幼兒園兒童節幼兒遊戲活動策劃

幼兒園兒童節幼兒遊戲活動策劃

　　活動目標：

　　1、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程式。

　　2、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習遊戲方法，嘗試與同伴合作遊戲。

　　3、鼓勵幼兒大膽創編、愉快合作，感受遊戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、兩幅圖片，圖一：衣服放入洗衣機；*圖二：水放入洗衣機，衣服漂起來了；圖三：洗衣機漂洗左右轉動；圖四：洗衣機脫水朝一個方向轉動。

　　2、在地上畫一個大圓圈。

　　3、錄音機、音樂。

　　活動過程：

　　一、幼兒聽音樂進場，匯入活動。

　　二、引導幼兒利用身體部位創編各種動作，表現洗衣機洗衣服的程式。

　　1、引導幼兒自由講述：洗衣機洗衣服的過程

　　2、引導幼兒創編衣*服放進洗衣機後的.動作。

　　教師：衣服放進洗衣機會怎樣？誰會用動作來表現一下？

　　（出示圖一）請小朋友利用身體部位創編動作。

　　3、引導幼兒用動作表現放在水裡的衣服。

　　教師：洗衣機放水了，衣服會怎樣？

　　（出示圖二）請小朋友利用身體部位創編表現。

　　4、引導幼兒自由創編洗衣機是如何洗衣服的。

　　教師：水放好了，洗衣機要開始工作了，它是怎麼轉動的？

　　（出示圖三）請小朋友利用身體部位做動作。

　　5、引導幼兒用動作表現洗衣機脫水。

　　教師：洗衣機洗好衣服後，還要做什麼工作？它是怎麼轉動的？

　　（出示圖四）請小朋友利用身體部位大*膽表現。（提出要求：轉的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現）

　　三、引導幼兒熟悉樂曲結構，初步學習遊戲方法，嘗試與同伴合作遊戲。

　　1、幼兒完整欣賞音樂，熟悉樂曲結構。

　　師：聽了這首樂曲你有什麼感覺？這段音樂，你感覺可以分成幾段？

　　2、分段聽音樂，引導幼兒表現洗衣機洗衣和脫水的動作

　　3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演：衣*服放入洗衣機衣服飄起來洗衣機轉動洗衣機脫水。

　　四、全體幼兒合作玩洗衣機的遊戲。

　　1、幼兒圍成一個大洗衣機，教師指揮，集體玩遊戲。

　　2、幼兒做洗衣機，老師做衣服，再次表演。

　　3、引導幼兒分組玩遊戲：一組表演洗衣機，一組表演衣服

　　4、幼兒自由分組、合作遊戲，再次感受遊戲的快樂。

　　5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。

　　師：老師做衣架，小朋友都*是衣服，現在請把衣服晾在衣架上吧。

　　五、出去曬衣服，結束活動。