慶六一文藝節目主持詞範文

慶六一文藝節目主持詞範文

  甲:東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式,它活潑歡快、舞姿優美,讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了!

  請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。

  (表演秧歌舞)

  乙:XX小學是一所發展中的村級小學,如今正迸發著勃勃生機,我們為生活、工作在XX小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲讚美你吧——美麗的XX小學!

  請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《讚美你,XX小學》。

  (學生朗誦)

  甲:“六·一”兒童節,真是一個不尋常的日子!看,那邊來了一群漂亮的小鴨子,一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數一數那些小鴨子吧——

  就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數鴨子》吧。

  (學生表演)

  乙:“慶‘六·一’,慶‘六·一’,

  校園處處飄彩旗。

  今朝美景終難忘,

  ——記心裡。”

  甲:你怎麼說起“三句半”了?

  乙:三句半呀?這個我可說不好,還是請六年級的同學來表演吧!

  下面請欣賞六年級同學為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

  (學生登臺表演)

  甲:六年級同學的表演可真棒,我校二年級的小朋友更有特長,他們能夠用手來說話。也許,只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。

  請欣賞,二年級同學精彩的手語表演:《感恩的心》。

  甲:脆弱的我,

  看遍人間坎坷辛苦。

  讓蒼天知道,

  我不認輸。

  乙:感謝有你,

  讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,

  感謝命運。

  甲、乙(合)花開花落,

  我一樣會珍惜。

  感恩的心,

  感謝有你。

  乙:記憶會銘記這一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧!

  請欣賞,四年級同學的合唱:《滾滾長江東逝水》。

  (學生合唱)

  甲:成語寓意深刻,人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。

  請欣賞——相聲《數字成語》,演出單位:五年級。

  乙:浪花在海上飛舞,是因為浪花深愛著大海;我們肩負著建設幸福中國的重任,所以我們將踏浪遠航。

  本屆運動會之後,我校六年級的同學將要告別母校,踏上新的學習征程。願他們揚起理想的帆,從這裡起航!

  請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。

  甲:人最寶貴的.是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢?三年級的同學這樣忠告我們:安全最重要!

  請欣賞三年級同學的三句半:《安全最重要》。

  乙:有一個人,她是我們一生的最愛;有一個人,她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”!

  有一個名字,聽起來特別親切;有一個名字,讀起來非常感人,這個名字就是“偉大的母親”!

  這個道理大家都懂,可是,一年級小同學會理解得更加深刻,他們的歌聲會告訴你。

  讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。

  (學生演唱)

  甲:是啊,世上只有媽媽好,誰不愛自己的母親呢?然而,二年級的同學又該如何表達他們對媽媽的愛呢?

  請欣賞,二年級同學的詩朗誦《媽媽,我愛你》。

  乙:我們深愛著母親,我們也愛世界上值得愛的這一切:我們愛藍天,也愛大海;我們愛草原,也愛雪地;我們愛田野,更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲,更喜歡在春風裡尋找春天、尋找希望。

  請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪裡》。

  甲:無論做什麼事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢?

  下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。

  乙:有兩隻老虎,非常奇怪;奇怪的老虎,也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩隻老虎》。

  甲:愛在遠方,志在天涯。如何表達最美的心願?怎樣歌唱最炫的民族之風?請欣賞六年級同學表演的現代舞:《最炫民族風》。

  (六年級學生盡情表演,舞蹈近尾聲,主持人結束語)

  甲:嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,

  乙:優美的舞姿舞出了節日的喜慶,

  甲:難忘的“六·一”,

  乙:難忘的相聚,

  甲:多麼想,多麼想把時間凝固在這一刻,

  乙:多麼想,多麼想讓此時的記憶成為永恆!

  甲、乙(合):我們熱切地期待著,

  期待著,

  那是我們共同的心願——

  明天再相聚!

  這是我們幸福的祈盼——

  相逢在明天!

  XX小學慶“六·一”文藝演出到此結束,感謝欣賞!

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