200 大關,達***人;上本科線人數達 1***人,升本率達**.*%。

  甲:尤為可喜的是應屆考生**同學以 656 分的實考分奪取**市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上**大學的考生!

  乙:下面請欣賞由**中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

  六、第三幼兒園《新洗衣歌》

  甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒 420多名,教職工***人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

  乙:今年*月,縣第三幼兒園被確認為**市級示範幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創造一切條件,發揮一切優勢,努力向自治區級示範幼兒園邁進。

  甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

  七、**二中《碧波孔雀》

  甲:碧波輕輕盪漾,孔雀翩翩起舞。

  乙:孔雀對大家來說並不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

  甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象徵,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

  乙:下面,請欣賞由**二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。

  八、二重唱《把一切獻給黨》

  甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

  乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所。

  甲:當您選擇了教師這個職業,就選擇了愛與奉獻,選擇了責任與擔當,選擇了平凡與高尚。

  乙:請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

  九、***中《燭光頌》

  甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師。

  乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

  甲:下面請欣賞***中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

  十、**中學《敦煌女神》

  甲:*月*日上午,縣**中學舉行了啟用儀式。自今年*月*日施工到*月*日竣工驗收,交付使用,用時僅 6 個月,專案建設重新整理了“**速度”。

  乙:學校佈局科學合理,設施裝置一流,具濃郁的嶺南建築特色,現**中學首屆學生人數達 2500 多名,教師 140 多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支援下,**中學的明天一定會更美好!

  甲:下面請欣賞由**中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

  十一、第一幼兒園《春蠶》

  甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

  乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養了無數的社會棟樑,共和國大廈繁榮的背後,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

  甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

  十二、**外國語學校《節拍》

  甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重。

  乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。

  甲:讓我們再踏起青春的節拍,舞出園丁的精彩。

  乙:請欣賞**外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》。

  十三、一職校《女兒花》

  甲:今年以來,**一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式,為職校跨越發展注入了新的活力和動力。

  乙:讓廣大職校學生學所上、學所用、學所長、學所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

  甲:一職校的同學們多才多藝,多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。

  結束語:

  甲:當**大地灑滿了初升的朝陽。

  乙:當六萬大山沐浴著金色的霞光。

  甲:**教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

  乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。**教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業、為人師表,爭做教書育人的模範。

  甲:我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神,自覺加強學識修養和師德修養,充分體現新時代人民教師應的學識魅力和人格魅力,爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

  乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求,全力開創**教育事業發展的新局面。

  甲:為實現中國夢。

  乙:為實現中國夢做出新的更大貢獻。

  甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

  乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。

  甲:節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

  乙:祝願**教育事業明天更美好!

  甲:**縣慶祝教師節文藝晚會到此結束,祝各位晚安!

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