小學“慶六一”文藝節目主持詞範文示例

　　主持詞由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。有關兒童節主持詞，歡迎大家一起來借鑑一下！

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　（合）大家節日快樂!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　男：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

　　女：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……

　　男：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

　　女：因為有了我們，陽光才如此明媚，雲兒才如此的絢麗。

　　男：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。

　　女：我們要在自己的節日裡，為自己高歌，為自己祝福。

　　男：四聯小學慶祝六一文藝匯演現在開始。

　　五年級

　　我們在太陽下快樂成長，我們生活在同一塊藍天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個祖國母親，中國夢，我的夢。讓我們手牽手，心連心，在這輕鬆活潑的校園裡，拉開歡樂的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學帶來的合唱《同一首歌》

　　學前班

　　陽光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來，春風細雨、潤物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺中，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裡，就讓我們跟著可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》請欣賞學前班舞蹈《春天在哪裡》

　　四年級

　　播種、耕耘、收穫，我們的成長蘊含了一代代人編織的夢想。團結、務實、奮鬥，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的聖火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪迴，不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》

　　三（一）班

　　皎潔的月光曾經勾起了多少遙遠的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉，讓潺潺的流水解讀魚兒遠望的身影。荷塘美，舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《荷塘月色》

　　六年級

　　一路走來六年過去了，這六年裡，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這麼一個佳節之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來欣賞由六年級同學帶來的`舞蹈《有何不可》。

　　三（二）班

　　少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。少年是祖國的花朵，是未來的希望，是共產主義事業的接班人！請欣賞由三年級二班帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　五年級

　　龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞五年級同學表演的舞蹈《最炫民族風》

　　胡亮波

　　天到這方藍,雲到這方白。站在山頂，就想把星星摘下來。綠草也無垠，春風吹過來。我就是你身邊那一朵雲彩。下面請欣賞獨唱《天籟傳奇》演唱者三年級一班胡亮波。

　　一年級

　　在藍藍的天空銀河裡，來了一群快樂的藍精靈，划著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學帶給大家的舞蹈《小白船》。

　　四年級

　　六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來，你們看，一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。

　　二年級

　　剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子裡，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己心中的快樂，那麼就讓我們《大家一起來》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級女生

　　張易強

　　雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標識，一種精神的標籤，雷鋒精神在哪裡？雷鋒叔叔就在我們身邊.下面請欣賞詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪裡》。表演者三年級一班張易強。

　　五年級

　　生我是這塊土地，養我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最優美的舞蹈獻給祖國，讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國，讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國！下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》，演唱者五年級。

　　三年級一班

　　生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請把我的歌帶回你的家。請把你的微笑留下。你快樂，是我最大的心願。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

　　五年級

　　我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什麼？那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞由五年級同學為我們帶來得《江南style》舞蹈。

　　袁福

　　一曲火熱大江南北的《江南style》，讓我們的心真正high了起來。但是我們用音樂表達快樂，感受快樂，這種感動是不變的，也讓我們更有理由表達對音樂的熱愛。接下來懷著同樣的心情一起欣賞由袁福同學帶給大家的獨唱《最炫民族風》。請欣賞。

　　學前班一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來美好世界的憧憬。在新世紀的陽光下，歡天喜地，跳動著歡快的舞蹈。他們還要揹著背兜去山上採蘑菇，請學前班的小朋友為我們帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

　　四年級

　　點點滴滴的流逝，慢慢地我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行雲流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底湧起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞四年級男聲合唱《我的好兄弟》。

　　二年級

　　大橋下流淌的水，悠悠閒閒，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠處游來的鴨子引起了孩子們的注意，他們細心地數著一隻，兩隻，三隻。下面請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演二年級女生。

　　袁瑞琴

　　“對酒當歌，人生幾何。”時間，就像是一條河流，流走了也就流走了，永遠都不會再流回來；時間，就像是一陣陣清涼的風，你是怎麼也抓不住的，握在手心只是兩手空空。下面請欣賞詩歌朗誦《和時間賽跑》，朗誦者三年級一班袁瑞琴。

　　三、二班

　　感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩。珍惜時間，把握青春年華，才能人生無悔。現在開始行動，大家一起來。請欣賞由三年級二班帶來的舞蹈《大家一起來》。

　　四年級

　　如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級女生。

　　六年級

　　一樣的節拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級同學帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風》。

　　三年級一班

　　歡快的節奏，催人奮進，跳躍的音符，蕩人心絃。童年的火花，在節奏中迸發，奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗的校園裡園裡激盪。下面請欣賞模特秀表演。表演者三年級一班。