小學教師節活動主持詞(通用11篇)

小學教師節活動主持詞(通用11篇)

  主持詞要把握好吸引觀眾、匯入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。我們眼下的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,好的主持詞是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的小學教師節活動主持詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  小學教師節活動主持詞 篇1

  女:尊敬的各位領導、各位來賓。

  男:親愛的老師們、同學們。

  合:大家好!(鞠躬)

  女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來了第xx個教師節。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收穫的幸福。

  男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

  女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝願所有老師--

  合:節日快樂!

  男:與此同時,也祝願我們xx的教育事業在構建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進,再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

  女:我市第xx個教師節

  合:現在開始!

  1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

  2、漢水灑齊魯,雪域立功勳。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公僕,一位造福於民的公僕,我們不禁要為他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公僕贊》

  3、男:在南國的熱帶雨林裡有一隻美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》,伴奏:xx。

  5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

  6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

  7、男:是雛鷹就會嚮往高空,是小草就會嚮往陽光。在殘疾兒童的心裡,嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《嚮往》,指導教師:xx。

  8、女:今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了,她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

  9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。

  10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學區給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。

  12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎麼忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請xx學區的xx老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閒,放鬆,有較大的自由發揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學區的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

  15、男:接下來有請xx學區xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,下面就有請主持人xx老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

  17、女:下面請欣賞由xx學區xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

  18、男:現代京劇《沙家浜》中的選段“智鬥”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那麼,我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學區的xx等三位老師為大家表演。

  19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

  20、男:走進新時代,我們心潮澎湃,走進新時代,我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領導下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞xx學區xx老師的小號獨奏《走進新時代》。

  21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師後,我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大後我就成了你。下面請欣賞由xx學區xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。

  22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進方向;生活裡沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裡,春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

  (結束語)

  女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

  男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

  女:您不僅傳授給學生科學文化知識,更給學生樹立做人的典範。

  男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學生主動學習,還要投身教育改革的大潮,勇於創新,引導學生大膽探索,讓學習充滿驚喜和樂趣。

  女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

  男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

  女:讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利,節日愉快!

  男:祝願大家青春永駐,幸福永相伴!

  女:本市第xx個教師節文藝晚會

  合:到此結束!老師們、同學們,再見

  小學教師節活動主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位領導 乙:親愛的老師們 (合)下午好!

  甲:在漾著秋韻的日子裡,

  乙:在碩果豐收的季節裡,

  合:我們又迎來了第33個教師節。

  甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

  甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師,

  (合)節日快樂!

  (乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

  (甲):感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優秀群體,有請:

  簡陽市實驗小學第 33 個教師節慶祝活動現在開始。

  甲:九月的樂章已經奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大後我就成了你》。

  乙:在這個值得慶賀的日子裡,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

  甲:一首耳熟能詳的老歌,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶湧在夢裡的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

  甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什麼歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

  乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們湧起對自己職業的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

  甲:讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

  乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

  甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復古時尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來挑戰嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

  學校發展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優秀群體,有請賴校長為今年的優秀教師們頒獎:

  甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲讚美你——辛勤的園丁。

  乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌你——靈魂的工程師。

  甲:就讓這如潮的讚歌迴響在九月的天空,

  乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

  甲:收穫的季節同樣要播種希望,新徵途的號角已經吹響。

  我們將創辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

  乙:讓我們團結一致,奮發向上。讓我們乘風破浪,揚帆遠航,

  甲:祝老師們 (合)身體健康,事業有成,萬事如意,節日快樂!

  小學教師節活動主持詞 篇3

  男:伴著明媚的陽光。

  女:帶著甜蜜的微笑。

  合:我們迎來了第xx個教師節。

  男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

  女:我們歌唱九月,因為這是您永恆的節日。

  男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

  合:九月,是隻情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您乾杯。

  女:九月的樂章已經奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!

  男:親愛的同學們,你們是否有許多的祝願送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。

  女:我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最瞭解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小遊戲,叫做“心有靈犀”。

  男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的`燈;

  老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

  你有沒有發現在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請三個同學)

  女:下面讓我們再做一個小遊戲,叫做“給你一句話”。

  男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來讚美老師,下面我們歡迎——同學來為我們詩詞朗誦。

  女:雖然我們和老師相處的時間並不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

  男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

  合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

  “老師,您辛苦了!”

  女:今天的主題班會到此結束。

  小學教師節活動主持詞 篇4

  男:尊敬的各位領導、各位來賓,

  女:親愛的老師們:

  合:大家晚上好!

  男:在這個種植夢想、收穫希望的季節裡,我們迎來了廣大教育工作者自己的節日——第x個教師節。

  女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子裡,我們歡聚一堂共享收穫的喜悅和前進的;

  男:在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子裡,我們用滿懷的共赴這場屬於自己的盛宴。

  女:九月,清風吹拂,一年一度的節日如期而至,教師因此奪目;

  男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和讚美只屬於一個名字——教師;

  女:九月,永恆的節日,讚美的主題,只因我們的執著、我們的、我們的奉獻、我們的無怨無悔;

  男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚,今夜豪情滿懷。

  女:今夜一直給予我們支援與厚愛的xx集團與我們xx小學全體教職工相聚在這裡,共度屬於我們自己的節日;

  男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬於我們自己的盛會。

  合:xx小學第x個教師節晚宴現在開始!

  男:今天晚上,xx集團的各位領導帶著節日的問候,帶著殷切的關懷來到了我們晚宴的現場,

  女:前來參加晚宴的領導和嘉賓有:xx集團辦公室主任x主任,xx集團業務x經理,xx小學校長x校長,xx副校長,xx副校長,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,

  男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,

  女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛塗滿天空。

  男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;

  女:此情此景,鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

  男:就讓我們帶著更多的愛與責任上路,

  女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,

  男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學的蔚藍晴空。

  合:xx小學第x個教師節晚宴到此結束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!

  小學教師節活動主持詞 篇5

  師:又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學們開始了新的學年。第x個教師節帶著秋的神韻向我們走來。老師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹;。老師,您守著一方淨土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔;

  師:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來倍受的尊重和愛戴。

  生:老師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑;

  師:從老師的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的;在老師的身上,充分展現了人類最崇高的精神;為人類進步而無私地奉獻。

  生:在這特別值得紀念的日子裡,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝您

  合:節日快樂!

  師:在這個歡慶的節日裡,我校又創可喜成績。

  生:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。所有的榮譽離不開領導、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請出xx校長,為教師節致辭。

  師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個人的思想,這其中一定有老師的嘹亮。

  生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語,彷彿還在我耳畔迴盪。

  師:讓我們將一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師們。

  師:願我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  生:願我們的祝福化作一首的歡歌,助您的事業

  合:譜寫更加靚麗的篇章!

  生:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

  師:鮮花芬芳、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  生:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。

  師:親愛的同學們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續

  合:乘風破浪、揚帆遠航。

  師:“感恩教師節,不忘化雨情”20xx年教師節慶祝活動,到此結束,各班整隊帶回。

  小學教師節活動主持詞 篇6

  甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;

  乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙願;

  乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。

  合:今日,讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇,默默奉獻的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福,當教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節匯演此刻開始!

  1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

  2、英語是全世界通用的語言,如果一箇中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語說得溜,並且唱得也夠明星範兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。

  3、學校裡最亮麗的風景莫過於音體美教師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

  4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支援,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環節,規則如下:本次抽獎將產生11位幸運教師,其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

  5、女士們,先生們,在這個屬於自我的節日裡,讓我們多多參與,參與有獎!我數3下,先上來的7位教師就參加搶板凳遊戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會不容錯過,請大家積極參與!1—2—3—

  6、歡樂是什麼誰能告訴我相信每個人的心裡都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什麼請聽詩朗誦《歡樂的源泉》

  7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒,請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

  8、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情願燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動的燭火中昇華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節隨想》

  9、三句半大家都不陌生,可是,由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福,心花怒放!請欣賞《教師節三句半》

  10、教師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

  11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運教師,又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!

  甲:九月,是隻情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

  乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,

  合:請理解我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的教師們!讓我們為自我乾杯,為孩子乾杯,為祖國乾杯!教師節匯演到此結束!

  小學教師節活動主持詞 篇7

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  甲:在這丹桂飄香,風輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第xx個教師節。

  乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什麼?

  甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  乙:也許,你們還在盤算,班裡的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  甲:也許,你們什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。(音樂停)

  乙:在這隆重的節日裡,請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

  甲:全體同學,敬隊禮!—禮畢!

  乙:在這特別的日子裡,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!

  甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心裡面,但今天,我們想大聲說出來:

  乙:一二年級的同學們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您!)

  甲:三四年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂!)

  乙:五六年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了!)

  甲:請大家和我們一起說:老師,節日快樂!

  乙:老師是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從無知變得學有所長。

  甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

  乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

  甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)

  乙:有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。

  甲:感謝可敬可親的老師們!最後讓我們再次忠心的祝福老師們:

  合:“節日快樂!身體健康!工作順利!”

  “感謝有您,敬愛的老師”教師節活動到此結束,請各班有序帶回!

  小學教師節活動主持詞 篇8

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野瀰漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

  乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領導,各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會,

  (合)此刻開始!

  乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!

  乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大螢幕:

  請以上教師上領獎臺,請學校領導為校級優秀教師頒獎。

  乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢想和智慧。

  乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

  請看大螢幕:

  請以上教師上領獎臺,請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得,得益於學生的努力,學校領導的英明領導,也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由於校長、戴書記頒獎)

  乙:在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽,我校優秀教練員名單。

  甲:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  乙:願我們的祝福化作一首活力的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

  甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學今日的發展,更離不開

  於校長的堅強領導。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎於校長髮表重要講話。

  甲:尊敬的各位領導、教師們,讓我們再一次出發,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》,促進教師專業發展、學生主動發展,學校特色發展,教育科學發展!乙:讓我們攜起手來,在於校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創新大旗,銳意進取,紮實工作,書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!

  甲:讓我們再說一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們再道一句:

  教師您辛苦了!

  甲:親愛的教師,請理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節日歡樂!

  甲:本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

  乙:各位領導、同志們再見。

  小學教師節活動主持詞 篇9

  女:尊敬的各位領導、各位來賓

  男:親愛的老師們:

  (合)大家晚上好!

  女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

  女:秋風送爽,歲月如詩,在教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

  女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮

  男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

  女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

  男:因蘊藏文化積澱而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕

  女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

  男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

  女:黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋

  男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學

  女:進省城、訪名校,走出去、請進來

  男:學習日、開新周、活動月、專案年

  女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象

  男:開網路大課堂,引源頭活水,融名校全息

  女:千盤桃李奪魁志

  男:一地芳菲汗水栽

  女:滿載著收穫的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣佈:慶祝教師節聯歡活動現在開始

  女:首先,請我們敬愛的張校長致節日祝詞。

  節目串詞:

  1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

  2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組張老師帶來的歌曲《那麼驕傲》

  3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思聖賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了,美了》

  4、走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

  5、我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽張老師帶來的歌曲《我從草原來》

  6、著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

  7、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

  8、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,乾杯乾杯再幹杯。請欣賞曹老師表演的詩朗誦《祝酒歌》

  9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈視窗。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恆久比天長,留一個願望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

  10、是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞王老師帶來的歌曲《過火》

  11、明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞赫老師、於老師演唱的歌曲《咱老百姓》

  12、回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》

  13、你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞陳老師、孫老師表演的歌曲《都市夜歸人》

  14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

  15、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回孃家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回孃家》

  16、歷史的腳步並不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸老師的歌聲《滾滾長江東逝水》

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

  女:踏著豪邁的腳步,走過了非凡的多少個春秋

  男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了滄桑與輝煌

  女:今晚的月光是大家的月光

  男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

  女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情

  男:但願人長久,千里共嬋娟

  女:慶祝教師節聯歡活動到此結束

  男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓

  小學教師節活動主持詞 篇10

  A:尊敬的各位領導

  B:敬愛的老師們

  C:親愛的各位來賓

  D:親愛的觀眾朋友們

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋風送爽

  B:又是一年金菊綻放

  C:又是一年丹桂飄香

  D:又是一年豐收在望

  C:今天,我們將迎來了第xx個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

  D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守著一方淨土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  D:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……

  A:今天,我們在這裡舉行推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們xx教育人的誠摯感謝;

  B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

  C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支援

  D:感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支援

  A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

  B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

  C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  D:親愛的朋友們,xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

  2、彩雲追月、照鏡子

  D:xx的群眾文化生活開展得豐富多彩,

  C:那是因為xx的文藝人才是大量存在

  D: 沒錯,名師出高徒,能有這麼多的人才,也說明咱們xx的教師相當不賴,在xx的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

  3、紅燭頌

  A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

  B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

  C:三尺講臺,鋪設了多少坦途,

  D:一支教鞭,成就多少棟樑。

  請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

  4、床前明月光

  B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

  A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞xx一中帶來的當代舞《床前明月光》

  5、xx職中寫神話

  C:加速推進教育強縣建設,促進了xx的職業教育蓬勃發展,

  D:今天xx職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《xx職中寫神話》

  6、創造奇蹟

  C:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

  D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育專案。深受大眾的喜愛;

  C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

  7、賽馬、中國民歌聯奏

  A:典雅的民樂演奏,

  B:激昂的演繹風格,

  C:時尚的音樂老師,

  D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

  A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

  8、力與美

  C:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

  D:這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

  9、相親相愛

  B:我們是xx的教育人,我們是相親相愛的一家人,

  A:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

  10、陽光路上

  A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

  B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

  C:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,

  D:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

  A:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞xx二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

  xx、冬天 天來了

  A:幼兒教育是人生成長的起點,

  B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

  下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

  12、紅紅火火

  A:火是人類的希望,文明的象徵,

  B:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

  C:在這個特別的日子裡,讓我們一起來品嚐xx教育人的那份紅紅火火,

  D:讓我們一起來感受xx教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

  13、傻瓜賣蛋

  A:xx師範的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

  B:下面請欣賞由xx師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

  14、職業教育春滿園

  A:雲芳,xx師範是我們的母校,過去三十年裡,為xx培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

  B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

  A:xx師範的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主幹,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

  B:下面請欣賞由xx師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

  結束語

  A:尊敬的各位領導

  B:敬愛的老師們

  C:親愛的各位來賓

  D:親愛的觀眾朋友們

  A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節

  B:今晚我們張燈結綵,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

  C:今晚我們載歌載舞,共同祝福xx教育事業的明天更加輝煌!

  D:xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

  合:再見!

  小學教師節活動主持詞 篇11

  (男)今天是個好日子,收穫的季節我們歡聚一堂;

  (女)今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。

  (男)相聚在四中,好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

  (男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。

  (女)原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉千回 。

  (男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩,青春的歌》

  (女)每個人都有最好的回憶,卻又在不經意間遺忘,下面讓我們來欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請聽數學科組老師唱歌《遺失的美好》

  (男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動感的舞姿,展現著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

  (女)有一個夢想,藏在我們年少時衝動的夢裡,有一段故事,埋在你我久別重逢時的回首中;

  (男)或許,我們有過的故事只是歲月,也或許,我們有過的歲月只是個故事。

  (女)青春的夢想和步伐,從來沒有停步,而是繼續延伸,永久到老……

  (男)下面,請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲,吉他彈唱《老男孩》

  (女)我們的彝族同胞多才多藝,從他們的歌聲與舞蹈中所迸發出來的熱情、豪放讓人難以抵擋,讓我們共同陶醉於彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節之夜》

  (男)你別看我們的同事們平時挺低調,實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們pk。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

  (女)我是一名老師 ,我把手中的紅燭高高舉起 ,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情願燃燒我的每一寸軀體 ,讓青春在跳動的燭火中昇華!下面請觀看物理和生物科組製作影片《教師情結》

  (男)一句祝福能拉近你我的距離,一句祝問候能點然心中的希望,相互祝福,相互問候,讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級xx老師獨唱《祝福你》

  (女)小河淌水潤心田,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

  (男)有一種感情,永遠使我們感動,那是真誠,有一種關懷,永遠讓我們信任,那是善意。

  (女)生命中只要有你,所有美麗從此也不再凋零,生命中只要有你,所有承諾永恆得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

  (男)搏擊操是一種很時尚的運動,不但能強身健體,在必要的時候還能保護自己,尤其是女老師,要學多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

  (女)今晚我們全體四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

  (男)青春的我們朝氣蓬勃,青春的我們不怕失敗,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請高一級 《show》

  (女)美麗的新疆,碧水藍天,成群的牛羊,肥沃的土地,當遠方的客人踏上這片土地時,都會情不自禁的愛上這裡…… (男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切......

  (女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園裡》

  (男)瞧,那邊走來了兩隻奇怪的老虎,“兩隻老虎兩隻老虎跑得快,跑得快。”不經意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

  (女)是的,輕鬆活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天,我們要欣賞的並不是歌曲而是歌伴舞《兩隻老虎》。表演者:政治科組。

  (女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉澱,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

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