小學畢業典禮程式及主持詞
小學畢業典禮程式及主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在當今社會生活中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，主持人大多透過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編收集整理的小學畢業典禮程式及主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學畢業典禮程式及主持詞1
一、那年，我們曾是一棵小苗苗
記得那年，我們是一棵棵稚嫩的幼苗，懷揣著美好的夢想，我們踏進了xx小學的大門，成了一個一年級的小學生。在老師的悉心教導下，我們學會了愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動。那年，我們戴上了綠領巾，心裡別提有多高興啦！
二、那年，我們戴上了紅領巾
那年，我們異常興奮，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優秀少先隊員為我們戴上了鮮豔的紅領巾。我們在大隊長的帶領下做了莊嚴的入隊宣誓，我們決心珍惜象徵著榮譽的紅領巾，並不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩，爭做一名優秀的少先隊員！
三、科技節，我們放飛夢想
科技節，是我們放飛夢想的季節，愛思考的我們，腦袋裡藏著無數個問號，愛學習的我們，眼睛裡充滿渴求的目光，愛探究的我們，雙手創造出奇妙的花樣。瞧，一座座造型奇特的橋樑，一架架威風凜凜的飛機，一幢幢功能齊全的建築，在我們手中“誕生”，我們是科技小明星，祖國的未來是我們的自豪。
四、運動會，我們揮灑汗水
運動會上，運動員們個個英姿煥發，精神抖擻，“更高，更遠，更快，更強”是我們心中的目標。我們奮力拼搏，堅持“友誼第一，比賽第二”運動精神，取得了競技成績和精神文明雙豐收。運動會，增強了我們鍛鍊健康體魄的意識和頑強拼搏的意志，同時也展示了我們團結、奮進、積極、進取的良好風貌。
五、藝術節，我們展現風采
每年的藝術節，是大家才藝比拼的日子，同學們爭先恐後地展示自己的才華。在才藝展示中，她們甜美的歌聲，優美的舞姿，美妙的樂器聲，常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲。學校舉行藝術節，不僅為我們提供了展示自己藝術才華的舞臺，還充分展現了我們活潑天真、健康文明的風采，更展現了學校藝術教育的豐碩成果。
六、實踐基地，我們鍛鍊了能力
難忘在xx區青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動，這是我們第一次離開父母，與同學一起體驗集體生活，這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動。短短三天裡，我們參加了豐富多彩的實踐活動：苗圃種植、杯印藝術、中國結制作、課桌製作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶，一次寶貴而有意義的人生經歷。
七、活動中心，我們豐富了生活
來到xx區青少年活動中心，參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”，是一次融知識性、趣味性於一體的綜合實踐活動，不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力，體驗到了各項活動所蘊涵的中華民族傳統文化，而且鍛鍊了我們的動手動腦能力，豐富了我們的課餘生活，激發了我們探究中華文化的興趣，真可謂是一頓豐盛的文化大餐。
小學畢業典禮程式及主持詞2
一、宣佈典禮開始：
甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽，
乙：親愛的同學，
合：大家上午好！
甲：剛送走奼紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。
乙：今天，我們在母校歡聚一堂，心情格外激動。
甲：因為今天，是一個值得紀念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校！
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”XX屆學生畢業典禮現在開始！（鼓掌）
甲：今天來參加我們的畢業典禮的有xx小學校長兼黨支部書記闞xx，課程部主任倪xx老師，學生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
乙：今天來參加我們的畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
二、回顧校園生活：
甲：依稀記得，五年前的那個夏天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進了曹小的校門。
乙：這是一座被知識的陽光照耀的殿堂，花兒開得正豔，像是在歡迎我們。
甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的記憶裡竟然都像是昨天。
甲：教室裡，我們用勤奮播種希望，
乙：操場上，我們用汗水灌溉夢想；
甲：藝術節，我們用靈性詮釋美的內涵，
乙：科技節，我們縱情放飛五彩的夢想。
甲：我們的每一個進步，都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。
乙：請看校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，讓我們一起為我們的成長喝彩！
（播放五年校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，音樂，解說，）
三、感恩、感言：
甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮鬥的足跡，這些都將成為美好的回憶。
乙：此時此刻，我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學傾訴。
合：今天，我們 67份真摯的情感在這裡交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的.濃濃真情……
甲：感謝父母，養育之恩（ppt動畫背景）：
朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，
爸爸媽媽，你們日夜為我忙碌操勞：
晨光中，你們為我準備早餐，送我上學；
夕陽裡，你們陪我散步聊天，促膝談心。
書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題；
月光下，你們為我披衣蓋被，照顧有加。
雙休日，你們教我勞逸結合，學玩相彰；
寒暑假，你們帶我出外遊玩，開闊眼界……
我們的每一步成長，離不開您關注的目光，
我們的每一點進步，離不開您支援的雙臂。
此時此刻，我們想對爸爸媽媽說上一句發自肺腑的話：
爸爸媽媽，你們辛苦了！
（全體學生起立，說：爸爸媽媽，你們辛苦了！鞠躬致謝。）
（家長代表發言，從觀眾席中邊說，便走上臺）
乙：感謝老師，授業解惑（ppt背景音樂）：
朗誦： 翻開成長的日記，
點點滴滴不禁湧上心頭……
我們不會忘記，
是您，把我們領進明亮的教室，
是您，帶領我們遨遊知識的海洋。
我們不會忘記，
課堂上，您循循善誘，悉心指導；
課餘時，您和我們談笑風生，遊戲玩耍。
我們不會忘記，
遇到困難時，您的諄諄教導和充滿期望的目光
取得佳績時，您為我們歡呼，給我們鼓勵。
此時此刻，千言萬語，萬語千言，化作一句話：
老師，謝謝您！
（全體起立說：老師，謝謝您！）
（學生代表湧向老師，送上鮮花、敬禮。）
甲：同窗五載，感念友情（ppt背景音樂）：
朗誦：春夏秋冬，一年又一年，
你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。
這五年，你我相識相知，成為同學、知己，
大家團結友愛，互幫互助，其樂融融。
這五年，你我認真學本領，長才幹，健體魄，
還關心時事，為“希望工程”捐款捐物。
這五年，我們積極參加各級各類競賽，成績斐然，
同時，我們鍛鍊膽量，展示才華，品嚐成功的喜悅。
這五年，我們為彼此的進步而歡欣鼓舞，
更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。
同學，不要說我們就要分別，不要說我們將要再見，
相信——我們還會重聚，我們還會再相會！
（同學之間互相擁抱、背景音樂《啊，朋友再見》）
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：五年來，我們在老師的耐心教導下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您深情的目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您殷切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學們！
（歌表演《感恩的心》，五年級部分女生表演，臺下準備，第一遍臺上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長，全體學生跟著一起表演）
五、教師寄語：（ppt背景音樂）
甲：成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
乙：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧！
（背景音樂照片：……）
甲：聽了老師們感人的話語，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們再也無法按捺自己的感恩的心。
乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。
甲：全體同學起立！立正！敬禮！禮畢！
六、校長致詞：
甲：下面有請闞愛華校長為畢業典禮致詞！
（校長致詞）
乙：謝謝校長的發言。
七、頒發畢業證書：：（ppt背景音樂）
甲：可敬可親的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂與追求。
甲：美麗的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們成長的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴盪在校園的上空。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，我們充滿信心。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油！
甲：下面請闞愛華校長為同學們頒發畢業證書。
八、贈送紀念品：
甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個角落，也烙在了我們的心中。
乙：我們總想給學校留下些什麼，總想當老師再想起我們時，就能把心絃扣響。
甲：所以，我們也準備了禮物，想送給學校。
乙：下面就請學生代表向學校贈送紀念品。
九、結束語：
甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；
乙：今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
甲：曹小讓我們學得了知識，懂得了的道理，
乙：曹小為我們的成長奠定了紮實的基礎；
甲：今天我們是莘莘學子；
乙：明天我們是祖國的希望！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
親愛的同學，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼！
甲：讓我們攜起手來，一起為明天的希望加油！
乙：讓我們彼此相約——當我們學有所成時，我們再聚曹小！
合：xx區xx小學“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”XX屆學生畢業典禮到此結束。